Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
Kiểm tra, đánh giá kĩ năng làm bài văn biểu cảm về người thân.
Bồi dưỡng kĩ năng xây dựng bài văn biểu cảm.
2. Kĩ năng
Rèn khả năng làm bài văn biểu cảm.
Củng cố kĩ năng diễn đạt, trình bày một ý kiến bằng văn viết.
3.Tình cảm
Bồi dưỡng tình cảm yêu quí, kính trọng người thân của mình
Ngày soạn: Lớp 7a. Tiết...Ngày giảng ..................Sĩ số......Vắng. Bài 12 : Tiết 51+52: Tập làm văn bài viết văn số 3 I. Mục tiêu bài học 1.Kiến thức Kiểm tra, đánh giá kĩ năng làm bài văn biểu cảm về người thân. Bồi dưỡng kĩ năng xây dựng bài văn biểu cảm. 2. Kĩ năng Rèn khả năng làm bài văn biểu cảm. Củng cố kĩ năng diễn đạt, trình bày một ý kiến bằng văn viết. 3.Tình cảm Bồi dưỡng tình cảm yêu quí, kính trọng người thân của mình. II. Chuẩn bị Học sinh: Ôn bài cách làm bài văn biểu cảm về sự vật, con người. Giáo viên: Đề bài, đáp án, hướng dẫn chấm bài III Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ: 0 2 Bài mới: Giới thiệu bài A. Đề bài: Cảm nghĩ về một người thân của em. B. Đáp án và hướng dẫn chấm. Bài làm cần đạt nội dung sau: 1.Về nội dung: (9 điểm) - Bố cục gồm 3 phần: +Mở bài: 2 điểm. Giới thiệu chung về người thân mà em định nói đến trong bài: (tên, tuổi, quan hệ với em, nét tính cách hoặc sở thích tiêu biểu) +Thân bài: 5 điểm. Biểu đạt tình cảm thông qua kể chuyện về người đó hoặc miêu tả, nhận xét về người thân của mình. Qua đó thể hiện tình cảm của bản thân với người thân đó. +Kết bài: (1 điểm). Biểu cảm trức tiếp tình yêu cảm mến với đối tượng biểu cảm của bài. - Bài viết mạch lạc, liên kết chặt chẽ. -Kết hợp kể, tả chân dung nổi bật của đối tượng biểu cảm. -Kết hợp tốt các cách lập ý của văn biểu cảm trong bài. (1điểm) 2. Về hình thức: (1điểm) -Bài viết sạch sẽ, không có lỗi chính tả nghiêm trọng. -Lời văn trong sáng, đúng chính tả, đúng ngữ pháp. C. Thang điểm10: Nội dung 9 điểm Hình thức 1 điểm Cộng=10 điểm 3. Củng cố Nhận xét giờ làm bài. 4 . Dặn dò Chuẩn bị bài Tiếng gà trưa
Tài liệu đính kèm: