Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 29: Tiết 120 : Tập làm văn: Văn bản đề nghị

 Ngày soạn: 
Lớp 7a. Tiết......Ngày giảng ..Sĩ số.Vắng.
Bài 29: Tiết 120 : Tập làm văn 
 văn bản đề nghị
 I. Mục tiêu bài học 
 1.Kiến thức 
 Đặc điểm của văn bản đề nghị: Hoàn cảnh, mục đích, yêu cầu, nội dung và cách làm loại văn bản này. 
 2. Kĩ năng
 -Nhận biết văn bản đề nghị.
 -Viết văn bản đề nghị đúng quy cách.
 -Nhận ra được những sai sót thường gặp khi viết văn bản đề nghị.
 3.Tình cảm 
 Thái độ nghiêm túc, cẩn trong, tự tin khi làm văn bản đề nghị.
 II. Các kĩ năng sống:
 -Kĩ năng suy nghĩ, phê phán, sáng tạo: 
 Phân tích, bình luận và đưa ra ý kiến cá nhân về đặc điểm, tầm quan trọng của văn bản đề nghị.
 -Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với người khác hiệu quả bằng văn bản đề nghị (phù hợp với hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp)
 III. Chuẩn bị:
 1.Giáo viên: 
 -Tài liệu: Tư liệu ngữ văn 7
 -Phương tiện: Phiếu học tập cá nhân.
 -Phương pháp, kĩ thuật dạy học: 
 Phân tích tình huống cần bày tỏ lời đề nghị trong cuộc sống. 
 Thực hành viết văn bản đề nghị, báo cáo phù hợp với đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp. 
 Học theo nhóm: Trao đổi, phân tích về những đặc điểm, cách viết văn bản đề nghị.
 2. Học sinh: Đọc bài, chuẩn bị ở nhà
 III Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ: 
? Nêu đặc điểm của văn bản hành chính? 
 2. Bài mới: Giới thiệu bài.
HĐGV
HĐHS
KTCĐ
HĐ1 H/d tìm hiểu đặc điểm của văn bản đề nghị
-Y/c đọc các văn bản mẫu.
-Nêu nội dung câu hỏi, hướng dẫn chia nhóm, làm bài tập.
-Chốt nội dung cần đạt
-Đọc kĩ bài tập.
-Chia nhóm, thảo luận, làm bài tập.
-Trình bày kết quả, nhận xét, bổ sung.
-Chú ý
I. Đặc điểm của văn bản đề nghị.
*Bài tập (sgk)
*Nhận xét.
1. 
Mục đích của giấy đề nghị dùng để đề xuất ý kiến, nguyện vọng của cá nhân hay tập thể.
Khi viết giấy đề nghị phải đủ các mục.
2. 
a. Viết văn bản đề nghị.
b,d. Viết văn bản tường trình
c. Viết văn bản đề nghị.
HĐ2 H/d làm văn bản đề nghị
-Y/c đọc nội lại dung 2 văn bản mẫu. Các mục trong văn bản đề nghị được trình bày theo thứ tự nào?
-Chốt nội dung cần đạt
?So sánh đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa hai văn bản đề nghị(sgk)
?Trong văn bản đề nghị mục nào là quan trọng nhất?
?Những lưu ý khi làm văn đề nghị?
-Chốt nội dung cần nhớ.
-Y/c đọc ghi nhớ.
-Đọc, chú ý nghe.
-Suy nghĩ, trả lời, bổ sung. 
-Chú ý .
-So sánh, trình bày ý kiến.
-Suy nghĩ, trả lời.
-Bổ sung ý kiến.
-Chú ý nghe
-Đọc ghi nhớ
II. Cách làm văn bản đề nghị
1.Tìm hiểu cách làm văn bản đề nghị.
-Trình tự trình bày:
+Quốc hiệu, tiêu ngữ.
+Địa điểm, thời gian.
+Tên văn bản.
+Nơi viết, nơi nhận đề nghị.
+Nêu sự việc, lí do, ý kiến kiến nghị.
+Người viết kí tên, ghi rõ họ tên.
*Bài tập.
-Giống nhau: Hình thức trình bày.
-Khác nhau: Nội dung các văn bản đề nghị không giống nhau. 
2.Các mục cần thiết của một văn bản đề nghị.
 (sgk)
3.Ghi chú. (sgk)
*Ghi nhớ (sgk)
HĐ2 H/d luyện tập
-Nêu nội dung bài tập, hướng dẫn làm bài.
-Chữa bài.
-Chú ý nghe, làm bài tập.
-Trình bày ý kiến.
-Chú ý nghe.
III. Luyện tập. 
*Bài tập1.
Đơn và đề nghị.
Giống nhau: Nhu cầu, nguyện vọng chính đáng.
Khác nhau: Đơn mang tính cá nhân, đề nghị mang tính tập thể.
 3. Củng cố
Hệ thống hoá nội dung bài, h/d viết bài ở nhà.
4. Dặn dò
Chuẩn bị bài :Ôn tập văn học.