1. Kiến thức: Học sinh biết diễn đạt định lý díi d¹ng”Nếu .thì .”
2. Kỹ năng: Biết minh họa 1 định lí trên hình vẽ vµ 2 viết giã thiết, kết luận bằng kí hiệu
3. Thi độ: Bước đầu biết chứng minh định lí
TIẾT 13 : Luyên tập Ngµy so¹n:9/10 A.MỤC TIÊU 1. Kiến thức: · Học sinh biết diễn đạt định lý díi d¹ng”Nếu ..thì..” 2. Kỹ năng: · Biết minh họa 1 định lí trên hình vẽ vµ 2 viết giã thiết, kết luận bằng kí hiệu 3. Thái độ: · Bước đầu biết chứng minh định lí B.PH¦¥NG PH¸P :VÊn §¸p C.CHUẨN BỊ: 1)ThÇy : GV: SGK,êke, thước kẻ, bảng phụ (máy chiếu) 2)Trß : HS: SGK, êke, thước kẻ,bảng nhóm D.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt ®ộng 1(8phĩt )KIỂM TRA G1-1: Nêu câu hỏi kiểm tra 1HS1 a)Thế nào là định lí? b) Định lí gồm những phần nào? Giả thiết là gì? Kết luận là gì? c) Chữa bài tập 50 trang 101 sgk HS2 a) Thế nào gọi là chứng minh định lí b) Hãy minh họa định lí”Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau” trên hình vẽ, viết tgiả thiết ,kết luận bằng kí hiệu và chứng minh định lí đó G1-2: nhận xét và cho điểm HS H1-1: HS1: Lên bảng trả lời: a) Định lí là 1 khẳng định được suy ra từ những khẳng định được coi là đúng b) Định lí gồm 2 phần: *Giả thiết:điều đã cho *Kết luận :điều phải suy ra c) Chữa bài 50 trang 101 sgk *Nếu 2 đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ 3 thì chúng song song với nhau *Vẽ hình minh họa và GT ,Kl GT: KL: a//b H1-2: HS2: Lên bảng a) Chứng minh định lí là dùng lập luận để tứ giả thiết suy ra kết luận b) Vẽ hình ,ghi GT, KL và chứng minh GT: KL: CHỨNG MINH : Có: H1-3: HS:Nhận xét bài làm của bạn Hoạt động 2 (28phĩt): LUỴÊN TẬP G2-1: đưa bảng phụ lên máy tính 1)Khoảng cách từ trung điểm đến mỗi đầu đoạn thẳng bằng nữa độ dài đoạn thẳng đó, 2)Hai tia phân giác của hai góc kề bù toa thành một góc vuông H2-1: HS lần lượt trả lời và lên bảng vẽ hình ghi gt và kết luận: GT M là trung điểm AB KL MA+MB= AB H2-2: HS Là một định lý GT Góc xOy kề bù xOz, On phân giác của xOz, Om Là phân giác của yOz. KL = 900 Tia phân giác của một góc tạo với hai cạnh của góc hai góc có số đo bằng nhau và bằng nữa số đo góc đó. HS3 Là một định lý GT Ot là tia phân giác KL Hoạt động 3 : Cũng cố. G3-1? Định lý là gì? G3-2? Muốn chứng minh định lý ta cần chứng minh những bước nào? Hoạt động 4 : Hướng dẫn học ở nhà. Làm bài tập 54,55,57 SGK/103,104 Làm các câu hỏi ôn tập SGK
Tài liệu đính kèm: