Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 21: Tiết 87: Tập làm văn: Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 21: Tiết 87: Tập làm văn: Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh

Mục tiêu bài học

 1.Kiến thức

 Thông qua bài học h/s nắm được:

 -Đặc điểm của phép lập luận chứng minh trong bài văn nghị luận.

 -Yêu cầu cơ bản về luận điểm, luận cứ, của phương pháp lập luận chứng minh

 2. Kĩ năng

 -Nhận biết phương pháp lập luận chứng minh trong văn bản nghị luận.

 -Phân tích phép lập luận chứng minh trong văn bản nghị luận.

 

doc 2 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 1148Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 21: Tiết 87: Tập làm văn: Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn: 
Lớp 7a. Tiết...Ngày giảng ..........Sĩ số..........Vắng.
Bài 21: Tiết 87: Tập lam văn
tìm hiểu chung về phép lập luận
chứng minh
 I. Mục tiêu bài học 
 1.Kiến thức 
 Thông qua bài học h/s nắm được:
 -Đặc điểm của phép lập luận chứng minh trong bài văn nghị luận.
 -Yêu cầu cơ bản về luận điểm, luận cứ, của phương pháp lập luận chứng minh
 2. Kĩ năng
 -Nhận biết phương pháp lập luận chứng minh trong văn bản nghị luận.
 -Phân tích phép lập luận chứng minh trong văn bản nghị luận.
 3.Tình cảm 
 Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, thích thú với dạng bài nghị luận chứng minh. 
 II. Chuẩn bị:
 1. Giáo viên: 
 -Tài liệu: Tư liệu ngữ văn 7.
 -Phương tiện: Phiếu học tập cá nhân.
 2. Học sinh:
 Đọc, chuẩn bị bài ở nhà.
 III Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ: 
? Nêu bố cục bài văn nghị luận?
 2. Bài mới: Giới thiệu bài.
HĐGV
HĐHS
KTCĐ
HĐ1 H/d tìm hiểu mục đích và phương pháp chứng minh
-Nêu nội dung câu hỏi.
?Trong đời sống, khi nào người ta cần chứng minh?
?Để chứng minh một vấn đề cần làm gì?
?Chứng minh là gì?
-Chốt nội dung cần đạt
?Văn bản nghị luận cần gì để chứng tỏ một ý kiến đúng?
-Chốt nội dung cần đạt
-Y/c đọc nội dung văn bản Đừng sợ vấp ngã.
-H/d chia nhóm nhỏ, phát phiếu học tập.
?Chỉ ra luận điểm chính của văn bản?
?Hãy tìm những câu văn mang luận điểmđó?
-Đưa ra nội dung cần đạt
?Nhận xét của em về các dẫn chứng?
(Dẫn chứng là những sự thật đáng tin cậy).
?Vậy phương pháp lập luận ở đây là gì?
?Thế nào là lập luận chứng minh?
-Chốt nội dung cần đạt, y/c đọc 
ghi nhớ.
-Chú ý
-Suy nghĩ, trả lời.
-Suy nghĩ, trả lời.
-Bổ sung.
-Trả lời.
-Chú ý, ghi vở
-Suy nghĩ, trả lời
-Bổ sung ý kiến.
-Chú ý
-Chú ý nghe.
-Chia nhóm nhỏ, trao đổi nhanh.
-Trình bày ý kiến
-Nhận xét, bổ sung.
-Chú ý.
-Suy nghĩ, trả lời
-Trả lời, bổ sung.
-Trả lời, bổ sung ý kiến.
-Đọc ghi nhớ.
I.Mục đích và phương pháp chứng minh.
1.Chứng minh trong đời sống.
-Phải chứng minh khi cần chứng tỏ lời nói của mình đúng.
-Để chứng minh cần bằng chứng (nhận chứng, vật chứng)
->Chứng minh là đưa ra những bằng chứng để làm sáng tỏ, chứng tỏ sự đúng đắn của vấn đề.
-Văn nghị luận dùng lời lẽ để lập luận làm sáng tỏ vấn đề.
2.Chứng minh trong văn nghị luận.
*Văn bản: Đừng sợ vấp ngã.
-Luận điểm Chính: Đừng sợ vấp ngã:
+Đã bao lần bạn vấp ngã mà không hề nhớ.
+Vậy xin bạn chớ lo thất bại.
+Điều đáng sợ hơn là bạn đã bỏ qua nhiều cơ hội chỉ vì không cố gắng hết mình.
-Phương pháp lập luận:
Dùng sự thật tạo sự tin cậy.
*Ghi nhớ.(sgk)
3. Củng cố
Hệ thống hoá nội dung bài, hướng dẫn làm các bài tập ở nhà.
4. Dặn dò
Chuẩn bị bài cho tiết 88.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 87.doc