Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài tập làm văn số 1 (văn tự sự )

 BỘ ĐỀ NGỮ VĂN 7 – CẢ NĂM ( HỒNG VĂN CƯỜNG) 
 C¸c bµi kiĨm tra VIẾT TẬP LÀM VĂN 
 BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 (văn tự sự )
 *§Ị : KĨ cho bè mĐ nghe mét chuyƯn m à em ®· gỈp ë tr­êng (lớp .)
 * Yêu cầu cần đạt: 
HS kể được một chuyƯn m à em ®· gỈp (ë tr­êng ,lớp ) Theo bố cục ba phần .
Câu chuyện thực tế em đã gặp .
HS biết sắp xếp các tình tiết kể hợp lí .
Viết đúng nội dung yêu cầu của đề bài và yêu cầu thể loại văn tự sự .
Chữ viết rõ đẹp, lập luận chặt chẽ, lời văn trong sáng .
* Dàn bài và biểu điểm
1. Më bµi: (T¹o ra t×nh huèng ®Ĩ kĨ cho ba mĐ nghe chuyƯn) (2®)
- Cã thĨ tõ c©u chuyƯn cha mĐ kĨ mµ em b¾t vµo giíi thiƯu chuyƯn m×nh kĨ
- Cã thĨ trong b÷a c¬m, bè hái,
2. Th©n bµi: (KĨ chuyƯn mµ em ®· gỈp ë tr­êng) (6®)
a) B¾t ®Çu c©u chuyƯn
- Giíi thiƯu nh©n vËt, t×nh huèng x¶y ra c©u chuyƯn
- Thêi gian, ®Þa ®iĨm.
b) DiƠn biÕn c©u chuyƯn – T×nh huèng n¶y sinh m©u thuÉn
- Sù viƯc thø nhÊt
- Sù viƯc thø hai.
- Sù viƯc thø ba.
c) KÕt thĩc c©u chuyƯn
- M©u thuÉn ®­ỵc gi¶i quyÕt
- HiĨu ®ĩng vỊ nh©n vËt
3. KÕt bµi: (2®)
- NhËn xÐt cđa bè, mĐ vµ b¶n th©n vỊ c©u chuyƯn
- Bµi häc rĩt ra tõ c©u chuyƯn.
* CHẤM ĐIỂM
 Điểm 9-10 : Bài viết dúng thể loại ,đúng nội dung yêu cầu ,khơng sai sĩt lỗi diễn đạt 
 - Điểm7-8: Bài viết tương đối đầy đủ các yêu cầu nội dung trên, cĩ sai sĩt về lỗi diễn đạt
 (từ 2-4 lỗi)
Điểm 5-6 : Bài viết cĩ diễn biến câu chuyện nhưng chưa mạch lạc , cĩ sai lỗi diễn đạt 
 (từ 5-7) lỗi
Điểm 3-4: Bài viết cịn lủng củng , thiếu mạch lạc
Điểm 1-2: Dành cho những bài cịn lại .
 Khuyến khích cho những bài làm cĩ sáng tạo .
 **********************************************
 BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 (văn biểu cảm )
 ( V¨n biĨu c¶m ) – Lµm t¹i líp .
 *§Ị bài : C¶m nghÜ vỊ mét loµi c©y mµ em yªu thÝch.
 * Yêu cầu cần đạt: 
 - Bµi viÕt cã bè cơc râ ba phÇn (Më bµi ,Th©n bµi , KÕt bµi).
 - Trình bày sạch sẽ , từ ngữ và câu đúng ngữ pháp 
 - ThĨ lo¹i : B/Cảm
 - Bµi viÕt thĨ hiƯn ®­ỵc c¶m xĩc thùc vỊ mét lo¹i c©y cơ thĨ. C¶m xĩc h­íng vỊ ®Ỉc ®iĨm, ý
 nghÜa cđa loµi c©y ®ã víi b¶n th©n vµ ®èi x· héi. Kh¼ng ®Þnh ®­ỵc gi¸ trÞ ý nghÜa cđa loµi c©y 
®­ỵc yªu thÝch.
-CÇn kết hợp với kể ,tả .. vµ c¶m xĩc ch©n thµnh gÇn gịi.
 * Dàn bài và biểu điểm
+ Më bµi : (2đ)
 Nªu ®­ỵc c¶m xĩc kh¸i qu¸t vỊ loµi c©y yªu thÝch (chĩ ý dÉn d¾t vÊn ®Ị sao cho tù 
 nhiªn, hÊp dÉn ). 
 + Th©n bµi : (6đ)
 LÇn l­ỵt lÝ gi¶i v× sao l¹i yªu thÝch loµi c©y ®ã , kÌm theo néi dung ®ã lµ nªu tõng ®Ỉc ®iĨm , tÝnh n¨ng vµ gi¸ trÞ ý nghÜa cđa loµi c©y mµ em yªu thÝch. §¸nh gi¸ n©ng cao c©y ®ã kh«ng chØ cã ý nghÜa víi b¶n th©n mµ víi c¶ x· héi.
+ KÕt bµi : (2đ)
c¶m xĩc c¸ nh©n vỊ loµi c©y ®· yªu thÝch. Vµ cã thĨ ®­a ra mèi quan hƯ trong t­¬ng lai 
víi b¶n th©n , víi x· héi.
 * Cách chấm :
 - Bµi lµm ®¶m b¶o vỊ néi dung vµ h×nh thøc theo yªu cÇu trªn : §iĨm 9-10.
 - Bµi lµm ®¶m b¶o yªu cÇu trªn nh­ng cã chç ch­a m¹ch l¹c, sai mét vµi lçi chÝnh t¶ : 
 §iĨm 7- 8 .
 - Bµi lµm ®¶m b¶o c¬ b¶n nh÷ng yªu cÇu trªn nh­ng cã chç ch­a m¹ch l¹c, sai mét 
 vµi lçi chÝnh t¶ c¶m xĩc cßn ®øt ®o¹n ,cã chç ch­a ch©n thËt : §iĨm 5- 6.
 - Bµi lµm chØ ®¹t ®­ỵc d­íi 50 % yªu cÇu trªn c¶m xĩc cßn s¬ sµi :§iĨm 3- 4.
 - C¸c bµi kh«ng thùc hiƯn ®­ỵc yªu cÇu trªn ,bÞ l¹c ®Ị, diƠn ®¹t qu¸ vơng, sai chÝnh 
 t¶ nhiỊu : §iĨm 0-1-2.
 *************************************************** 
 BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 (văn biểu cảm )
 ( Lµm t¹i líp )
*§Ị bài: C¶m nghÜ vỊ ng­êi th©n cđa em.
* Yêu cầu cần đạt: 
 - Bµi viÕt cã bè cơc râ ba phÇn (Më bµi ,Th©n bµi , KÕt bµi).
 - Trình bày sạch sẽ , từ ngữ và câu đúng ngữ pháp 
 - ThĨ lo¹i : B/Cảm
 - Bµi viÕt thĨ hiƯn ®­ỵc c¶m xĩc thùc vỊ mét lo¹i c©y cơ thĨ. C¶m xĩc h­íng vỊ ®Ỉc ®iĨm, ý
 nghÜa cđa loµi c©y ®ã víi b¶n th©n vµ ®èi x· héi. Kh¼ng ®Þnh ®­ỵc gi¸ trÞ ý nghÜa cđa loµi c©y 
 ®­ỵc yªu thÝch.
-CÇn kết hợp với kể ,tả .. vµ c¶m xĩc ch©n thµnh gÇn gịi.
* Dàn bài và biểu điểm
+ MB: (2đ)
- Giới thiệu vỊ ®èi t­ỵng biĨu c¶m mét c¸ch hỵp lÝ. 
- Nãi râ mèi quan hƯ víi ng­êi th©n vµ t×nh c¶m bao trïm.
+ TB : : (6đ)
- Hoµn c¶nh sèng cđa ng­êi th©n:
+ Ng­êi th©n sèng ë ®©u ? Sèng nh­ thÕ nµo ?( VËn dơng c¸c gi¸c quan ®Ĩ quan s¸t råi miªu t¶ ®iĨm g©y xĩc c¶m lµm em c¶m ®éng nhÊt; Cã thĨ b»ng håi t­ëng vỊ ng­êi th©n mét c¸ch trùc tiÕp hoỈc qua lêi kĨ vỊ ng­êi th©n ).
+ T×nh c¶m cđa ng­êi th©n ®èi víi mäi ng­êi vµ nhÊt lµ ®ãi víi em nh­ thÕ nµo?
+ KB: : (2đ)
ý nghÜa cđa t×nh c¶m mµ ng­êi th©n ®· dµnh cho m×nh. KhỈng ®Þnh l¹i t×nh c¶m cđa em ®èi víi ng­êi th©n vµ mong muèn ®iỊu g× cho ng­êi th©n cđa m×nh hoỈc cã thĨ høa lµm g× cã Ých cho ng­êi th©n.
* Cách chấm
+ §iĨm 8-10 :
- Bµi viÕt tr×nh bµy râ rµng, l­u lo¸t, blé t/c, cxĩc ch©n thËt cđa m×nh ®èi víi ng­êi th©n qua ytè tsù, mt¶ .
- DiƠn ®¹t tèt, ®đ nd, cã cxĩc .
- Kh«ng m¾c lçi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®Đp .
+ §iĨm 6-7 :
- Bµi viÕt ®¸p øng ®c y/c cđa ®Ị .
- PhÇn bc¶m ®¹t, diƠn ®­ỵc, m¾c 1 vµi lçi chÝnh t¶ .
- Tr×nh bµy râ rµng .
+ §iĨm 5 :
- Bµi viÕt ®¸p øng ®c y/c cđa ®Ị .
- PhÇn bc¶m ®¹t, diƠn ®­ỵc, m¾c 1 vµi lçi chÝnh t¶ .
- Tr×nh bµy ch­a cơ thĨ l¾m.
+ §iĨm d­íi 5 :
- Bµi kh«ng ®¸p øng y/c ®Ị ra
- M¾c nhiỊu lçi vỊ diƠn ®¹t, chÝnh t¶ .
- Tr×nh bµy ch­a ®đ 3 phÇn .
 ************************************************
 BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 4 (văn biểu cảm )
 ( Lµm t¹i líp )
 ***********************************************
Đề1 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 TẠI LỚP
* Đề bài : “Ca dao là tiếng nĩi tâm tình về tình cảm gia đình vừa là cảm xúc yêu quê hương thiết tha” Bằng nhữngdẫn chứng từ các bài ca dao dã học em hãy chứng minh nhận định trên . 
* Yêu cầu cần đạt: 
HS chứng minh được một vấn đề về xã hội xuất phát từ một tác phẩm văn học .
Dẫn chứng lấy trong các bài ca dao đã học và đọc thêm.
HS biết sắp xếp, phân tích dẫn chứng.
Viết đúng nội dung yêu cầu của đề bài yêu cầu thể loại văn chứng minh .
Chữ viết rõ đẹp, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng xác thực.
* Đáp án và biểu điểm
1. Mở bài: (Có nhiều cách mở khác nhau, nhưng có thể chọn cách mở đề sau) (1.5 đ)
Xuất phát từ cảm hứng của người viết đối với ca dao: Từ tuổi thơ, ca dao đã đến với tâm hồn ta, dễ thuộc, dễ nhớ, có lẽ vì nó diễn tả được những tình cảm mà ai cũng có, cũng quan tâm. Đó là tình cảm gia đình đằm thắm, tình làng nghĩa xóm, quê hương thiết tha.
2. Thân bài (7điểm) 
a / Ca dao là tiếng nói về tình cảm gia đình đằm thắm:
Lòng kính yêu, biết ơn ông bà, cha mẹ, những người đã nuôi dưỡng ta nên người.
+ Ca dao ghi lại lớp lớp con cháu luôn tưởng nhớ tổ tiên:
Con người .... có nguồn.
+ Ghi nhớ công ơn trời biển của ông bà, cha mẹ công ơn đó vô cùng to lớn: 
Ngó lên .... 
Hoặc	Ơn cha nặng lắm... 
+ Tình nghĩa ấy không bao giờ vơi cạn: 
	Nghĩa mẹ như nước trong nguồn...
Cảm và hiểu sâu sắc nỗi vất vả của cha mẹ phải chịu đựng để nuôi dưỡng ta “bởi vì sương tuyết hóa ra bạc đầu”, nhớ đến “Công cha...”, chăm chút từ ngày “bé cỏn con” đến khi lớn khôn. Họ gửi tấm lòng vào ca dao nhắc nhau nghĩ sao cho bõ những ngày ước ao.
+ Tình thương yêu để gia đình êm ấm, hạnh phúc của anh em:
Anh em phải hòa thuận, êm ấm, hạnh phúc: 
Anh em nào phải người xa...
Tình vợ chồng thủy chung son sắt:
- Coi trọng tình nghĩa hơn sự giàu sang:
	Chồng em áo rách...
- Ăn uống đạm bạc nhưng luôn nhắc nhau: 
	Ghi lời vàng đá...
b / Ca dao là tiếng nói thể hiện tình yêu quê hương đất nước tha thiết làng xóm ấy, trước hết là xóm thanh bình, sống luôn quan tâm và có trách nhiệm lẫn nhau: 
	Đầu mường ta ... 
+ Khi đi xa nhớ quê hương da diết, nhớ những gì bình dị nhưng vô cùng thân thương: 
	“Anh đi anh nhớ...”
+ Mở rộng tình làng xóm là tình quê hương đất nước: 
	Gió đưa cành trúc... 
+ Tình thương yêu đùm bọc lẫn nhau:
	Bầu ơi... 
+ Niềm tự hào về quê hương tươi đẹp:
	Đường vô xứ Nghệ...
3. Kết bài: (1.5 điểm)
Ca dao phần lớn nói về tình cảm, đó là tình cảm cao đẹp của người dân lao động được nhiều người ưa thích.
Ca dao có ý nghĩa văn chương còn là bài học quý giá.
 * Cách chấm :
 - Bµi lµm ®¶m b¶o vỊ néi dung vµ h×nh thøc theo yªu cÇu trªn : §iĨm 9-10.
 - Bµi lµm ®¶m b¶o yªu cÇu trªn nh­ng cã chç ch­a m¹ch l¹c, sai mét vµi lçi chÝnh t¶ : 
 §iĨm 7- 8 .
 - Bµi lµm ®¶m b¶o c¬ b¶n nh÷ng yªu cÇu trªn nh­ng cã chç ch­a m¹ch l¹c, sai mét 
 vµi lçi chÝnh t¶ c¶m xĩc cßn ®øt ®o¹n ,cã chç ch­a ch©n thËt : §iĨm 5- 6.
 - Bµi lµm chØ ®¹t ®­ỵc d­íi 50 % yªu cÇu trªn c¶m xĩc cßn s¬ sµi :§iĨm 3- 4.
 - C¸c bµi kh«ng thùc hiƯn ®­ỵc yªu cÇu trªn ,bÞ l¹c ®Ị, diƠn ®¹t qu¸ vơng, sai chÝnh 
 t¶ nhiỊu : §iĨm 0-1-2.
 **************************************** 
 Đề2 VIẾT BÀI VĂN SỐ 5(văn nghị luận)
 * §Ị: H·y chøng minh r»ng ®êi sèng cđa chĩng ta sÏ bÞ tỉn h¹i rÊt lín nÕu mçi ng­êi kh«ng cã ý thøc b¶o vƯ rõng. 
*Yªu cÇu : Bµi viÕt cã bè cơc 3 phÇn
 -ThĨ lo¹i :NLCM
 -ND :Lµm râ ý kiÕn trªn
 -CÇn ®­a ra dÉn chøng ch©n thùc vỊ a/h cđa rõng ®èi víi ®s con ng­êi...
 * Đáp án và biểu điểm
a.Më bµi: (1.5đ)
Kh¸i qu¸t nguån lỵi ,gi¸ trÞ cđa rõng 
b.Th©n bµi: (6đ)
- CM b¶o vƯ rõng lµ b¶o vƯ nguån lỵi kinh tÕ to lín mµ rõng ®em l¹i :cho gç quÝ ,d­ỵc liƯu ,thĩ quÝ .
 -Rõng gãp phÇn b¶o vƯ an ninh quèc gia (che bé ®éi ,v©y qu©n thï trong chiÕn tranh ,cïng ng­êi ®¸nh giỈc)
 -B¶o vƯ rõng lµ b¶o vƯ m«i tr­êng sinh th¸i ,m«i tr­êng sèng cđa con ng­êi
 -Lµ ng«i nhµ chung,lµ l¸ phỉi xanh,ng¨n lị,chèng xãi mßn.
 *Lªn ¸n nh÷ng viƯc lµm ph¸ rõng 
c.KÕt bµi: (1.5đ)
-Kh¼ng ®Þnh vai trß cđa rõng
-ý nghÜa cđa viƯc b¶o vƯ rõng
 (Hình thức : ((1đ)
* Cách chấm :
 - Điểm 9-10 : Bài viết dúng thể loại ,đúng nội dung yêu cầu ,khơng sai sĩt lỗi diễn đạt 
 - Điểm7-8: Bài viết tương đối đầy đủ các yêu cầu nội dung trên, cĩ sai sĩt về lỗi diễn đạt 
 (từ 2-4 lỗi)
 - Điểm 5-6 : Bài viết cĩ diễn biến câu chuyện nhưng chưa mạch lạc , cĩ sai lỗi diễn đạt (từ 5-7) lỗi
Điểm 3-4: Bài viết cịn lủng củng , thiếu mạch lạc
Điểm 1-2: Dành cho những bài cịn lại . Khuyến khích cho những bài làm cĩ sáng tạo .
 *********************************************** 
 ViÕt bµi lµm v¨n sè 6 (văn nghị luận)
 (viÕt ë nhµ)
* §Ị : Nhân dân ta cĩ câu tục ngữ: “Cĩ cơng mài sắt cĩ ngày nên kim”. Hãy giải thích và chứng minh câu tục ngữ trên.
*Yêu cầu chung :
Viết đúng kiểu bài lập luận chứng minh kết hợp giải thích.
Bố cục rõ 3 phần, văn viết lưu lốt, lập luận chặt chẽ, khơng mắc lỗi chính tả, dùng ... b. Tên người. , c. Cùng .	(0.5đ)	 d. Ruộng (0.5đ)
 Câu 2: Từ trái nghĩa : Từ trái nghĩa là từ cĩ nghĩa trái ngược nhau (1đ)
Cặp từ trái nghĩa.VD: Trên- dưới (1đ)
 Câu 3: (4 điểm)
Viết đoạn văn về tình cảm quê hương, cĩ sử dụng từ láy và từ ghép , ( Viết ra và phân loại các từ đĩ)
 Yêu cầu : Đoạn văn cã bè cơc chặt chẽ , trình bày sạch cẩn thận (1đ)
 -ThĨ lo¹i : Chọn B/Cảm 
 -ND : - Đúng chủ đề quê hương và kết hợp tốt từ láy và từ ghép (1.5đ)
 - Liệt kê dúng và dày dủ các từ cĩ trong đoạn văn dược (1.5đ)
 Ví dụ : Từ láy : xinh xinh, xinh xắn , xanh xanh , biêng biếc 
 Từ ghép : xanh thẳm , uốn lượn ,tươi tốt .. 
 *********************************************
 Trường THCS.. KIỂM TRA 1 TIẾT (HKII)
 Họ tên : . .. Môn : TiÕng ViƯt 
 Lớp : ..
Điểm 
 Lời nhận xét của giáo viên 
* .§Ị bµi
Câu 1 : Câu đặc biệt cĩ những tác dụng nào ? ( 2đ)
Câu 2. Chuyển đổi câu chủ động sau đây thành hai câu bị động theo 2 cách mà em đã được học (2đ)
 Chị Hai đẩy con thuyền ra xa .
Câu 3. Hãy đặt câu cĩ sử dụng phép liệt kê để ( Gạch chân những từ, cụm từ liệt kê và xác định các 
 kiểu liệt kê ) (2 đ)
 a. Tả một số hoạt động trên sân trường trong giờ ra chơi.
	b. Tả cảnh trời mưa.
Câu 4 : ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n tr×nh bµy nh÷ng suy nghÜ cđa em vỊ sù giµu ®Đp cđa TiÕng ViƯt cã sư dơng c¸c tr¹ng ng÷ vµ g¹ch ch©n c¸c tr¹ng ng÷ . (4đ)
ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM
Câu 1. Nêu đúng 4 tác dụng mỗi tác dụng ( 0.5đ) ( 2đ)
Câu 2 : Chuyển đổi đúng mỗi câu ( 1đ) 
 . Con thuyền được chị Hai đẩy ra xa .
. Con thuyền bị chị Hai đẩy ra xa .
Câu 3. Câu 3. - Viết đúng mỗi câu cĩ sử dụng phép liệt kê ( 0.75 đ)
Gạch chân đúng cụm từ liệt kê : mỗi cụm ( 0.75đ)
Chỉ ra đúng 2 kiểu liệt kê : mỗi kiểu ( 0,25đ) 
Câu 4 :
* Yªu cÇu
 H×nh thøc
- Häc sinh viÕt ®ỵc ®ĩng theo yªu cÇu cđa mét ®o¹n v¨n.
- Tr×nh bµy s¹ch, ®Đp, ®ĩng chÝnh t¶.
- Lêi v¨n trong s¸ng vµ gi¶n dÞ mµ sĩc tÝch
 Néi dung
- ViÕt ®ỵc mét ®o¹n v¨n ®ĩng chđ ®Ị: Nãi vỊ sù giµu ®Đp cđa tiÕng ViƯt
- Cã sư dơng tr¹ng ng÷ trong ®o¹n v¨n.g¹ch ch©n díi tr¹ng ng÷ ®ã.
 ******************************************
Trường THCS.. KIỂM TRA 1 TIẾT (HKII)
Họ tên : . .. Môn : văn học 
Lớp : ..
 Điểm 
	 Lời nhận xét của giáo viên 
 Đề bài :
 Câu 1: Nêu khái niệm về tục ngữ ? (2đ)
 Câu2 : Chép đoạn văn trong bài“ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” từ : (Dân ta có một lòng ..lũ cướp nước ) và chỉ ra luận điểm chính cĩ trong đoạn văn đĩ ? (2đ) 
 Câu 3 :ViÕt ®o¹n v¨n chøng minh ®êi sèng gi¶n dÞ, khiªm tèn cđa B¸c Hå. (2đ)
. §¸p ¸n vµ biĨu ®iĨm:
Câu 1 :Khái niệm : Tục ngữ là những câu nói dân gian ngắn gọn , ổn định , có nhịp điệu , hình ảnh , thể hiện những kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt ( tự nhiên , lao động , sản xuất , xã hội ) được nhân dân vận dụng vào đời , suy nghĩ và lời ăn tiếng nói hằng ngày . (2đ)
Câu 2 : Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước . Đó là truyền thống quý báu của dân ta . Từ xưa đến nay , mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng , thì tinh thần ấy lại sôi nổi , nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mễ , to lớn , nó lướt qua mọi sự nguy hiểm , khó khăn , nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước . (2đ)
Câu 3: Viết đoạn văn ( 6 đ) 
Yêu cầu : 
Hình thức : Trình bày sạch sẽ , có bố cục chặt chẽ , viết đúng thể loại văn chứng minh. (1.đ)
Nộu dung : Bám sát bài đức tính giản dị của Bác Hồ để viết và có thể mở rộng vấn đề bằng cách đưa các dẫn chứng từ các tài liệu thu thập được về đức tình của bác Hồ để viết bài 
- Bác giản dị trong lối sống  dẫn chứng 
. Ăn, mặc , sinh hoạt , giao tiếp với mọi người . (3.đ) 
- Bác giản dị trong nói và viết 
 . Nĩi viết ngắn gọn dễ hiểu mà sâu sắc , triết lí sâu xa  (2.đ)
 *****************************************
 C¸c bµi kiĨm tra HỌC KÌ
Trường THCS. 	 ĐỀ KIỂM TRACHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC
Họ tên 	 Mơn: Ngữ văn 7
Lớp: . Thời gian: 90 phút ( khơng kẻ thời gian chép đề)
* Đề bài
Câu 1 ( 1.5 điểm): 
Giải thích sự giống và khác nhau giữa hai cụm từ “ ta với ta” trong bài Qua đèo Ngang ( Bà Huyện Thanh Quan) và “ ta với ta” trong bài thơ “ Bạn đến chơi nhà” ( Nguyễn Khuyến) .
C©u2. (1.5điểm): 
 a. Cho bµi th¬ sau
Th©n em võa tr¾ng l¹i võa trßn
B¶y nỉi ba ch×m víi n­íc non
 R¾n n¸t mỈc dÇu tay kỴ nỈn
 Mµ em vÉn g÷i tÊm lßng son
 ( Hå Xu©n H­¬ng)
 * T×m c¸c cỈp tõ tr¸i nghÜa trong bµi th¬ trªn?
 * Nªu t¸c dơng cđa viƯc sư dơng tõ tr¸i nghÜa trong bµi?
b. C©u v¨n d­íi ®©y m¾c lçi vỊ quan hƯ tõ ,h·ysưa l¹i cho ®ĩng ?
 - MĐ th­¬ng yªu con kh«ng nu«ng chiỊu con.
Câu 3 ( 7 điểm):
 Cảm nghĩ của em về một trong những người thân (ơng, bà, cha, mẹ, anh, chị) 
* Hướng dẫn chấm
Câu 1 ( 2điểm): Học sinh trình bày được cá ý cơ bản sau:
- Hai câu thơ đề kết thúc bằng cụm từ “ ta với ta”, ( cụm đại từ) nhưng khác nhau về nội dung ý nghĩa biểu đạt. ( 0.5 điểm)
 - “ Ta với ta” trong “ Bạn đến chơi nhà” cĩ ý nghĩa chỉ hai người - chủ và khách - thể hiện cái nhìm thơng thái, niềm vui của tác giả khi đĩn bạn vào nhà.( o,75điểm)
 - “ Ta với ta” trong “ Qua đèo Ngang” cĩ ý nghĩa chỉ một người- nhân vật trữ tình của bài thơ - thể hiện nỗi buồn, cơ đơn khơng thể xẻ chia.( o.75điểm)
 Câu 2 ( 7 điểm): 
a/ * Nhận biết ®­ỵc 2 cỈp tõ tr¸i nghÜa ( Nỉi >< n¸t . ( 0,5 ®iĨm)
 * Nªu ®­ỵc t¸c dơng cđa các cỈp tõ nµy ( 0,5 ®iĨm)
- T¹o h×nh ¶nh t­¬ng ph¶n, g©y Ên t­ỵng m¹nh, cã t¸c dơng biĨu c¶m
- Nhµ th¬ muèn nãi ®Õn th©n phËn cđa ng­êi phơ n÷ trong x· héi phong kiÕn x­a: ch×m nỉi lªnh ®ªnh, bÞ phơ thuéc kh«ng tù quyÕt ®Þnh ®­ỵc sè phËn m×nh
b/ Tìm ®ĩng lçi thiÕu quan hƯ tõ và ch÷a ®ĩng: (0,5 ®iĨm)
 - MĐ th­¬ng yªu con nh­ng kh«ng nu«ng chiỊu con
1. Mở bài: (1 điểm)
 	- Nêu cảm nghĩ chung về người thân mình định viết.
2. Thân bài: (4 diểm)
- Gợi tả vài nét về ngoại hình, hình dáng người thân đặc biệt tập trung làm nổi bật những phẩm chất, tính cách, việc làm của người thân ( 2 điểm )
- Tình cảm gắn bĩ thân thiết và những kỉ niệm sâu sắc đối với người thân.(2 điểm )
- Ấn tượng tốt đẹp nhất về người thân.( 1 điểm )
3. Kết bài: (1 điểm)
	- Khẳng định cảm nghĩ của mình về người thân.
* Trình bày: ( 1 điểm )
- Khơng mắc lỗi chính tả, câu văn, dấu câu...Bài viết trình bày sạch sẽ, khoa học...
 * HƯỚNG DẪN CHẤM
- Điểm 6: Bài viết cĩ bố cục rõ ràng, mạch lạc, nêu được cảm nghĩ về một người thân, bài viết cĩ cảm xúc chân thực, xúc động, trình bày khoa học, diễn đạt lưu lốt. Thể hiện được các kĩ năng viết văn biểu cảm.
- Điểm 5: Bài viết cĩ bố cục rõ ràng, mạch lạc, nêu được cảm nghĩ về một người thân, bài viết cĩ cảm xúc, diễn đạt khá lưu lốt cĩ thể sai hai, ba lỗi chính tả.
- Điểm 4: Bài viết đủ ba phần, phát biểu cảm nghĩ về một người thân theo yêu cầu, song cảm xúc chưa thật sâu sắc, cĩ thể mắc vài ba lỗi các loại.
- Điểm 3 : Bài viết sơ sài hoặc thiếu ý, đã phát biểu cảm nghĩ về người thân, song diễn đạt chưa lưu lốt, sai khoảng 5, 6 lỗi các loại.
- Điểm 1 - 2: Bài viết diễn đạt yếu, trình bày thiếu ý hoặc bố cục khơng rõ ràng, quá sơ sài, mắc nhiều lỗi các loại.
- Điểm 0: Bỏ giấy trắng, khơng nộp bài
 **********************************************
Trường THCS. ĐỀ KIỂM TRACHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC..
Họ tên 	 Mơn: Ngữ văn 7
Lớp: . Thời gian: 90 phút ( khơng kẻ thời gian chép đề)
* Đề bài
Câu 1: Tìm cụm chủ vị làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau đây. Cho biết trong mỗi câu cụm chủ vị làm thành phần gì? (1.5đ)
Chị Ba đến khiến tơi rất vui và vững tâm.
Chúng tơi đã làm hết các bài tập cơ giáo giao về nhà.
Câu 2 :Nêu luận điểm chính và hệ thống luận điểm phụ của văn bản: “Đức tính giản dị của Bác Hồ”(1.5Đ)
Câu 3: (7 điểm).
 Tục ngữ cĩ câu: 
	"Cĩ cơng mài sắt, cĩ ngày nên kim" 
	Em hãy chứng minh nội dung câu tục ngữ trên.
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1: - Các cụm c-v và cụm từ là : (1,25) 
 . tơi rất vui và vững tâm 
 . cơ giáo giao về nhà
 - Các cụm c-v và cụm từ làm thành phần vị ngữ của câu (0,25)
Câu 2 : (Mỗi ý cho 0.5đ)
 Cần cĩ những ý sau:
Luận điểm chính: Bác Hồ sống rất giản dị . 
Hệ thống luận điểm phụ:
+ Bác Hồ giản dị trong đời sống, trong quan hệ với mọi người.
+ Bác Hồ giản dị trong lời nĩi và bài viết.
Câu 3: (7 điểm)
1. Mở bài (1 điểm) 
- Ai cũng muốn thành cơng trong cơng việc và cuộc sống.
	- Kiên trì là một trong những yêu cầu dẫn đến thành cơng.
2. Thân bài (5 điểm)
a. Giải thích sơ lược ý nghĩa của câu tục ngữ (2 điểm)
- Nghĩa đen: kim làm bằng sắt, nhỏ bé, đơn sơ nhưng làm ra nĩ phải mất nhiều cơng sức.
- Nghĩa bĩng: Muốn thành cơng con người phải cĩ ý chí và sự bền bỉ, kiên nhẫn.
b. Chứng minh: (3 điểm) 
- Các cuộc kháng chiến của dân tộc trong lịch sử đều kết thúc thắng lợi.
- Nhân dân ta bền bỉ đắp đê ngăn nước lũ, bảo vệ mùa màng.
- Học sinh kiên trì học tập mới cĩ đủ kiến thức phổ thơng.
- Anh Nguyễn Ngọc Kí kiên trì luyện tập viết bằng chân để trở thành người cĩ ích. Anh là một tấm gương sáng về ý chí và nghị lực.
3. Kết bài: (1 điểm)
	- Câu tục ngữ là bài học quý giá được rút ra từ cuộc sống.
- Trong hồn cảnh hiện nay, chúng ta phải vận dụng một cách sáng tạo về đức kiên trì để thực hiện thành cơng mục đích cao đẹp của bản thân và xã hội.
* Yêu cầu: 
- Bài viết đúng thể loại.
- Bố cục rõ ràng, đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.
* Chú ý: Lỗi chính tả, dùng từ, diễn đạt: mắc một lỗi trừ 0,25 điểm
 ******************************************************
 C¸c bµi kiĨm tra 15p (HKII)
Trường: KIỂM TRA 15 PHÚT (HKI)
Lớp:	 MÔN : Văn học 
Tên:
 ĐIỂM
Lời Phê
* §Ị bµi: 
C©u 1: (5.0 ®)
Tr×nh bµy kh¸i niƯm tơc ng÷ vµ cho biết nội dung của cđa c©u tơc ng÷: TÊc ®Êt, tÊc vµng 
C©u 2: (5,0®)
H·y nªu râ gi¸ trÞ nh©n ®¹o vµ gi¸ trÞ hiƯn thùc cđa t¸c phÈm : Sèng chÕt mỈc bay?
* §¸p ¸n:
C©u 1: (5.0®)
- Kh¸i niƯm: Tơc ng÷ lµ c©u nãi d©n gian ng¾n gän, ỉn ®Þnh, cã nhÞp ®iƯu, h×nh ¶nh, thĨ hiƯn nh÷ng kinh nghiƯm cđa nh©n d©n vỊ mäi mỈt (tù nhiªn, lao ®éng s¶n xuÊt, x· héi, ®­ỵc nh©n d©n vËn dơng vµo ®êi sèng, suy nghÜ vµ lêi ¨n tiÕng nãi hµng ngµy.
- TÊt ®Êt, tÊc vµng: Nãi về gi¸ trÞ cđa ®Êt (§Êt ®ai lµ vµng) qua dĩ hàm ý khuyên chúng ta phải biết bảo vệ , sử dụng dất hợp lí .
 C©u 2: (5,0®)
- Gi¸ trÞ hiƯn thùc: TruyƯn ng¾n ph¶n ¸nh thái độ hộ đê thờ ơ vơ trách nhiệm bän quan l¹i mµ kỴ ®øng ®Çu lµ tªn quan phđ lßng lang d¹ sãi . (Đại diện cho giai cấp PK) 
- Gi¸ trÞ nh©n ®¹o: ThĨ hiƯn niỊm c¶m th­¬ng cđa t¸c gi¶ tr­íc cuéc sèng lÇm than c¬ cùc cđa ng­êi d©n do thiªn tai và do th¸i ®é v« tr¸ch nhiƯm cđa bän cÇm quyỊn ®­a ®Õn.
 ***********************************************************