Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Kiểm tra 1 tiết (Tiết 3)

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Kiểm tra 1 tiết (Tiết 3)

1/ Câu rút gọn là câu :

A. Không cấu tạo theo mô hình CN-VN C. Lược bỏ một số thành phần của câu

B. Câu cảm thán, gọi đáp D. Câu có hai thành phần CN-VN

2/ Tác dụng của câu đặc biệt :

A. Làm cho câu gọn hơn, thông tin nhanh, tránh từ ngữ ở câu trước .

B. Xác định thời gian, nơi chốn, liệt kê, miêu tả sự vật, hiện tượng.

C. Bộc lộ cảm xúc, gọi đáp.

D. Câu b , c đúng .

 

doc 4 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 788Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Kiểm tra 1 tiết (Tiết 3)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường THCS Tân Hiệp 
Lớp : 7.
Họ & Tên ..
 TRƯỜNG THCS TÂN HIÊP	 Ngày ... tháng 02 năm 2011 Mã phách
 LƠP :.	 KIỂM TRA 1 TIẾT 
 HỌ & TÊN : MÔN : Ngữ Văn 7 
 Điểm 	 Lời Phê GK1 GK2
%	
Đề 1
A. Phần trắc nghiệm (3đ ) :
Khoanh tròn vào một chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất
1/ Câu rút gọn là câu :
Không cấu tạo theo mô hình CN-VN C. Lược bỏ một số thành phần của câu 
Câu cảm thán, gọi đáp D. Câu có hai thành phần CN-VN
2/ Tác dụng của câu đặc biệt :
Làm cho câu gọn hơn, thông tin nhanh, tránh từ ngữ ở câu trước .
Xác định thời gian, nơi chốn, liệt kê, miêu tả sự vật, hiện tượng.
Bộc lộ cảm xúc, gọi đáp.
Câu b , c đúng .
3/ Trạng ngữ dùng để :
Nêu chủ thể của câu hoặc hành động của chủ thể trong câu.
Trình bày rõ hòan cảnh điều nói trong câu. D. Câu b, c đúng.
Nêu điều kiện thực hiện điều nói ở trong câu. 
4/ Những câu sau đây, câu nào có cụm từ “Buổi sáng “ là trạng ngữ :
Buổi sáng hôm ấy là một buổi sáng đáng nhớ .
Ở nơi đây vào buổi sáng , nhất là vào những ngày đông thì sương mù vẫn chưa tan.
Thời điểm mà tôi tỉnh táo làm được nhiều việc nhất là buổi sáng.
Buổi sáng ! Oâng mặt trời đã vén màn mây chiếu những tia nắng lung linh .
5/ Tác dụng của câu rút gọn :
Làm cho câu gọn hơn, thông tin nhanh, tránh từ ngữ ở câu trước .
Liệt kê, miêu tả sự vật hiện tượng, bộc lộ cảm xúc, 
Ngụ ý hành động nói trong câu là của chung mọi người .
Câu a, c đúng
6/ Câu văn “ Với dáng điệu khép nép nó đã đến trình bày với cô giáo nguyên nhân của sự việc đó “ là câu có : 
Trạng ngữ chỉ mục đích 	 C. Trạng ngữ chỉ phương tiện
Trạng ngữ chỉ nguyên nhân	 D. Trạng ngữ chỉ cách thức 
II. TỰ LUẬN ( 7 điểm )
1-Viết đọan đối thọai ngắn có sử dụng 1 câu đặc biệt và 1 câu rút gọn .( 3,0 điểm )
2- Viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu nĩi về việc học tập của em .( Cĩ sử dụng ít nhất 3 trạng ngữ) ( 4 điểm )
BÀI LÀM
.
.
.
.
.
.
.
Trường THCS Tân Hiệp 
Lớp : 7.
Họ & Tên ..
 TRƯỜNG THCS TÂN HIÊP	 Ngày ... tháng 02 năm 2011 Mã phách
 LƠP :.	 KIỂM TRA 1 TIẾT 
 HỌ & TÊN : MÔN : Ngữ Văn 7 
 Điểm 	 Lời Phê GK1 GK2
%	
Đề 2
A. Phần trắc nghiệm (3đ ) :
Khoanh tròn vào một chữ cái đầu câu mà em cho là đúng nhất
1. Câu nào sau đây là câu rút gọn:
Lom khom dưới núi tiều vài chú . 	C. Dừng chân đứng lại trời, non, nước.
 B. Nhớ nước đau lòng con quốc quốc . 	D. Cả 2 câu ,b,c đều đúng 
2. Câu rút gọn là câu :
Câu có hai thành phần CN-VN	C- Câu cảm thán, gọi đáp
Lược bỏ một số thành phần của câu	D- Không cấu tạo theo mô hình CN-VN
3. Câu nào sau đây là câu đặc biệt :
Hai ba người đuổi theo nó. Rồi ba bốn người, sáu bảy người. 
Bao giờ câu đi Hà Nội ? Ngày mai
Một đêm mùa xuân
Học ăn, học nói, học gói, học mở
4. / Tác dụng của câu đặc biệt :
 A. Bộc lộ cảm xúc, gọi đáp.
Làm cho câu gọn hơn, thông tin nhanh, tránh từ ngữ ở câu trước .
Xác định thời gian, nơi chốn, liệt kê, miêu tả sự vật, hiện tượng.
Câu a, c đúng.
5. “ Thương người như thể thương thân “ chủ ngữ trong câu được lược bỏ vì :
A.Tránh lặp từ ngữ trong câu đứng trước C. Ngụ ý việc nhớ ơn là của mọi người . 
B. Miêu tả sự vật, hiện tượng . D. Không cấu tạo theo mô hình CN_VN
6. Những câu sau đây, câu nào có cụm từ “Buổi sáng “ là trạng ngữ :
Buổi sáng ! Oâng mặt trời đã vén màn mây chiếu những tia nắng lung linh .
Thời điểm mà tôi tỉnh táo làm được nhiều việc nhất là buổi sáng.
Ở nơi đây vào buổi sáng , nhất là vào những ngày đông thì sương mù vẫn chưa tan.
Buổi sáng hôm ấy là một buổi sáng đáng nhớ
II. TỰ LUẬN ( 7 điểm )
 1-Viết đọan đối thọai ngắn có sử dụng 1 câu đặc biệt và 1 câu rút gọn . ( 3 điểm )
2- Viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu nĩi về việc học tập của em .( Cĩ sử dụng ít nhất 3 trạng ngữ) ( 4 đ )
BÀI LÀM
.
.
.
.
.
.
.

Tài liệu đính kèm:

  • docKiem tra 1 tiet de 2(1).doc