Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 35 - Bài 9: Từ đồng nghĩa

Ng­êi d¹y: Lê Hoàng PhongTiÕt 35Bµi 9: Tõ §åNG NGHÜATrường THCS Nguyễn Công TrứXA NGẮM THÁC NÚI LƯ“Nắng rọi Hương Lô khói tía bay, Xa trông dòng thác trước sông này. Nước bay thẳng xuống ba nghìn thước, Tưởng dải Ngân Hà tuột khỏi mây.”(Tương Như dịch) Rọi: Hướng ánh sáng vào một điểm Trông: Dùng mắt nhìn để nhận biết RọiChiếuSoiHướng ánh sáng vào một điểmHướng luồng ánh sáng phát ra đến một nơi nào đó.Chiếu ánh sáng vào để thấy rõ vậtTrôngNgắmNhìnDùng mắt nhìn để nhận biết Nhìn kĩ, nhìn mãi cho thoả lòng yêu thíchĐưa mắt về hướng nào đó để thấy rõ sự vậtVí dụ 1:a/ Rủ nhau xuống bể mò cua, Đem về nấu quả mơ chua trên rừng. (Trần Tuấn Khải)b/ Chim xanh ăn trái xoài xanh, Ăn no tắm mát đậu cành cây đa. 	(Ca dao)Ví dụ 2:- Trước sức tấn công như vũ bão và tinh thần chiến đấu dũng cảm tuyệt vời của quân Tây Sơn, hàng vạn quân Thanh đã bỏ mạng.- Công chúa Ha-ba-na đã hi sinh anh dũng, thanh kiếm vẫn cầm tay. (Truyện cổ Cu-ba)Ví dụ 1:a/ Quả ( trái ): Là bộ phận của cây do bầu nhụy phát triển mà thành. ( từ toàn dân )b/ Trái: cũng là quả ( từ địa phương Nam bộ )Ví dụ 2:a/ Bỏ mạng: là chết vì mục đích phi nghĩa (có hàm ý khinh bỉ). b/ Hi sinh: là chết vì lí tưởng cao đẹp, chết trong sự vinh quang vì mục đích chính nghĩa (có hàm ý kính trọng).Ví dụ 1:a/ Rủ nhau xuống bể mò cua, Đem về nấu mơ chua trên rừng. (Trần Tuấn Khải)b/ Chim xanh ăn xoài xanh, Ăn no tắm mát đậu cành cây đa. 	(Ca dao)Ví dụ 2:Trước sức tấn công như vũ bão và tinh thần chiến đấu dũng cảm tuyệt vời của quân Tây Sơn, hàng vạn quân Thanh đã Công chúa Ha-ba-na đã anh dũng, thanh kiếm vẫn cầm tay. (Truyện cổ Cu-ba)tráiquảhi sinh. bỏ mạng.CÂU HỎI THẢO LUẬN (3 phút) Từ “chia tay” và từ “chia li” có phải là từ đồng nghĩa không? Tại sao đoạn trích trong Chinh phụ ngâm khúc không lấy tiêu đề là Sau phút chia tay mà lại phải là Sau phút chia ly?ĐÁP ÁN* Giống nhau: Chia tay và chia li đều có nghĩa là “rời nhau , mỗi người đi một nơi”.* Khác nhau: Chia ly: có nghĩa là xa nhau lâu dài (có khi là mãi mãi); vừa mang sắc thái cổ xưa vừa diễn tả được cái cảnh ngộ bi sầu của người phụ nữ . Chia tay: Xa nhau có tính chất tạm thời, thường là sẽ gặp lại nhau trong một khoảng thời gian nào đó.Bài tập 6/ sgk116: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống:a/ thành tích, thành quả Thế hệ mai sau sẽ được hưởng của công cuộc đổi mới hôm nay.b/ ngoan cường, ngoan cốBọn địch .chống cự đã bị quân ta tiêu diệtBÀI TẬP 4 sgk/ 115: Hãy chọn một hình trò bất kỳ để được trả lời 1 trong 5 câu của bài tập số 4.12345Món quà anh gửi, tôi đã tận tay chị ấy rồi.Anh đừng làm như thế người ta cho đấyCụ ốm nặng đã hôm qua rồi.Bố tôi khách ra đến tận cổng rồi mới trở về.đưaCậu ấy gặp khó khăn một tí đã kêu.nóiđiđưaphàn nàn.traophê bình mấttiễn * Xác định các từ dùng sai trong đoạn văn sau đây và sử dụng một từ đồng nghĩa ( với từ sai đó ) để sửa chữa lại cho đúng: Đoạn văn : Ông bà cha me đã lao động vất vả, tạo ra thành quả cho con cháu đời sau .Ấy vậy mà, trong cuộc sống hôm nay vẫn còn biết bao con người sống với thái độ bạc bẽo vô ơn. Câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” là lời và nhắc nhở quý báu cho mỗi con người chúng ta thái độ sống “Uống nước nhớ nguồn”- lòng biết ơn đối với các thế hệ đi trước. giảng dạydạy bảo hưởng lạchưởng thụSƠ ĐỒ TƯ DUYHướng dẫn về nhà:- Về nhà học thuộc ghi nhớ.- Làm các bài tập còn lại trong SGK và các bài tập trong vở bài tập.Chuẩn bị bài: “Cách lập ý của bài văn biểu cảm”.+ Đọc kỹ các đoạn văn sgk.+ Tìm ý chính của mỗi đoạn và xác định cách lập ý của mỗi đoạn.+ Chuẩn bị bài tập sgk.