Bài giảng lớp 7 môn Hình học - Tiết 9 - Tuần 5: Luyện tập

	 TIẾT : 9	
TUẦN : 5	LUYỆN TẬP 
A/ MỤC TIÊU : 
_VẬN DỤNG TIÊN ĐỀ ƠCLIT VÀ TÍNH CHẤT HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG ĐỂ GIẢI BÀI TẬP.
_ CHO HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VÀ MỘT CÁT TUYẾN CHO BIẾT SỐ ĐO CỦA MỘT GÓC, BIẾT TÍNH CÁC GÓC CÒN LẠI. 
B/ CHUẨN BỊ :
GV : BẢNG PHỤ, PHẤN MÀU, THƯỚC THẲNG, THƯỚC ĐO GÓC, ÊKE.
HS : THƯỚC THẲNG, THƯỚC ĐO GÓC, ÊKE
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
HOẠT ĐỘNG 1 : KTBC ( 7 PHÚT )
PHÁT BIỂU TIÊN ĐỀ ƠCLIT VÀ TÍNH CHẤT HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG. CHO ĐƯỜNG THẲNG XY // X’Y’, ĐƯỜNG THẲNG C CẮT XX’ TẠI A, CẮT YY’ TẠI B. BIẾT SỐ ĐO CỦA = 600 TÍNH : 
HOẠT ĐỘNG 2 : LUUYỆN TẬP ( 20 PHÚT )
BT 35 TRANG 94 ( SGK )
MỘT HS LÊN BẢNG TRÌNH BÀY HÌNH VẼ VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI, CÁC HS KHÁC LÀM TẠI CHỖ, GV SỮA SAI VÀ NHẬN XÉT.
BT 36 TRANG 94 ( SGK )
GV : TREO BẢNG PHỤ CÓ GHI ĐỀ BÀI LÊN YÊU CẦU HS XEM HÌNH VẼ VÀ ĐIỀN VÀO Ô TRỐNG.
BT 37 TRANG 94 ( SGK )
GV GỌI HS LÊN BẢNG GHI RA CÁC CẶP GÓC BẰNG NHAU CỦA HAI TAM GIÁC VÀ GIẢI THÍCH VÌ SAO BẰNG NHAU ?
BT 29 TRANG 79 ( SBT )
GV GỌI HS ĐỌC ĐỀ BÀI VÀ VẼ HÌNH LÊ BẢNG CÁC HS KHÁC LÀM TẠI CHỖ, GV KIỂM TRA VÀ NHẬN XÉT.
HOẠT ĐỘNG 3 :CỦNG CỐ 
(LÀM KIỂM TRA 15 PHÚT )
 GV PHÁT ĐỀ CHO HS 
HS : PHÁT BIỂU TIÊN ĐỀ ƠCLIT VÀ TÍNH CHẤT HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
TA CÓ XX' // YY’
 THEO TÍNH CHẤT HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
NÊN 
= = 600
( SO LE TRONG ) 
HS :
THEO TIÊN ĐỀ ƠCLIT QUA A TA CHỈ VẼ ĐƯỢC MỘT ĐƯỜNG THẲNG A SONG SONG VỚI ĐƯỜNG THẲNG BC, VÀ MỘT ĐƯỜNG THẲNG B QUA B SONG SONG VỚI ĐƯỜNG THẲNG AC
HS :
A/ ; B/ ; 
C/ ( VÌ LÀ CẶP GÓC TRONG CÙNG PHÍA )
D/ ( VÌ (HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH) MÀ ( HAI GÓC ĐỒNG VỊ ) NÊN 
HS :
 ( SO LE TRONG )
 ( SO LE TRONG )
 ( ĐỐI ĐỈNH )
A/ C CÓ CẮT B
B/ NẾU ĐƯỜNG THẲNG C KHÔNG CẮT B THÌ C PHẢI SONG SONG VỚI B. KHI ĐÓ QUA A, TA VỪA CÓ A // B, VỪA CÓ C // B , ĐIỀU NÀY TRÁI VỚI TIÊN ĐỀ ƠCLÍT. VẬY NẾU A // B VÀ C CẮT A THÌ C CŨNG CẮT B 
HOẠT ĐỘNG 5 ( 3 PHÚT )
*DẶN DÒ:
_ HỌC THUỘC TIÊN ĐỀ ƠCLIT VÀ NHỜ TIÊN ĐỀ ƠCLIT VÀ TÍNH CHẤT CỦA HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG 
_ BÀI TẬP NHÀ 38, 39TRANG 95 SGK 
_ TIẾT SAU MANG THƯỚC ĐO GÓC, ÊKE, XEM TRƯỚC BÀI TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG.
* RÚT KINH NGHIỆM 
	TIẾT : 10	
TUẦN : 5	§6 TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG
A/ MỤC TIÊU : 
_ NẮM VỮNG QUAN HỆ GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG CÙNG VUÔNG GÓC VỚI ĐƯỜNG THẲNG THỨ BA THÌ SONG SONG VỚI NHAU HOẶC CÙNG SONG SONG VỚI MỘT ĐƯỜNG THẲNG THỨ BA THÌ SONG SONG VỚI NHAU.
B/ CHUẨN BỊ :
GV : BẢNG PHỤ, PHẤN MÀU, THƯỚC THẲNG, ÊKE.
HS : THƯỚC THẲNG, ÊKE
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
GHI BẢNG
HOẠT ĐỘNG 1 : KTBC ( 7 PHÚT )
_ PHÁT BIỂU TIÊN ĐỀ ƠCLÍT VÀ TÍNH CHẤT CỦA HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG.
_ CHO HAI ĐƯỜNG THẲNG XX’ // YY’ , MỘT ĐƯỜNG THẲNG C CẮT ĐƯỜNG THĂNG XX’Ở A, CẮT YY’ Ở B. BIẾT = 900. TÍNH SỐ ĐO 
HOẠT ĐỘNG 2 : ( 17 PHÚT )
I/ QUAN HỆ GIỮA TÍNH VUÔNG GÓC VỚI TÍNH SONG SONG :
GV : CHO HS QUAN SÁT HÌNH 27 TRANG 96 RỒI TRẢ LỜI ?1
GV CÁC EM CÓ NHẬN XÉT GÌ VỀ HAI ĐƯỜNG THẲNG CÙNG VUÔNG GÓC VỚI ĐƯỜNG THẲNG THỨ BA ? 
GV ĐÓ CHÍNH LÀ MỘT TÍNH CHẤT QUAN HỆ GIỮA TÍNH VUÔNG GÓC VỚI TÍNH SONG SONG.
GV VẼ HÌNH VÀ GHI TÓM TẮT TÍNH CHẤT LÊN BẢNG
GV CHO HAI ĐƯỜNG THẲNG A // B, MỘT ĐƯỜNG THẲNG C ^ A TẠI A. HỎI ĐƯỜNG THẲNG C VÀ B CÓ QUAN HỆ VỚI NHAU NHƯ THẾ NÀO ?
GV DÙNG PHẤN MÀU KÉO DÀI ĐƯỜNG THẲNG C VÀ VÀ CẮT B TẠI B, YÊU CẦU HS TÍNH SỐ ĐO GÓC B3.
GV : TỪ ĐÓ TA CÓ NHẬN XÉT GÌ ? 
GV VẼ HÌNH VÀ GHI TÓM TẮT TÍNH CHẤT LÊN BẢNG
HOẠT ĐỘNG 3 : ( 13 PHÚT )
II/ BA ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG :
GV : LÀM ?2 
GV VẼ HÌNH 28 A/ LÊN BẢNG VÀ YÊU CẦU HS ĐỨNG TAIH CHỖ TRẢ LỜI CÂU A 
YÊU CẦU HS VẼ HÌNH VÀO VỞ, MỘT HS LÊN BẢNG VẼ HÌNH CÂU B CÁC HS KHÁC VẼ VÀO VỞ. VÀ TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI. 
GV : CÓ NHẬN XÉT GÌ VỀ HAI ĐƯỜNG THẲNG D’ VÀ D” CÙNG SONG SONG VỚI ĐƯỜNG THẲNG D ?
ĐÓ CHÍNH LÀ TÍNH CHẤT VỀ BA ĐƯỜNG 
THẲNG SONG SONG 
GV : VẼ HÌNH VÀ GHI TÓM TẮT LÊN BẢNG.
HOẠT ĐỘNG 4 : CỦNG CỐ ( 5 PHÚT )
BT 40 TRANG 97 ( SGK )
 YÊU CẦU HS NHÌN HÌNH 29 TRANG 97 VÀ ĐỨNG TẠI CHỖ TRẢ LỜI
BT 41 TRANG 97 ( SGK )
YÊU CẦU HS NHÌN HÌNH 30 TRANG 97 VÀ ĐỨNG TẠI CHỖ TRẢ LỜI
HS :
VÌ 
XX’ // YY’ VÀ THEO TÍNH CHẤT HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG TA CÓ : = = 900 ( SO LE TRONG )
HS :
A/ A VÀ B SONG SONG.
B/ VÌ C CẮT A VÀ B TẠO THÀNH CẶP GÓC SOLE TRONG BẰNG NHAU NÊN A // B.
HS : HAI ĐƯỜNG THẲNG CÙNG VUÔNG GÓC VỚI ĐƯỜNG THẲNG THỨ BA THÌ CHÚNG SONG SONG VỚI NHAU.
HS : NẾU C KHÔNG CẮT B THÌ C SẼ SONG SONG VỚI B. VẬY QUA MỘT ĐIỂM A NẰM NGOÀI ĐƯỜNG THẲNG B CÓ HAI ĐƯỜNG THẲNG A VÀ C SONG SONG VỚI ĐƯỜNG THẲNG B. ĐIỀU NÀY TRÁI VỚI TIÊN ĐỀ ƠCLÍT. VẬY C CẮT B. 
HS : DO A // B VÀ THEO TÍNH CHẤT CỦA HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG TA CÓ 
 = = 900 ( SO LE TRONG ).
HAY C ^ B TẠI B
HS : MỘT ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI MỘT TRONG HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG THÌ NÓ CŨNG VUÔNG GÓC VỚI ĐƯỜNG THẲNG KIA.
HS : 
 A/ D’ VÀ D” SONG SONG VỚI NHAU 
B/ 
+ A ^ D’ VÌ A ^ D VÀ D’ // D (THEO T/C 2)
+ A ^ D” VÌ A ^ D VÀ D” // D (THEO T/C 2)
+ D’ // D” VÌ CÙNG VUÔNG GÓC VỚI A 
(THEO T/C 1)
HS : 
HAI ĐƯỜNG THẲNG D’ VÀ D” CÙNG SONG SONG VỚI ĐƯỜNG THẲNG D THÌ CHÚNG SONG SONG VỚI NHAU.
HS ĐỌC VÀ GHI T/C TRANG 97
HS : A/ THÌ A // B ; B/ C ^ B 
HS : THÌ B // C 
I/ QUAN HỆ GIỮA TÍNH VUÔNG GÓC VỚI TÍNH SONG SONG :
TÍNH CHẤT 1 :
 A // B 
TÍNH CHẤT 2 :
 THÌ C ^ B 
II/ BA ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
 THÌ D’ // D”
HOẠT ĐỘNG 5 ( 3 PHÚT )
*DẶN DÒ:
_ HỌC THUỘC BA TÍNH CHẤT, BÀI TẬP NHÀ BÀI 42, 43, 44 TRANG 98 SGK.
_ TIẾT SAU MANG THƯỚC THẲNG, ÊKE, THƯỚC ĐO GÓC VÀ MỘT TỜ GIẤY KHỔ A4. 
* RÚT KINH NGHIỆM