Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tiết 30: Luyện tập (Tiết 2)

TIẾT 30:	LUYỆN TẬP 
I- MỤC TIÊU:
Cũng cố khái niệm về hàm số 
Rèn luyện khả năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không ( theo bảng , công thức , sơ đồ )
Tìm được giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược lại 
II- CHUẨN BỊ :
Bảng phụ ghi bài tập , phấn màu , thước kẻ 
Thước kẻ . bảng hoạt động nhóm , phiếu học tập 
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
	1-Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh
	2-Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
 Ghi bảng 
Hoạt động 1: Bài cũ 
* Khi nào đại lượng y được gọi là hàm số của đại lượng x?
-làm bài 26 sgk/64 
* Làm bài 27 sgk/64 
(Gv đưa đề bài lên bảng)
-Nhận xét cho điểm 
Hoạt động 2: Bài luyện tại lớp 
Cho hs lám bài 30:
-Gv đưa đề bài lên bảng 
- Để trả lời bài này trước hết ta phải làm thế nào ?
-Cho hs làm bài 31 sgk . điền số thích hợp vào bảng 
-biết x tính y như thế nào?
Biết y tính x ntn? 
Bài 42 sbt/49
Gv đưa đề bài lên bảng 
-Yêu cầu hs hoạt động nhóm 
-GV kiểm tra bài làm một vài nhóm 
* Gv giới thiệu cách cho tương ứng bằng sơ đồ ven 
Hoạt động 3: Cũng cố – dặn dò 
-Gv khắc sâu nội dung cần nhớ của hàm số 
-BVn: 36;37;38;39;43 sbt/ 48;49 
-Đọc trước bài mặt phẳng toạ độ 
chuẩn bị tiết sau:thước và com pa 
-Hs1: trình bày khái niệm hàm số ( hoặc điều kiện trở thành hàm số )
-Chữa bài 26
HS2 : lên bảng ghi 2 câu trả lời của bài 27 
-HS nhận xét 
-HS đọc đề kỹ 
-ta phải tính f(-1) ; f(1/2); f(3) rồi đối chiếu với các giá trị cho ở đề bài 
-thay giá trị của x vào công thức y=2/3x
từ y=2/3 x=> x=3y/2
kết quả 
-HS hoạt động nhóm 
( có thể lập bảng )
-Đại diện 1 nhóm trình bày 
-HS nhận xét bài làm của các nhóm 
Sữa bài 26 sgk/64
x -5 -4 -3 -2 0 1/5
y=5x-1-26 –21 –16 –11 –1 0
Bài 27sgk/64:
a) Đại lượng y là hàm số của đại lượng x vì y phụ thuộc theo sự biến đổi của x, với mỗi giá trị của x chỉ có một giá trị tương ứng của y. x.y=15 (tln)
b)y là hàm hằng . Với mỗi giá trị của x chỉ có một giá trị tương ứng của y=2
Bài luyện tại lớp :
Bài 30 sgk/64:
f(-1)=1-8.(-1)=9=> a đúng
f(1/2)=1-8.(1/2)=-3=> b đúng 
f(3)=1-8.3=-23 => c sai 
Bài 31 /65 :Hàm số y= x
x -0,5 -3 0 4,5 9
y -1/3 -2 0 3 6
Bài 42 sbt/49
x -2 -1 0 3 0 1 3
y 9 7 5 -1 5 3 -1
y và x khong tỉ lệ thuận vì:
y và x khong tỉ lệ nghịch vì: 
(-2).9 khác (-1).7 
b) y=5-2x => 2x=5-y=> 
x=(5-y):2