Tiếp tục cũng cố kiến thức về đường thẳng , đường thẳng song song .
Sử dụng thành thạo các dụng cụ vẽ hình. Biết diễn đạt hình vẽcho trước bằng lời .
Bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, song song để tính toán hay chứng minh.
B – CHUẨN BỊ
Thước thẳng, Eke, bảng phụ hoặc máy chiếu
Tiết 15 : ÔN TẬP CHƯƠNG I (TT) A – MỤC TIÊU Tiếp tục cũng cố kiến thức về đường thẳng , đường thẳng song song . Sử dụng thành thạo các dụng cụ vẽ hình. Biết diễn đạt hình vẽcho trước bằng lời . Bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, song song để tính toán hay chứng minh. B – CHUẨN BỊ Thước thẳng, Eâke, bảng phụ hoặc máy chiếu C – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - 7 phút Hãy phát biểu định lý được diễn đạt bằng hình vẽ sau, rồi viết giả thuyết, kết luân của định lý? Hoạt động 2: Luyện tập Bài 57 Học sinh đọc đề Giáo viên hướng dẫn: cho tên các đỉnh góc là A,B, có góc A1=380 , góc B2=1320 . Giáo viên: với số đo như thế thì ta có tìm được số đo x không? Vậy ta phải vẽ thêm đường phụ như hướng dẫn SGK. Giáo viên: hướng dẫn cách vẽ hình. Kí hiệu các góc O1, O2. Giáo viên: muốn tìm số đo x ta phải tìm góc nào? (Ô,Ô) Giáo viên: vận dụng vào kiến thức nào để tính được Ô,Ô? Học sinh hoạt động nhóm trên bảng nhóm Giáo viên: sửa bài các nhóm và chốt lại phương pháp Giáo viên: cho hs đọc đề, vẽ hình lên bảng. Đặt tên cho các điểm. Gv: muốn tìm B ta dựa vào góc nào? (A) vì sao? A+B=1800 (hai góc trong cùng phía) Giáo viên: cần phải có điều kiện gì để Avà B là hai góc trong cùng phía? (a//b) Gv: vì sao a//b? Học sinh : vì a^c, và b^c Học sinh lên bảng trình bày lại bài toán Giáo viên: treo bảng phụ hình 41 lên bảng. Cho hs đọc đề , quan sát hình hoạt động nhóm. Đại diện nhóm lên trình bày Nhận xét bài làm của bạn, sửa lại bài của mình cho chính xác. Sau đó gv yêu cầu nhắc lại: -Định nghĩa hai đường thẳng song song. -Định lí của hai đường thẳng song song. -Các cách chứng minh hai đường thẳng song song. Về nhà Xem lại các câu hỏi LT và BT. Chuẩn bị tiết 16 kiểm tra. Bài 57 SGK Vẽ đường thẳng tt’ đi qua Ovà tt’//a nên Ô =A=380(SLT). Vì Ô+B=1800 (trong cùng phía) Ô=1800-B Ô=1800-1320 Ô=480 Vì Ot nằm giữa hai tia OA và OB nên: x=Ô=Ô+Ô x= 380+480=860 Bài 58 SGK Ta có : A+B=1800 (TCP) B=1800-A B=1800-1150 =650 Vậy: x=650 Bài 59 SGK Vì d’//d’’ nên: E=C=600 (SLT) G=D=1100 (đvị) G+G=1800 (hai góc kề bù) G=1800-G G=1800-1100 =700 D=D (đối đỉnh) vì d//d” nên: A=E=600(đvị) B=G=700 (đvị) Các cách chứng minh hai đường thẳng sonh song: 1.Hai đường thẳng bị cắt bởi đường thẳng thứ ba có: -Hai góc so le trong bằng nhau. -Hai góc đồng vị bằng nhau. -Hai góc trong cùng phía bù nhau thì hao đường thẳng đó song song với nhau. 2.Hai đường thẳng cùng song song với đường thẳng thứ ba. 3.Hai đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba. Tiết 16: KIỂM TRA CHƯƠNG I A – MỤC TIÊU Kiểm tra kiến thức đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song Kỹ năng vẽ hình và tính số đo góc B – CHUẨN BỊ Đề kiểm tra in sẵn C – ĐỀ KIỂM TRA I/ TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Bài 1: Điền vào chỗ trống (. . .). 2 điểm Hai góc đối đỉnh là hai góc có _____________________________________ của một cạnh góc kia. Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng ___________________ ______________________________________________________________ Hai đường thẳng a,b song song với nhau được kí hiệu là ______________________ Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì: ________________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Bài 2: Trong các câu sau câu nào đúng (Đ), câu nào sai (S). 2 điểm Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh. Đường trung trực của đoạn thẳng là đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng ấy. Đường trung trực của đoạn thẳng là đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng và vuông góc với đoạn thẳng ấy. II/ Tự Luận (6 điểm) Bài 1: (2 điểm) Cho đoạn thẳng MN dài 6cm. Hãy vẽ đường thẳng d là đường trung trực của đoạn thẳng MN. Nói rõ cách vẽ. Bài 2: (4 điểm) 450 1300 Cho hình vẽ. Biết a // b, Hãy tính số đo của góc AOB. ĐÁP ÁN I/ TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Bài 1: Mỗi câu 0,5 điểm Mỗi cạnh của góc này là tia đối Vuông góc với một đoạn thẳng tại trung điểm của đoạn thẳng ấy a ^ b – Hai góc so le trong bằng nhau - Hai góc đồng vị bằng nhau - Hai góc trong cùng phía bù nhai Bài 2: Mỗi câu 0,5 điểm Đ S S Đ II/ TỰ LUẬN (6 điểm) Bài 1: Vẽ đúng 1 điểm, nêu đúng cách vẽ 1 điểm Bài 2: Vẽ đường thẳng c // a // b 1 điểm Tính Ô1 = 450 1 điểm Tính Ô2 = 500 1 điểm Tính 1 điểm
Tài liệu đính kèm: