Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết: 16 - Kiểm tra chương I (tiếp)

Tiết: 16 - Kiểm tra chương I
Phần I : Trắc nghiệm .
Câu 1 : Trong các mệnh đề sau mệnh đề nào đúng :
A - Hai đường thẳng cắt nhau thì vuông góc .
B - Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau .
C - Hai đường cắt nhau thì vuông góc và các góc tạo thành các số đo bằng một góc vuông .
Câu 2 : Cho một bài toán như hình vẽ .
M 3 2
 4 1
 3 2
 4 1 N
Hãy điền vào chỗ trống trong các câu sau :
M1 = ........... ( Vì là cặp góc so le trong ) .
M2 = ........... ( Vì là cặp góc đồng vị ) .
N3 + N4 = ................... ( Vì .........................................................................)
N4 = M2 ( Vì .................................................................................................)
Phần II : Bài tập .
Câu 1 : Cho đoạn thẳng AB dài 3 cm . Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng ấy . Nói rõ cách vẽ ) .
Câu 2 : Cho bài toán như hình vẽ bên, biết :
a// b ;góc A = 300 ;góc B = 400 	a	A
Tính số đo của góc AOB . 400
 O ?
	b	 300	
D. Đáp án và biểu điểm
Phần II : ( 3 điểm )
 Đúng mỗi câu cho 1,5 điểm
Phần II : ( 7 điểm )
 Câu 1 : ( 3 điểm )
 Vẽ đúng : 1,5 điểm 
 Nói rõ cách vẽ : 1,5 điểm
 Câu 2 : (4 điểm )
 Tính đúng góc : 4 điểm
Tuần 12 - Tiết 24 Kiểm tra 15 phút
Câu 1: (4đ) Cho ABC = DEF. Biết . Tính các góc còn lại của mỗi tam giác.
Câu 2: (6đ) Cho hình vẽ, chứng minh 
* Đáp án:
Câu 1
- Tính mỗi góc được 1 điểm.
ABC = DEF , mà 
Xét ABC có: 
Câu 2
Xét ACD và BDC (1đ)
có AC = BD (gt)
AD = BC (gt)
DC chung
 ACD = BDC (c.c.c) (3đ)
 (2đ)
Tuần 18 - Tiết 32 
 trả bài kiểm tra học kì
(Phần hình học)
Bài 4: (4,5 điểm)
a. Cho đường thẳng a song song với đường thẳng b, đường thẳng c vuông góc với đường thẳng a. Vậy: A: Đường thẳng c // b
 B: Đường thẳng c ^ b
 C: Đường thẳng c không cắt b.
Hãy viết câu trả lời đúng vào bài kiểm tra.
b. Cho , góc A = 900; AB = AC. Điểm K là trung điểm của BC.
+ Chứng minh = .
+ Từ C kẻ đường thẳng vuống góc với BC, cắt BA kéo dài tại E. Chứng minh: EC // AK? là tam giác gì?
2. Đáp án và biểu điểm: 
GT
ABC, , AB = AC
KB = KC, CE BC
KL
. AKB = AKC
. EC // AK, CBE là tam giác gì
Chứng minh:
. Xét AKB và AKC: AB = AC (GT), AK là cạnh chung, KB = KC (GT) 
 AKB = AKC (c.c.c)
. Ta có: (vì AKB = AKC), mà hay AK BC
Mặt khác CE BC (GT) EC // EK
. CBE là tam giác vuông cân.
Tuần 25 - Tiết 46 kiểm tra chương II
Câu 1 (3đ)
a) Phát biểu định nghĩa tamgiác cân. Nêu tính chất về góc của tam giác cân.
b) Vẽ ABC cân tại A, có góc B = 700; BC = 3 cm. Tinh góc A.
Câu 2 (2đ)
Khoanh tròn vào câu mà em cho là đúng.
a) Tam giác cân có 2 góc nhọn.
b) Tam giác cân có một góc bằng 600 là tam giác đều.
Câu 3 (5đ)
Cho ABC có AB = AC = 5 cm; BC = 8 cm. Kẻ AH BC (HBC)
a) Chứng minh HB = HC và 
b) Tính độ dài AH.
c) Kẻ HD AB (DAB); HE AC (EAC). CMR: HDE là tam giác cân.
 Đáp án và biểu điểm:
Câu 1 (3đ)
a) Phát biểu định nghĩa tam giác cân (1đ)
- Nêu tính chất (0,5đ)
b) vẽ hình chính xác tam giác ABC cân (1đ)
- Tính (0,5đ)
Câu 2 (2đ) 
Câu a sai (1đ)
Câu b đúng (1đ)
Câu 3 (5đ)
- Vẽ hình (0,5đ)
- Ghi GT, KL (0,5đ)
a) Chứng minh HB = HC (1đ); (0,5đ)
b) Tính AH = 3 cm (1,5 cm)
c) Chứng minh HD = DE (0,5đ) HDE (0,5đ)
 D
E
H
B
C
A
a) Xét ABH và ACH có:
 (do ABC cân)
AB = AC
 ABH = ACH (cạnh huyền - góc nhọn) HB = HC
vì ABH = ACH 	 (2góc tươngứng)
b) Theo câu a BH = HC = (cm)
Trong ACH. Theo định lí Py-ta-go ta có:
 cm
c) Xét EHC và DHB có:
; (ABC cân); HB = HC (cm ở câu a)
 EHC = DHB (cạnh huyền - góc nhọn) DH = HE HDE cân tại H.