Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 12 : Tiết 50 : Tập làm văn: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 12 : Tiết 50 : Tập làm văn: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

Mục tiêu bài học

 1.Kiến thức

 Nắm vững các bước làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học, bố cục của bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học.

 2. Kĩ năng

 Bồi dưỡng khả năng đọc, tìm hiểu bài văn mẫu.

 Bước đầu cảm nhận cái hay, cái đẹp của tác phẩm văn học thông qua bài viết.

 3.Tình cảm

 Giáo dục tình cảm yêu cái đẹp, yêu cái hay của tác phẩm văn học

II. Chuẩn bị

-Học sinh: Ôn bài, chuẩn bị bài ở nhà

 

doc 2 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 937Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 12 : Tiết 50 : Tập làm văn: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn:
 Lớp 7a Tiết...Ngày giảng ..............Sĩ sốVắng.
Bài 12 : Tiết 50 : Tập làm văn
 cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
I. Mục tiêu bài học 
 1.Kiến thức 
 Nắm vững các bước làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học, bố cục của bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học.
 2. Kĩ năng 
 Bồi dưỡng khả năng đọc, tìm hiểu bài văn mẫu.
 Bước đầu cảm nhận cái hay, cái đẹp của tác phẩm văn học thông qua bài viết.
 3.Tình cảm
 Giáo dục tình cảm yêu cái đẹp, yêu cái hay của tác phẩm văn học
II. Chuẩn bị
-Học sinh: Ôn bài, chuẩn bị bài ở nhà
 -Giáo viên: Bài văn mẫu. 
III. Tiến trình bài dạy 
1. Kiểm tra bài cũ: 0
2 Bài mới: Giới thiệu bài 
HĐGV
HĐHS
KTCĐ
HĐ1 H/d tìm hiểu đề bài và cách làm bài văn biểu cảmvề tác phẩm văn học
-Y/cầu đọc kkĩ nội dung bài tập 
?Bài văn bình luận về nội dung bài ca dao nào? Hãy đọc nội dung bài ca dao đó?
-H/dẫn chia nhóm, phát phiếu bài tập.
?Chỉ ra yếu tố liên tưởng, tưởng tượng, suy nghẫm trong bài văn?
-Tổng hợp ý kiến, đưa ra nội dung cần đạt.
?Để làm tốt được bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học cần chú ý điều gì?
-Chốt nội dung cần đạt
-Giới thiệu bố cục bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
-Y/c đọc ghi nhớ
-Đọc bài, chú ý nghe.
-Suy nghĩ, trả lời.
-Chia 3 nhóm
-Thảo luận
-Trình bày ý kiến
-Nhận xét, bổ sung.
-Chú ý, ghi vở
-Trả lời, bổ sung ý kiến
-Chú ý, ghi vở.
-Chú ý nghe
-Đọc ghi nhớ
I.Tìm hiểu đề và cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học.
*Bài tập.
-Yếu tố tưởng tượng : 
Bóng người đội khăn.....mờ mờ...
Bóng người chỉ thấy đội khăn, gọi nhện....
-Yếu tố liên tưởng:
Có lúc tôi .....về cố hương
Tất cả.......và thất vọng.
-Yếu tố suy ngẫm:
Thì ra cái vùng sao như cát như thuỷ tinh kia........
-Để làm tốt bài văn biểu cảm về tác phẩm văn họccần:
+Đọc kĩ tác phẩm để hình thành cảm xúc.
+Từ cảm xúc tưởng tượng, liên tưởng rút ra suy ngẫm về tác phẩm.
*Ghi nhớ (sgk.147)
HĐ2 H/d làm bài tập
-Nêu nội dung bài tập, gợi ý, hướng dẫn làm bài.
-Nhận xét, chữa bài
-Chú ý nghe
-Làm bài tập
-Trình bày k/quả.
-Chú ý nghe.
II. Luyện tập
* Bài tập 1.
Lập dàn bài cho đề văn phất biểu cảm nghĩ về bài thơ Cảnh khuya của Bác?
-Mở bài:
Giới thiệu chung về xuất sứ, tác giả bài thơ.
-Thân bài:
Phân tích ý nghĩa, nghệ thuật từng câu thơ.
-Kết bài:
Nêu ý kiến đánh giá, nhận xét chung bài thơ.
3. Củng cố
Hệ thống hoá nội dung bài.
H/d làm bài ở nhà: Viết bài cho dàn bài văn trên.
4. Dặn dò
Chuẩn bị bài cho tiết viết bài văn số 3

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 50.doc