Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 24: Tiết 100 : Tập làm văn: Luyện tâp viết đoạn văn chứng minh

 Ngày soạn: 7 / 3/ 2011
Lớp 7a. Tiết......Ngày giảng ......Sĩ số.Vắng.
Bài 24: Tiết 100 : Tập làm văn 
 luyện tâp viết đoạn văn chứng minh
 I. Mục tiêu bài học 
 1.Kiến thức 
 - Củng cố những kiến thức đã học về phương pháp lập luận chứng minh, những yêu cầu đối với một đoạn văn chứng minh.
 - Vận dụng lí thuyết làm bài văn nghị luận chứng minh.
 2. Kĩ năng
 Rèn luyện kĩ năng tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài và bước đầu triển khai thành
 bài viết văn lập luận chứng minh.
 3.Tình cảm 
 Yêu mến, thích thú với phép lập luận chứng minh.
 II. Các kĩ năng sống:
 -Suy nghĩ, phê phán, sáng tạo: Phân tích, bình luận, và đưa ra ý kiến cá nhân về đặc điểm, tầm quan trọng của các thao tác tạo lập đoạn văn nghị luận chứng minh. 
 Ra quyết định: Lựa chọn phương pháp và thao tác lập luận, lấy dẫn chứng khi viết đoạn văn nghị luận chứng minh.
 III. Chuẩn bị
 1.Giáo viên: 
 -Tài liệu: Tư liệu ngữ văn 7
 -Phương tiện: Phiếu học tập.
 -Phương pháp: Phân tích tình huống g/t để hiểu cách tạo lập các đoạn văn nghị luận theo những yêu cầu khác nhau.
 -Kĩ thuật dạy học: Thực hành viết tích cực: Tạo lập đoạn văn nghị luận chứng minh, nhận xét cách viết đoạn văn nghị luận theo các thao tác lập luận đảm bảo tính chuẩn xác, hấp dẫn.
 Thảo luận, trao đổi để xác định đặc điểm, cách sử dụng các thao tác lập luận khi viết các đoạn văn nghị luận chứng minh cụ thể.
 Thực hành viết tích cực.
 2. Học sinh: Đọc bài, chuẩn bị ở nhà
 IV Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ: 
 ?Nêu các bước làm bài văn nghị luận chứng minh?
 2. Bài mới: Giới thiệu bài.
HĐGV
HĐHS
KTCĐ
HĐ1 H/d chuẩn bị bài ở nhà.
-Nêu nội dung các đề cần chuẩn bị.
-Hướng dẫn chia nhóm, giao nhiệm vụ thực hành cụ thể.
-Y/c tìm hiểu đề, lập dàn bài và viết bài trước khi đến lớp.
-Chú ý.
-Chia 3 nhóm
(Nhóm1 làm bài đề 1, nhóm 2 làm bài đề 2, nhóm 3 làm bài đề 3)
-Làm bài tập ở nhà.
I. Chuẩn bị ở nhà.
*Đề 1.
Chứng minh rằng văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có.
*Đề 2.
Chững minh rằng Bác Hồ luôn yêu thương thiếu nhi.
*Đề 3.
Chứng minh rằng bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của con người.
1.Tìm hiểu đề, tìm ý.
2. Lập dàn bài.
3 Viết bài.
(Viết phần thân bài với mỗi đề trên).
HĐ2 H/d trình bày trên lớp
-Y/c các nhóm tự tổ chức trình bày theo nhóm.
-Y/c đại diện nhóm trình bày nội dung bài viết tốt nhất của nhóm.
-Nhận xét, chữa bài.
-Trình bày trong nhóm, nhận xét, đánh giá.
-Đại diện nhóm trình bày bài.
-Chú ý, rút kinh nghiệm làm bài.
II. Thực hành trên lớp.
3. Củng cố
Hệ thống hoá nội dung bài, h/d viết bài ở nhà.
4. Dặn dò
Chuẩn bị bài :Ôn tập văn nghị luận.