Bài giảng lớp 7 môn Đại số - Tuần 2 - Tiết 3 - Nhân, chia số hữu tỉ

Tuần 2	NS: 26/8/2008
Tiết 3	NG: 7b: 29/8	7c: 29/8	7a:
Bài: NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ
Mục tiêu:
HS nắm vững qui tắc nhân, chia số hữu tỉ, hiểu khái niện tỉ số của hai số hữu tỉ.
Có kỹ năng nhân chia số hữu tỉ nhanh và đúng.
Chuẩn bị:
GV: Thước thẳng, bảng phụ bài tập 11,12,14.
HS: Xem lại quy tắc nhân, chia phân số ở lớp 6.
Tiến trình dạy học:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: kbc
GV nêu câu hỏi: Thực hiện phép tính
GV nhận xét và sữa bài.
GV: đó là phép nhân phân số, vậy đối với số hữu tỉ ta nhân thế nào?
Hoạt động 2: Nhân hai số hữu tỉ:
GV: Để nhân hai số hữu tỉ ta thực hiện như đối với nhân phân số.
GV đưa bảng phụ:
GV đưa ví dụ. Yêu cầu HS thực hiện.
Hoạt động 3: Chia hai số hữu tỉ.
GV đưa bảng phụ:
GV đưa ví dụ: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện
GV yêu cầu 2 HS lên bảng thực hiện ?1
GV nhận xét, sữa bài.
GV trình bày phần chú ý như SGK
Hoạt động 4: Củng cố.
GV đưa bảng phụ bài tập 12 (SGK)
GV nhận xét và sữa bài.
GV đưa bảng phụ bài tập 14
GV đưa bảng phụ bài tập 13 (SGK)
Gợi ý: Ta thực hiện phép nhân tương tự như đối với nhân hai số.
GV nhận xét và sửa bài.
GV chốt lại các vấn đề HS cần lưu ý khi thực hiện các phép tính.
2HS lên bảng thực hiện
HS trả lời tại chỗ
HS làm ví dụ dưới sự hướng dẫn của GV
HS trả lời tại chỗ
HS lên bảng thực hiện, các HS còn lại làm vào vở
HS nhận xét.
2HS lên bảng, các HS còn lại làm vào vở
= 49/10
=5/46
HS nhận xét.
HS đọc lại phần chú ý trong SGK
HS đọc đề
HS trả lời tại chỗ
HS nhận xét.
HS hoạt động theo nhóm nhỏ trong 3’, cử đại diệân lên bảng.
HS đọc đề
2HS lên bảng thực hiện, các HS còn lại làm vào vở
HS nhận xét
1. Nhân hai số hữu tỉ
VD: 
2. Chia hai số hữu tỉ
VD:
VD:
Chú ý: SGK.
VD: Tỉ số của -5,12 và 10,25 được viết là: 
Hay -5,12 : 10,25
3. Bài tập:
Bài 12:
Bài 14:
*
4
=
:
*
:
-8
:
=
16
=
=
=
*
-2
=
Bài 13:
Hướng dẫn về nhà: 
Làm các bài tập 11,13b,13c,16 (SGK)
Gợi ý bài 16: với câu a ta nên đưa về dạng rồi thu gọn biểu thức trong ngoặc; với câu b ta thu gọn các biểu thức trong ngoặc trước ở từng vế rồi tính.