MỤC TIÊU :
- Cũng cố kiến thức về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song
- Khắc sâu kỹ năng vẽ hình và nêu cách vẽ
- Tập suy luận , vận dụng các tính chất của các đường thẳng song song , vuông góc
II- CHUẨN BỊ :
SGK , dụng cụ vẽ hình , bảng phụ
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Tiết 15: ÔN TẬP CHƯƠNG MỘT (T2) I- MỤC TIÊU : Cũng cố kiến thức về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song Khắc sâu kỹ năng vẽ hình và nêu cách vẽ Tập suy luận , vận dụng các tính chất của các đường thẳng song song , vuông góc II- CHUẨN BỊ : SGK , dụng cụ vẽ hình , bảng phụ III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Oån định : kiểm tra sĩ số học sinh Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động cũa HS Ghi bảng Hoạt động 1 : vẽ hình Cho Hs làm bài 1: Cho đt a, điểm M thuộc a, N không thuộc a vẽ b vuông góc với a tại M Vẽ c đi qua N và c//a -Cho hs làm bài tập 2 ? khi vẽ bài tập này ta cần dụng cụ gì ? -Gọi một hs lên bảng làm bài cả lớp cùng làm vào phiếu học tập - gv thu một số phiếu , đọc và cho hs nhận xét Hoạt động 2:tập suy luận và c/m và tính góc Bài 3 : cho hs phát hiện cách vẽ hình phụ ( đã gặp ) bằng cách trả lời câu hỏi : ? để c/m Ax//Cy ta có thể c/m ntn? -HS tự nhớ lại dạng hình đã gặp để chọn cách c/m -Cho hs làm bài 57 Hoạt động 3: cũng cố – dặn dò : ôn tập lí Thuyết –xem bài tập Chuẩn bị kiểm tra -chuẩn bị kéo , 1 tam giác bằng bìa -HS cảlớp cùng làm bài tập 1 -Một hs lên bảng làm bài -hs dưới lớp đối chứng và nhận xét ( chú ý dùng đúng dụng cụ vẽ đúng kỹ năng ) -HS nêu cách vẽ một hs lên bảng làm bài hs đối chứng và nhận xét HS trả lời câu hỏi và chọn cách vẽ hình phụ HS lần lượt tập suy luận qua bài của mình làm -Gọi một hs lên bảng làm , cả lớp cùng làm và nhận xét Bài 1: cho a a) vẽ b vuông với a tại M b)vẽ c qua N và c//a Cách vẽ : -Vẽ a, lấy - đặt cạnh góc vuông thứ nhất nằm trên a, cạnh góc vuông thứ 2 qua M vẽ đt theo cạnh thứ 2 làb -dùng êke vẽ c//a và c qua N b M N c a Bài 2: vẽ góc AOB= 500 . lấy C bất kỳ nằm trong góc AOB , qua C vẽ d1 vuông OB, vẽ d2 //OB . nêu cách vẽ ? B O C A Bài 3:Bài 48 SBT/82 Kẻ z’z//Cy đi qua B và Cy’là tia đối của Cy ta có : x A 1400 z B z y C B1=BC y’=1800 –1500 = 300 từ đó ta có B2 = 700-300 =400 Mà B2+B3 =1800 (kề bù ) => B3 =1400 .do đó Â = B3 (=1400) Mà Â và B3 là góc so le trong Vậy zz’/Ax. Theo cách vẽ zz’ //Cy nên Cy// Ax Bài 4 :Bài 57 sgk/104 a c x? O b 132 ta có : c//a => Ô1=380 (so le trong ); c//b => Ô2 + 1320=1800 =>Ô2 = 480 . vậy Ôx=380+480 =860
Tài liệu đính kèm: