Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 56: Tính chất tia phân giác của một góc

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 56: Tính chất tia phân giác của một góc

MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Hiểu và nắm vững định lý về tính chất các điểm thuộc tia phân giác của 1 góc và định lý đảo của nó.

- H/sinh biết vẽ tia phân giác của 1 góc bằng thước 2 lê, củng cố cách vẽ tia phân giác của 1 góc bằng thước kẻ và compa.

2. Kỹ năng:

- Bước đầu biết vận dụng 2 định lý trên để giải bài tập.

- Kỹ năng vẽ tia phân giác của 1 góc.

3. Thái độ:

 

doc 2 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 1249Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 56: Tính chất tia phân giác của một góc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 04/04/2010
Ngày giảng: 06/04/2010-7A
Tiết 56
tính chất tia phân giác 
của một góc
A. Mục tiêu
1. Kiến thức: 
- Hiểu và nắm vững định lý về tính chất các điểm thuộc tia phân giác của 1 góc và định lý đảo của nó.
- H/sinh biết vẽ tia phân giác của 1 góc bằng thước 2 lê, củng cố cách vẽ tia phân giác của 1 góc bằng thước kẻ và compa.
2. Kỹ năng: 
- Bước đầu biết vận dụng 2 định lý trên để giải bài tập.
- Kỹ năng vẽ tia phân giác của 1 góc.
3. Thái độ:
- Vẽ hình cẩn thận, chính xác.
B. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ định lý; 1 miếng bìa có hình dạng 1 góc, thước kẻ, compa; êke; phấn mầu.
HS: 1 miếng bìa mỏng hình dạng 1 góc, thước kẻ 2 lề, êkê, compa bảng phụ.
C. Tiến trình dạy - học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: Kiểm tra bài cũ
- HS1: tia pg của 1 góc là gì?
Cho xôy, vẽ tia pgiác oz?
- HS2: xđịnh k.cách từ A đến d (Aẽd) 
Gọi h/s nhận xét; g/v sửa sai cho điểm
+ Thực hiện theo yêu cầu của GV
HĐ2: Định lý
G/v và h/s thực hành gấp hình theo SGK xác định trong phân giác 02 của xôy.
Từ M tuỳ ý trên 02 gấp MH^ox;oy
? Với cách gấp hình MH là gì.
Cho h/s đọc ?1 và trả lời
Ta CM n/xét đó bằng suy luận
Xét Đ/lý 1: gọi 1 h/s đọc ĐL1
Gọi 1 h/s sử dụng hình ktra, vẽ thêm và ghi GT;KL?
Gọi 1 h/s c/minh miệng
Gọi 1 h/s trình bày trên bảng
Gọi 1 h/s nhắc lại ĐL1? 
Xét ĐL đảo
a. Thực hành
MH^ox;oy => MH chỉ k/cách từ M tới Ox, Oy
O
A
M
B
x
z
2
1
y
[?1] K/cách từ M đến Ox; Oy bằng nhau
b. Định lý 1 (Sgk 68)
GT
xÔy; Ô1=Ô2; MẻOz; MA^Oy
KL
MA=MB
Xét DM0A và M0B có Â==900;
Ô1 =Ô2 (Gt); OM chung 
=>DM0A=DM0B (cạnh huyền góc nhọn)
=> MA=MB (cạnh tương ứng)
O
A
M
B
x
z
2
1
y
HĐ3: Định lý đảo
Gọi 1 h/s đọc bài toán, vẽ H30 lên bảng.
? BT cho biết và hỏi điều gì
Theo em OM có phải là tia phân giác của xÔy không?
Đó là nội dung ĐL2
Gọi 1 h/s đọc định lý
Gọi 1 h/s đọc [?3]
Cho h/s HĐ nhóm trong 5' [?3]
Gt
M nằm trong xÔy; MA^Ox; 
MB^Oy ; MA=MB
Kl
Ô1 =Ô2
CM: Xét DMOA và DMOB có Â==900;
MA=MB (GT); OM chung
=>DMOA=DMOB (cạnh huyền góc nhọn)
=> Ô1 = Ô2 (góc tương ứng)
HĐ4: Luyện tập
O
M
M
x
a
b
Cho H/s làm bài 31/70
Gọi 1 h/s đọc nội dung bài 31
G/v hướng dẫn h/s vẽ hình thực hành bằng thước 2 lề
Tại sao khi dùng thước vẽ như vậy OM là tia phân giác của xÔy
Bài 31 (SGK-70)
Khi vẽ như vậy khoảng cách từ a đến Ox, từ b đến Oy đều là k/c giữa 2 lề // của thước kẻ nên bằng nhau.
M = aầb => M cách đều Ox, Oy hay MA=MB. Vậy Mẻ tia pgiác xÔy nên OM là phân giác của xÔy
d. dặn dò
- Thuộc và nắm vững nội dung 2 định lý.
- BT 32-> 35/71 ; 42 (SBT).
- Giờ sau luyện tập. Chuẩn bị 1 góc bìa cứng theo BT 35/71.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 56 -Tinh chat tia phan giac cua mot goc.doc