I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Đánh giá đúng việc học bài và tiếp thu kiến thức của học sinh qua kiểm tra.
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm bài kiểm tra theo phương pháp mới
Rèn luyện kĩ năng tư duy, kĩ năng viết bài của học sinh.
3.Thái độ. Giáo dục lòng yêu mến, niềm tin lòng tự hào dân tộc.
Giáo dục ý thức tự giác, tích cực, chủ động trong khi làm bài.
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
A.Thiết kế ma trận
Ngày soạn: 19/10/10 Ngày giảng: 7c: 21 /10/10 Tiết 20 kiểm tra 1 tiết I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Đánh giá đúng việc học bài và tiếp thu kiến thức của học sinh qua kiểm tra. 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm bài kiểm tra theo phương pháp mới Rèn luyện kĩ năng tư duy, kĩ năng viết bài của học sinh. 3.Thái độ. Giáo dục lòng yêu mến, niềm tin lòng tự hào dân tộc. Giáo dục ý thức tự giác, tích cực, chủ động trong khi làm bài. II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: A.Thiết kế ma trận. Mức độ Nội dung kiến thức Các mức độ cần đánh giá Tổng số Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Sự hình thành và phát triển của XHPK ở châu Âu 1(0,25) Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống PK thời kì hậu trung đại ở châu Âu 1(0,25) Trung Quốc thời phong kiến 1(0,25) Các quốc gia phong kiến Đông Nam á 1(0,25) 1(1) Cuộc kháng chiến chống quân xâm lước tống (1075-1077) 2(2) 1(3) Đời sống kinh tế, văn hoá 1(3) Tổng số điểm 1 2 1 6 10 Tỉ lệ % 10% 20% 10% 60% 100% B.Đề kiểm tra. I. Trắc nghiệm khách quan (3điểm) Câu 1. Khoanh tròn vào chữ cái em cho là đúng nhất và ghi vào bài làm. 1. Khi tràn vào lãnh thổ của đế quốc Rô-ma, người Giéc Man đã làm gì? A. Không tiêu diệt các vương quốc cũ trên đất Rô-ma. B. Không thành lập vương quốc mới. C. Chiếm đoạt ruộng đất, rồi chia cho các tướng lĩnh quý tộc. D. Phong tước vị thấp cho nông dân. 2. Nguyên nhân nào dẫn đến sự ra đời của thành thị trung đại? A. Do nơi đây tập trung nhiều thợ thủ công. B. Do nhu cầu sản xuất nông nghiệp. C. Do nơi đây tập trung nhiều lãnh chúa. D. Do nhu cầu sản xuất và trao đổi, buôn bán. 3. Trong lĩnh vự Văn học thời Văn hoá Phục hưng có tác giả nào? A. Ph.Ra-bơ-le B. Đê-các-tơ C. Cô-péc-ních D. U.Sếch-xi-pia 4. Trong xã hội phong kiến Trung Quốc nhà Tần đã thi hành chính sách gì? A. Bắt lao dịch, mở rộng lãnh thổ B. Giảm tô thuế, sưu, dịch C. Mở khoa thi chọn người tài. C. Chia ruộng đất cho nông dân. Câu 2. Hãy nối các niên đại với các sự kiện lịch sử dưới đây cho đúng: Sự kiện Niên đại Nhà Lý thành lập Năm 1054 Đổi tên nước là Đại Việt Năm 1009 Chiến thắng ở Như Nguyệt Năm 1100 Lý Thường kiệt tấn công vào đất Tống Năm 1200 Năm 1077 Năm 1075 Câu 3. Điền vào chỗ trống () câu sau đây sao cho phù hợp Tháng (1) . 1075 Lý Thường Kiệt cùng (2) chỉ huy hơn (3). vạn quân thủy-bộ, chia làm hai đạo tấn công vào (4) II. Tự luận ( 7 điểm) 1. Khu vực Đông Nam á ngày nay gồm bao nhiêu nước? Hãy kể tên các nước đó. 2. Cho biết nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa của cuộc kháng chiến chống xâm lược Tống 1075- 1077. 3. Nhà Lý đẫ làm gì để đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp? C. Đáp án- Biểu điểm I. Trắc nghiệm khách quan: ( 3 điểm) Câu 1.Mỗi câu đúng được 0,25 điểm Câu 1 2 3 4 Đáp án C D D A Câu 2. Mỗi ý đúng được 0,25 điểm Sự kiện Niên đại Nhà Lý thành lập 1009 Đổi tên nước là Đại Việt 1054 Lý Thường kiệt tấn công vào đất Tống Năm 1075 Chiến thắng ở Như Nguyệt 1077 Câu 3. Mỗi ý đúng được 0,25 điểm 10 Tông đản 10 đất Tống II.Tự luận: ( 7 điểm) 1. (1 điểm) Các quốc gia Đông Nam á gồm 11 nước: VN, Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Mi-an-ma, Ma-lai-xi-a, Bru-nây, Phi-líp-pin, Xin-ga-po, In-đô-nê-xi-a, Đông Ti-mo 2. (3 điểm) *Nguyên nhân thắng lợi (1,5 điểm) +Tinh thần đoàn kết toàn dân. +Sự chỉ huy tài tình của Lý Thường Kiệt. *ý nghĩa lịch sử (1,5 điểm) +Là chiến thắng tuyệt vời trong lịch sử chống xâm lược. +Tống từ bỏ mộng xâm lược. +Củng cố nền độc lập tự chủ dân tộc 3. (3 điểm) - Ruộng đất thuộc quyền sở hữu của vua do nhân dân canh tác. - Tổ chức lễ cày Tịch Điền. - Khai hoang, đào kênh mương đắp đê phòng lụt. - Cấm giết hại trâu, bò. -> Mùa màng bội thu.Cây trái hoa màu tươi tốt. 2.Phát đề. 3.Học sinh làm bài. 4.Thu bài nhận xét giờ. 5.HDHB. Học bài, ôn lại kiến thức Chuẩn bị bài: Làm bài tập lịch sử
Tài liệu đính kèm: