2 Đề kiểm tra 45 phút môn Hình học Lớp 7

Họ và Tên:..
Lớp 7 , .
Điểm
1
Kiểm Tra 1 Tiết ( 45 Phút)
Môn: Hình Học 7
I.Trắc Nghiệm:(4 đ)
1. ( Hình vẽ 1): Cho a//b, giá tri của x bằng: A. 400 B. 500 C. 900 D. 1400
x0
b
1
1400
a
2. ( Hình vẽ 2): Cho Â1 = = 1350. Trong các đáp số sau, đáp số 
b
2
3
a
2
1
4
B
1
2
3
4
A
 nào không đúng?
 A. Â4 = B. = 1350 C. Â4 = 1350 D. Â4 = 
 E. Â2 = 450
3. Điền vào chỗ trống nội dung thích hợp:
a) Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì .......................
b) Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì .
c) Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì.
d) Nếu qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a có hai đường thẳng song song với a thì hai đường thẳng đó
4. Điền dấu X vào ô thích hợp:
Nội dung
Đúng
Sai
Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh.
Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
Hai đường thẳng cắt nhau thì vuông góc.
Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng phân biệt không cắt nhau.
5. Hãy ghép mỗi dòng ở cột A với mỗi dòng ở cột B để được khẳng định đúng:
A
á
á
B
C
Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song
Nếu Ot là tia phân giác của góc xOy
Hai góc đối đỉnh là hai góc
Đường thẳng vuông góc với một đoạn thẳng tại trung điểm của nó gọi là
á
1. thì xOt = tOy = xOy : 2
2. mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia
3. đường trung trực của đoạn thẳng ấy
4. thì hai góc so le trong bằng nhau.
5. thì chúng vuông góc với nhau.
A + 
B + 
C + 
D + 
b
1
a
2
3
4
B
3
2
1
4
A
II.Tự luận:( 6 đ ):
Bài 1: Cho hình vẽ, biết a // b và Â4 = 470
Tính 
So sánh Â1 và 
Tính .
x
x/
y
y/
O
A
360
B
Bài 2: a) Hãy chỉ ra giả thiết và kết luận của định lí: “ Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.”
á
 b) Hãy vẽ hình minh họa và viết GT, KL vào khung.
Bài 3: Cho hình vẽ, biết xx/ // yy/ , xAO = 360 , OA OB
 Tính OBy = ? , nói rỏ vì sao tính được như vậy.
Bài Làm
Họ và Tên:..
Lớp 7 , .
Điểm
2
Kiểm Tra 1 Tiết ( 45 Phút)	
Môn: Hình Học 7
I.Trắc Nghiệm:(4 đ)
1. ( Hình vẽ 1): Cho a//b, giá tri của x bằng: A. 400 B. 500 C. 900 D. 1400
x0
b
1
1400
a
2. ( Hình vẽ 2): Cho Â1 = = 1350. Trong các đáp số sau, đáp số 
b
2
3
a
2
1
4
B
1
2
3
4
A
 nào không đúng?
 A. Â2 = 450 B. = 1350 C. Â4 = 1350 D. Â4 = 
 E. Â4 = 
3. Điền vào chỗ trống nội dung thích hợp:
a) Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì .......................
b) Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì .
c) Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì.
d) Nếu qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a có hai đường thẳng song song với a thì hai đường thẳng đó
4. Điền dấu X vào ô thích hợp:
Nội dung
Đúng
Sai
A. Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau.
B. Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh.
C. Hai đường thẳng cắt nhau thì vuông góc.
D. Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng phân biệt không cắt nhau.
5. Hãy ghép mỗi dòng ở cột A với mỗi dòng ở cột B để được khẳng định đúng:
A
á
á
B
C
A. Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song
B. Nếu Ot là tia phân giác của góc xOy
D. Hai góc đối đỉnh là hai góc
E. Đường thẳng vuông góc với một đoạn thẳng tại trung 
 điểm của nó gọi là
á
1. thì xOt = tOy = xOy : 2
2. mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia
3. đường trung trực của đoạn thẳng ấy
4. thì hai góc so le trong bằng nhau.
5. thì chúng vuông góc với nhau.
A + 
B + 
C + 
D + 
b
1
a
2
3
4
B
3
2
1
4
A
II.Tự luận:( 6 đ ):
Bài 1: Cho hình vẽ, biết a // b và Â4 = 530
a) Tính 
b) So sánh Â1 và 
c) Tính .
x
x/
y
y/
O
A
400
B
Bài 2: a) Hãy chỉ ra giả thiết và kết luận của định lí: “ Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.”
á
 b) Hãy vẽ hình minh họa và viết GT, KL vào khung.
Bài 3: Cho hình vẽ, biết xx/ // yy/ , xAO = 400 , OA OB
 Tính OBy = ? , nói rỏ vì sao tính được như vậy.
Bài Làm
	Tiết : 16	KIỂM TRA 1 TIẾT
I. Mục tiêu:
Kiểm tra sự hiểu bài của học sinh.
Biết diễn đạt các tính chất ( định lí ) thông qua hình vẽ.
Biết vẽ hình theo trình tự bằng lời.
Biết vận dụng các định lí để suy luận,tính toán số đo các góc.
II. Ma trận đề: 
Nội dung chính
Nhận biết
Thơng hiểu
Vận dụng
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng
1
0,5
1
0,5
2
0,5
1
0,75
1
0,75
6
 3
Hai đường thẳng song song; từ vuông góc đến song song.
3
0,75
2
0,5
1
0,5
1
2
7
 3,75
Định lí.
2
0,5
3
0,75
1
 1
1
 1 
7
3,25
Tổng
6 1
2,25
7 2
3,5
1 3
4,25
20
10
(Trong mỗi ơ, số ở gĩc trên bên trái là số lượng câu hỏi trong ơ đĩ, số ở dịng dưới bên phải là tổng số điểm trong ơ đĩ.)
Đề kiểm tra cĩ photo sẵn
	III. Lên lớp :
	1. Ổn định :
	2 . Kiểm tra :
Phát đề:
I.Trắc nghiệm: ( 4 đ )
Câu
1
2
3
4
5
a
b
c
d
A
B
C
D
A
B
C
D
Kết quả
A
C
Chúng ssong với nhau
Chúng ssong với nhau
Vuông góc với đ thẳng còn lại
Trùng nhau
Đ
S
S
Đ
+ 4
+ 1
+ 2
+ 3
Điểm
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
II.Tự luận: ( 6đ )
Câu
Nội dung
Điểm