Kiến thức: HS nắm vững hơn về định lí, biết đâu là GT, KL của định lí.
Kĩ năng: HS biết viết GT, KL dưới dạng ngắn gọn (kí hiệu)
Tập dần kĩ năng chứng minh định lí.
- Thái độ: Rèn tính cẩn thận, suy nghĩ logic khi giải toán
Ngµy so¹n: ........................ Ngµy gi¶ng: ...................... Tiết 13. LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm vững hơn về định lí, biết đâu là GT, KL của định lí. Kĩ năng: HS biết viết GT, KL dưới dạng ngắn gọn (kí hiệu) Tập dần kĩ năng chứng minh định lí. - Thái độ: Rèn tính cẩn thận, suy nghĩ logic khi giải toán II. Chuẩn bị: GV: Eke, thước thẳng. HS: Eke, thước thẳng. III: Các hoạt động dạy – học: Ổn định(1’) Kiểm tra bài cũ: (Kiểm tra viết 15phút) ( Đề bài + Đáp án ở trang sau) Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng *Hoạt động 1: Chữa bài tập(8’) GV: Gọi 1hs lên bảng chữa bài 51 SGK/101: a) Hãy viết định lí nói về một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song. b) Vẽ hình minh họa định lí đó và viết giả thiết, kết luận bằng kí hiệu. ? Nhận xét? GV: Hướng dẫn hs sửa chữa sai sót nếu có. * Hoạt động 2: Luyện tập(15’) GV: Cho hs thảo luận làm bài 52 SGK/101: ? Xem hình 36, hãy điền vào chỗ trống để chứng minh định lí: “Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau”. 1 hs lên bảng làm Hs khác nhận xét bài của bạn Hs theo dõi, ghi vở Hs đọc đề, thảo luận làm bài 52. 1hs lên bảng điền vào phần GT và KL Bài 51 SGK/101: a) Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia. GT a^b a//b KL c^a Bài 52 SGK/101: GT 1 và 3 là 2 góc đối đỉnh. KL 1=3 Tương tự hãy chứng minh 2 = 4 Các khẳng định Căn cứ của khẳng định 1 2 3 4 1 + 2 = 1800 3 + 2 = 1800 1 + 2 = 3 + 2 1 = 3 Vì 1 và 2 là 2 góc kề bù Vì 3 và 2 là 2 góc kề bù Căn cứ vào 2 và 1. Căn cứ vào 3. 1 2 3 4 4 + 1 = 1800 2 + 1 = 1800 4 + 1 = 2 + 1 4 = 2 Vì 4 và 1 là 2 góc kề bù Vì 2 và 1 là 2 góc kề bù Căn cứ vào 1 và 2 Căn cứ vào 3 Bài 53 SGK/102: Cho định lí: “Nếu hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O và vuông thì các góc yOx’; x’Oy’; y’Ox’ đều vuông. a) Hãy vẽ hình. b) Viết giả thiết và kết luận của định lí. c) Điền vào chỗ trống trong các câu sau: d) Hãy trình bày lại chứng minh một cách gọn hơn. ? Nhận xét ? GV : Hướng dẫn hs sửa chữa sai sót nếu có. GV : Chốt lại cách chứng minh định lý. Hs đọc đề và xác định yêu cầu. 1hs lên bảng vẽ hình 1 hs lên bảng ghi GT, KL Hs thảo luận nhóm điền vào chỗ trống, sau đó cử đại diện trình bày. Bài 53 SGK/102: GT xx’yy’ = 0 =900 KL =900 =900 =900 1) + = 1800 (vì hai góc kề bù) 2) 900 + = 1800 (theo giả thiết và căn cứ vào 1) 3) = 900 (căn cứ vào 2) 4) = (vì hai góc đối đỉnh) 5) = 900 (căn cứ vào giả thiết và 4) 6) = (hai góc đối đỉnh) 7) = 900 (căn cứ vào 6 và 3) 4. Hướng dẫn về nhà:(1’) Xem lại các bài tập đã làm, tập chứng minh các định lí khác. Chuẩn bị 1 -> 6; Bài 54 -> 56 SGK/102, 103 IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: