I. Mục tiêu : Hệ thống hoá toàn bộ nội dung kiến thức đã ôn tập
2. Kỹ năng: Biết vận dụng kiến thức vào các bài tập lịch sử
3. Thái độ: yêu thích bộ môn lịc sử.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
2. Học sinh: soạn bài.
III. Phương pháp: Đàm thoại, phân tích. Nêu vấn đề.
IV. Tiến trình tổ chức dạy - học :
Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
Ngày soạn: 10/5/10 Ngày giảng: 7a: 14/5/10 7b:12/5/10 Tiết 69 ôn tập I. Mục tiêu : Hệ thống hoá toàn bộ nội dung kiến thức đã ôn tập 2. Kỹ năng: Biết vận dụng kiến thức vào các bài tập lịch sử 3. Thái độ: yêu thích bộ môn lịc sử. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: 2. Học sinh: soạn bài. III. Phương pháp: Đàm thoại, phân tích. Nêu vấn đề. IV. Tiến trình tổ chức dạy - học : Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh Khởi động: Mục tiêu: qua hệ thống kiến thức lịch sử mà hs đã được học từ đầu năm hs ôn tâp và có hứng thú cho bài học mới. Đồ dùng: Cách tiến hành: Chúng ta đã học xong chương trình lịch sử việt nam từ thế kỉ XV đến nửa đầu thế kỉ XIX giờ này chúng ta đi ôn tập lại kiến thức .... Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính Hoạt động 1. Tìm hiểu Đại việt thời Lê Sơ Mục tiêu: Hs củng cố lại những kiến thức cơ bản của lịch sử nước ta thời Lê Sơ Thời gian:( 12 phút) Đồ dùng: Cách tiến hành: Bước 1. ? Trình bày lại những nét chính về cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ? H : Thời kì ở miền tây Thanh Hóa Lê Lợi dựng cờ khoie nghĩa Những năm đầu của cuộc khởi nghĩa Giải phóng nghệ an tân bình thuận hóa và tiến quân ra bắc. Khởi nghĩa lan sơn toàn thắng. Bước 2. ? Nêu tình hình nước đại việt thời lê sơ ? Hs trả lời Gv nhận xét kết luận Tình hình chính trị quân sự pháp luật. Tổ chức bộ máy chính quyền Tổ chức quân đội, luật pháp. Tình hình kinh tế xã hội Tình hình văn hóa giáo dục Một số danh nhân văn hóa xuất sắc Hoạt động 2: Tìm hiểu đại việt ở các thế kỉ XVI-XVIII Mục tiêu: Hiểu đượclịch sử nước ta ở các thế kỉ XVI-XVIII Thời gian:(15 phút) Đồ dùng: Cách tiến hành: Bước 3 ? Nêu những nét chính về đại việt ở thế kỉ XVI-XVIII ? Hs trả lời Gv nhận xét kết luận. Tình hình chính trị xã hội Triều đình nhà lê Phong trào khởi nghĩa của nông dân ở đầu thề kỉ XVI. Các cuộc chiến tranh nam bắc triều và trịnh nguyễn. Chiến tranh trịnh nguyễn và sự chia cắt đàng trong và đàng ngoài. Bước 4 ? Nêu lại những nét chính về tình hình kinh tế văn hóa thế kỉ XVI-XVIII? Hs trả lời Gv nhận xét kết luận Bước 5 ? Trìn bày những nét lớn trong phong trào tây sơn? H: Tây Sơn lật đổ chính quyền họ nguyễn, đánh tan quân xâm lược xiêm. Tây Sơn đánh tan quân thanh. Hoạt động 3: tìm hiểu Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX Mục tiêu: Hiểu được tình hình việt nam nửa đầu thế kỉ XIX Thời gian:(15 phút) Đồ dùng: Cách tiến hành: Bước 6 Hs trình bày lại về chế độ phong kiến nhà nguyễn Sự phát triển của văn hóa dân tộc cuois thế kỉ XVIII nửa đầu thế kỉ XIX I. Đại Việt thời Lê Sơ. 1. Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn. Trải qua những khó khăn gian khổ, nghĩa quân lam sơn đã giành được thắng lợi. 2.Nước Đại việt thời Lê Sơ II.Đại việt ở các thế kỉ XVI-XVIII 1.Sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền 2.Kinh tế văn hóa thế kỉ XVI-XVIII III.Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX Tổng kết- Hướng dẫn học bài Gv khái quát lại nội dung chính toàn bài Về nhà học bài ôn tập lại nội dung kiến thức Chuẩn bị kiểm tra học kì I.
Tài liệu đính kèm: