Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 7 (Cánh diều) - Bài 9: Ứng phó với bạo lực học đường (Tiết 20+21) - Bui Thi Anh

 Tiết 20 + 21: BÀI 9: ỨNG PHÓ VỚI 
 BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG Em hãy đọc các hộp thông tin để 
trả lời câu hỏi trong các trường 
hợp sau Em hãy chỉ ra các hành vi vi phạm pháp luật phòng, chống 
 bạo lực học đường trong trường hợp trên. 
 Trường hợp 1: Hành vi nhóm bạn thường xuyên đe dọa và lấy đồ của S là 
 hành vi vi phạm pháp luật phòng, chống bạo lực học đường.
 Trường hợp 2: Hành vi rủ một nhóm người đến dọa đánh bạn là hành vi vi 
ĐỌC TÌNH HUỐNG VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI phạm pháp luật phòng, chống bạo lực học đường. Những biện pháp phòng ngừa, can thiệp nào được thể hiện 
 trong hai trường hợp trên? 
 Trong hai trường hợp trên, nhờ có cô giáo và bố mẹ kịp thời 
 can thiệp, khuyên răn giúp cho các bạn nhận ra lỗi sai của bản 
ĐỌC TÌNH HUỐNG VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI thân để không tiếp tục vi phạm pháp luật. Các quy định của pháp luật về phòng, chống bạo lực học đường
 Content Here Content Here
 Easy to change colors, Easy to change colors, 
 photos and Text. photos and Text. 
 52% 34% Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm 
 phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân 
 Các hành vi học sinh viên của nhà trường, người khác và học 
 1 không được làm sinh khác.
 Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong 
 nhà trường và nơi công cộng.
Tuyên truyền, phổ biển nâng cao
nhận thức của người học, cán bộ
quản lí, giáo viên, nhân viên trong cơ
sở giáo dục, gia đình người học và
cộng đồng về mối nguy hiểm và hậu Biện pháp phòng ngừa 
quả của bạo lực học đường, về trách bạo lực học đường 2
nhiệm phát hiện, thông báo, tố giác
hành vi bạo lực học đường, ngăn
ngừa và can thiệp kịp thời đối với các
hành vi bạo lực học đường phù hợp
v ớ i k h ả năng c ủ a bản t h â n . Phát hiện kịp thời người học có hành vi 
 gây gổ, có nguy cơ gây bạo lực học 
 đường, người học có nguy cơ bị bạo 
 3 Biện pháp hỗ trợ nguời học có lực học đường,
 nguy cơ bị bạo lực học đường: Thực hiện tham vấn, tư vấn cho nguời 
 học có nguy cơ bị bạo lực và gây ra bạo 
 lực nhằm ngăn chặn, loại bỏ nguy cơ 
 xảy ra bạo lực.
Thông báo kịp thời với gia đình nguời 
học để phối hợp xử lí, trường hợp vụ 
việc vượt quá khả năng giải quyết 
của cơ sở giáo dục thì thông báo kịp 
thời với cơ quan công an, Ủy ban Biện pháp can thiệp khi xảy ra 
nhân dân xã, phường, thị trấn và các bạo lực học đường: 4
cơ quan liên quan để phối hợp xử lí 
theo quy định của pháp luật HOẠT ĐỘNG 3
LUYỆN TẬP Câu 1. Em hãy cho biết những cách ứng phó nào dưới đây là phù hợp với quy định pháp luật về phòng, 
chống bạo lực học đường? 
 A. Lưu lại những hình ảnh, bài viết trên mạng xã Đây là cách phù hợp để giải quyết vấn đề bạo lực 
 hội có tính chất bạo lực học đường để báo cáo học đường tránh gây hậu quả tiêu cực
 với nhà trường.
 B. Rủ bạn bè đi đánh lại nhằm giải quyết mâu Đây là việc làm tiêu cực có thể dẫn đến hậu quả 
 thuẫn. không mong muốn
 Đây là cách phù hợp để giải quyết vấn đề bạo lực 
 C. Viết bài/quay video trực tuyến nhằm nói xấu khi 
 học đường tránh gây hậu quả tiêu cực
 bị xúc phạm trên mạng xã hội.
 Đây là việc làm tiêu cực có thể dẫn đến hậu quả 
 D. Bỏ qua khi bị đánh để được yên ổn.
 không mong muốn
 E. Báo với gia đình khi bị bạo lực để nhận được ý Đây là cách phù hợp để giải quyết vấn đề bạo lực 
 kiến xử lí học sinh có hành vi bạo lực với mình. học đường tránh gây hậu quả tiêu cực
 G. Gọi đến số điện thoại của phòng Tư vấn tâm lí Đây là cách phù hợp để giải quyết vấn đề bạo lực 
 học đường hoặc số 111. học đường tránh gây hậu quả tiêu cực
 H. Báo cáo cơ quan công an khi bị đe doạ tính Đây là cách phù hợp để giải quyết vấn đề bạo lực 
 mạng. học đường tránh gây hậu quả tiêu cực Câu 2. Hãy thảo luận và đưa ra cách ứng phó với bạo lực học đường trong các tình huống sau: 
 Gần đây, H thường Trong trường hợp này, trước tiên H không nên đi một 
 xuyên bị một nhóm bạn mình mà cần rủ thêm bạn hoặc anh chị em đi cùng, 
 trong trường chặn tránh đi đến chỗ vắng người một mình.
 đường, trêu chọc. Tuần 
 này, nhóm bạn đó yêu Nếu nhóm người đó vẫn tiếp tục hành vi bắt nạt H thì H 
 cầu H phải mua đổ ăn cần báo cáo cho thầy cô giáo và bố mẹ để kịp thời giúp 
 cho họ thì sẽ không đỡ và ngăn chặn hành vi bạo lực học đường.
 trêu chọc H nữa.
 Vì là một cầu thủ bóng Trước tiên Lâm cần phải giữ bình tĩnh trước hành vi 
 đá giỏi, thường xuyên gây sự này và không tỏ thái độ thách thức ngược lại, 
 ghi bàn nên Lâm bị một 
 nghiêm túc yêu cầu các bạn dừng ngay hành vi đó lại.
 số bạn ở đội bóng lớp 
 7B không thích và Nếu sự việc vẫn tiếp diễn, Lâm cần tìm đến sự giúp đỡ 
 thường xuyên tìm cách của người lớn.
 gây sự. HOẠT ĐỘNG 4
VẬN DỤNG BÀI 9: ỨNG PHÓ VỚI BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG 
 Tiết 2 Một bạn nam đã 
đánh đập bạn, 
quăng cặp của 
bạn và còn có 
hành vi đe dọa 
khủng bố đối với 
bạn nữ.
Bạn nam khác 
thì chụp lại 
những hành 
động bạo lực đó. 2. Phòng ngừa và ứng phó với bạo lực học đường
Em hãy quan sát các chỉ dẫn dưới đây, thảo luận với các bạn và xác định những việc cần làm để phòng ngừa bạo lực 
học đường. Để phòng ngừa bạo lực học đường, mỗi học sinh cần 
1 Có lối sống lành mạnh tránh xa phim ảnh, trò chơi bạo lực và các tệ nạn xã hội.
2 Thân thiện, hoà đồng và xây dựng tình bạn lành mạnh.
3 Kiềm chế cảm xúc, đặc biệt là các cảm xúc tiêu cực.
4 Khéo léo và kịp thời trong giải quyết các hiểu nhầm, xích mích nhỏ.
 Nhận biết nguy cơ bị bạo lực học đưong, tự chủ, không để bị lôi kéo, tham gia 
5
 vào các vụ việc bạo lực học đường 
6 Tìm hiểu các thông tin pháp luật liên quan đến phòng, chống bạo lực học đường Các bạn học sinh trong 
 những hình ảnh trên đang 
 gặp những tình huống nguy 
 hiểm nào? 
Hình ảnh 1: Bạn học sinh bị một bạn học 
sinh khác chặn đường lại với thái độ vô 
cùng khó chịu và cáu gắt.
Hình ảnh 2: Bạn học sinh đang bị một 
người lạ mặt bám theo.
Hình ảnh 3: Bạn học sinh đã bị bạn cùng 
lớp đánh. Theo em, các bạn ấy đã 
 làm gì để ứng phó với tình 
 huống đó? 
Hình ảnh 1: Bạn đã nhanh chóng nhận ra rằng 
đây không phải là một tình huống bình thường 
nên đã do dự suy nghĩ xem có nên đi tiếp không.
Hình ảnh 2: Bạn học sinh đã nhanh chóng nhờ 
đến sự trợ giúp của người đi đường để thoát khỏi 
tình cảnh nguy hiểm.
Hình ảnh 3: Bạn học sinh suy nghĩ về việc nói với 
bố mẹ như thế nào để bố mẹ đỡ lo lắng. T đã giữ được bình tĩnh và quyết định dùng thái độ nhẹ nhàng để yêu cầu các bạn 
không được trêu trọc nữa. 
Trước hết em sẽ đứng về phía T và bênh vực T, yêu cầu những bạn kia dừng hành 
vi trêu trọc lại. Nếu như các bạn đó vẫn tiếp tục, em sẽ cùng T thưa chuyện với cô 
giáo và nhờ cô giáo can thiệp.