Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 54: Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác (tiếp)

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 54: Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác (tiếp)

HS nắm được khái niệm đường trung tuyến của tam giác và nhận thấy mỗi tam giác có ba đường trung tuyến

-Luyện kỹ năng vẽ các đường trung tuyến của một tam giác

-Thông qua thực hành cắt giấy và vẽ hình trên giấy kẻ ô vuông . HS phát hiện ra tính chất ba đường trung tuyến của tam giác . biết khái niệm trong tâm của tam giác .

II- CHUẨN BỊ :

-GV hướng dẩn HS chuẩn bị theo bài thực hành trong SGK –GV chuẩn bị phần đặt vấn đề ( tam giác bằng bìa , Giá nhọn )

-Chuẩn bị cho hs về cách gấp giấy xác định trung điểm của đoạn thẳng bằng thước chia khoảng

III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

 

doc 2 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 443Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 54: Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác (tiếp)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NS: / /
NG: / /
TIẾT 54: 	TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN CỦA TAM GIÁC 
I- MỤC TIÊU :
-HS nắm được khái niệm đường trung tuyến của tam giác và nhận thấy mỗi tam giác có ba đường trung tuyến 
-Luyện kỹ năng vẽ các đường trung tuyến của một tam giác 
-Thông qua thực hành cắt giấy và vẽ hình trên giấy kẻ ô vuông . HS phát hiện ra tính chất ba đường trung tuyến của tam giác . biết khái niệm trong tâm của tam giác .
II- CHUẨN BỊ :
-GV hướng dẩn HS chuẩn bị theo bài thực hành trong SGK –GV chuẩn bị phần đặt vấn đề ( tam giác bằng bìa , Giá nhọn )
-Chuẩn bị cho hs về cách gấp giấy xác định trung điểm của đoạn thẳng bằng thước chia khoảng 
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Oån định : Kiểm tra sĩ số học sinh 
Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
 Ghi bảng 
Hoạt động 1: Đặt vấn đề 
-Gv vừa thể hiện chohs quan sát vừa hỏi : G là điểm nào trong tam giác thì miếng bìa hình tam giác nằm thăng bằng trên giá nhọn ?.Điểm này có tên gọi là gì , xác định nó ntn, đó là nội dung bài học hôm nay 
Hoạt động 2:đường trung tuyến của tam giác 
-GV giới thiệu đường trung tuyến của tam giác 
? muốn vẽ đường trung tuyến ta vẽ ntn?
?-Mỗi tam giác vẽ được bao nhiêu đường trung tuyến ,và vẽ 
 Hoạt động 3 : tính chất ba đường trung tuyến của tam giác 
- Yêu cầu hs làm thực hành 1 theo sự chuẩn bị 
-Trả lời ?2 
-cho hs làm thực hành 2 :
?tại sao E;F là trung điểm của AC;AB?(các tam giác vuông bằng nhau)
Yêu cầu hs làm ?3 trên phiếu học tập 
- GV cho hs từ ?3 hãy diễn đạt thành lời
Định lý : 
-Cho HS vẽ hình phân biệt GT,KL của ĐL và ghi tóm tắt 
Hoạt động 4: Cũng cố – dặn dò 
- GV khắc sâu nội dung chính của bài Cách vẽ đường trung tuyến và tính chất khi vận dụng 
-Cho hs làm bài tập 23; 24 
Dặn dò :
-Học bài theo sgk 
-BVN: 25;26;27 sgk/67 
-chuẩn bị : có thể em chưa biết 
-HS quan sát và tiếp nhận tình huống của bài 
-hs tiếp nhận đường trung tuyến qua quan sát 
-HS trả lời theo câu hỏi 
-HS vẽ ba đường trung tuyến của tam giác 
-Hs làm thực hành 1:
?2Ba đường trung tuyến cùng đi qua một điểm 
-Hs làm thực hành 2
-HS chỉ ra các tam giác vuông bằng nhau 
-HS làm ?3 (phiếu học tập )
.AD là trung tuyến 
.các tỉ số bằng 2/3 
-HS nêu tính chất về đường trung tuyến trong tam giác 
-HS vẽ hình và ghi tóm tắt ĐL theo ký hiệu 
HS tiếp nhận 
Bài 23 làm trên phiếu học tập 
Bài 24: một hs lên bảng làm cả lớp cùng làm vào vở 
1- Đường trung tuyến của tam giác A
 B M C
AM là đường trung tuyến ứng với đỉnh A hoặc cạnh BC 
* Mỗi tam giác có ba đường trung tuyến 
2- Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác 
Thực hành :
SGK
b)Tính chất :
ĐL : sgk/66
 A
 F E
 B D C
ABC, các trung tuyến AD,BE,CF cắt nhau tại G (là trọng tâm)và :
Bài tập :
Bài 23/66:
Khẳng định đúng : 
Bài 24/66

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 54.doc