Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 25: Tiết 103: Tập làm văn: Trả bài tập làm văn số 5 bài kiểm tra văn, kiểm tra tiếng Việt

 Ngày soạn: 
Lớp 7a. Tiết...Ngày giảng ..Sĩ số.Vắng.
Bài 25: Tiết 103: Tập làm văn
trả bài tập làm văn số 5
Bài kiểm tra văn,kiểm tra tiếng việt
 I. Mục tiêu bài học 
 1.Kiến thức 
 Giúp học sinh củng cố kiến thức ngữ văn đã học. 
 Nhận biết các lỗi làm bài làm văn, làm bài tập tiếng Việt, bài tập văn học.
 2. Kĩ năng
 Rèn khả năng nhận biết lỗi sai trong bài làm của mình. 
 Tự sửa lỗi và rút kinh nghiệm làm bài.
 3.Tình cảm 
 Giáo dục thái độ tự tin, tỉ mỉ khi đánh giá, nhận xét bài làm.
 II. Chuẩn bị
Học sinh: Đọc lại bài kiểm tra đã làm.
Giáo viên: Trả bài kiểm tra trước một ngày.
 III Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ: 0
 2. Bài mới: Giới thiệu bài.
HĐ1: Trả bài tập làm văn số 05.
1.Nhận xét chung:
Y/c đọc nội dung đề bài đã ra.
 *Ưu điểm:
 -Xác định đúng yêu cầu của đề bài, làm bài đúng thể loại yêu cầu: 
 Chứng minh một vấn đề xã hội.
 -Bài viết đã thể hiện một kiến thức nhất định về giá trị của rừng.
 -Đa số các em viết bài rất tốt, có bố cục rõ ràng, mạch lạc.
 -Lời văn giản dị, trong sáng phù hợp với lứa tuổi.
 *Nhược điểm:
 -Bài viết còn nhiều lỗi chính tả, lời văn chưa được chau chuốt, mắc nhiều lỗi ngữ pháp.
 -Kiến thức trong nhiều bài còn hạn chế, lập luận non yếu, dẫn chứng nghèo nàn.
 -Một số bài cá biệt còn chưa rõ bố cục, lủng củng .
 2.Chữa bài.
 Chỉ ra những lỗi cơ bản.
 Đưa ra nội dung dàn bài cần đạt, y/c tự so sánh, sửa lỗi.
 HĐ2: Trả bài kiểm tra văn.
 1.Nhận xét chung.
 *Ưu điểm:
 Đa số bài làm đã xác định đúng kiến thức, yêu cầu của đề bài ra.
 Làm tốt bài tự luận.
 *Nhược điểm:
 Còn nhiều học sinh xác định chưa đúng kiến thức, bài viết tự luận sơ sài, thiếu ý.
 Chữ viết sai nhiều lỗi chính tả.
 2.Chữa bài.
 Yêu cầu đọc lại đề bài đã ra.
 Đưa ra đáp án, yêu cầu so sánh, chữa bài.
 HĐ3: Trả bài kiểm tra tiếng Việt.
 1.Nhận xét chung.
 *Ưu điểm:
 Đa số bài làm văn đã làm đúng yêu cầu của đề cả về nội dung, hình thức cần đạt.
 Làm tốt bài tự luận.
 *Nhược điểm:
 Nhiều bài làm chưa đúng kiến thức, hình thưc đề yêu cầu.
 Chữ viết sai nhiều chính tả, sai ngữ pháp.
 2.Chữa bài.
 Nêu nội dung đáp án.
 Y/c so sánh lại với bài làm của mình, tự sửa lỗi.
3. Củng cố
Lần lượt gọi điểm, vào sổ, hướng dẫn chuẩn bị bài ở nhà.
4. Dặn dò
Chuẩn bị bài cho tiết :Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích