- HS hiểu rõ thế nào là tỷ lệ thức , nắm vững hai tính chất của tỷ lệ thức .
- Nhận biết được tỷ lệ thức và các sốhạng của tỷ lệ thức . Vận dụng thành thạo các tính chất của tỷ lệthức .
- Có thói quen nhận dạng bài toán
II- CHUẨN BỊ :
SGK, sbt
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
TIẾT 9: TỶ LỆ THỨC I- MỤC TIÊU : HS hiểu rõ thế nào là tỷ lệ thức , nắm vững hai tính chất của tỷ lệ thức . Nhận biết được tỷ lệ thức và các sốhạng của tỷ lệ thức . Vận dụng thành thạo các tính chất của tỷ lệthức . Có thói quen nhận dạng bài toán II- CHUẨN BỊ : SGK, sbt III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Ổn định : kiểm tra sỉ số học sinh 2- Các hoạt động chũ yếu : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Định nghĩa -Yêu cầu học sinh so sánh hai tỉ số : ? -gọi 1 hs thực hiện -GV giới thiệu khái niệm tỷ lệ thức -giới thiệu các số hạng của tỷ lệ thức , số ngoại tỉ ( a;d)û , sốtrung tỉ( b;c)û -cho hs làm ?1 -cho tỷ số 2,3:6,9 Hãy viết một tỉ số nữa để hai tỉ số này lập thành một tỉ lệ thức -yêu cầu hs cho VD về tỉ lệ thức hoạt động 2:Tính chất * Xét tỉ lệ thức nhân 2 vế với 27.36 ta có điều gì ? -tương tự ta có điều gì ? 7A2yêu cầu hs suy luận * từ đẳng thức 10.12=8.15 ta có thể suy được tỉ lệ thức ? chia 2 vế cho 12.15 tổng quát từ a.d=b.c =>? * từ tỉ lệ thức theo tc1 suy được gì ? từ đẳng thức a.d=b.c theo tc2 suy ra gì ? -Hảy nhận xét các vị trí của trung tỉ ngoại tỉ của 3 tỉ lệ thức sau so với tỉ lệ thức đầu -GV giới thiệu bảng tóm tắt Hoạt động 3: cũng cố - dặn dò : -khắc sâu kiến thức bằng bảng tóm tắt -Bài tập ;47;46 -Học bài theo sgk ôn tập -tiết 10 kiểm tra 15' Làm bài tập còn lại SGK : làm bài 68'69'70 sbt -HS cả lớp cùng làm hai tỷ số bằng nhau -HS trình bày định nghĩa : -hs chú ý cách viết khác , các số hạng - Hs hoạt động nhóm ?1 : a) lập thành tỉ lệ thức b) không lập thành tỉ lệ thức -HS đưa ra một số vd về tỉ lệ thức -HS thực hiện phép nhân và rút gọn -làm tương tự với trường hợp tổng quát -diễn đạt thành lời HS tiếp cận tính chât 2 tương tự HS ôn lại 2 tính chất ? từ suy ra được các tỉ lệ thức ? Định nghĩa : SGK Tỉ lệ thức còn viết a:b=c:d a,d là số hạng ngoại tỷ c,b là số hạng trung tỷ áp dụng : là tỷ lệ thức không phải tỉ lệ thức 2-Tính chất : TC1: (t/c cơ bản ) Nếu thì a.d=b.c TC2: sgk *Bảng tóm tắt : SGK Bài tập : Bài 46 : a)x.3,6=27.(-2) x=27.(-2):3,6=-15 Bài 47: Ta có :6.63=9.42
Tài liệu đính kèm: