Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tiết 76: Văn bản: Tiếng hát trong hội Gầu Tào

Ngµy so¹n: 5/1/11
Ngµy gi¶ng: 7a: 8/1/11
 7c: 7/1/11
CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG
TiÕt 76
Văn bản
TIẾNG HÁT TRONG HỘI GẦU TÀO
 Dân ca H’Mông
I.Môc tiªu:
1.KiÕn thøc: Hs hiểu được nét đẹp văn hóa đặc trưng, độc đáo, đậm đà bản sắc của đồng bào H’Mông qua bài ca. qua đó, giáo dục cho hs nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa, đời sống cộng đồng và đời sống tinh thần phong phú của đồng bào H’mông. Nắm được một số nét nghệ thuật tiêu biểu của bài ca.
2.KÜ n¨ng: Rèn kĩ năng đọc, phân tích tác phẩm. 
3.Th¸i ®é: Hs yêu thích văn học địa phương.
II.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
1. Ra quyết định: 
2. Giao tiếp: 
III.ChuÈn bÞ:
1.Gi¸o viªn: Sgk.sgv, ChuÈn kiÕn thøc kÜ n¨ng.
2.Häc sinh: chuÈn bÞ bµi ë nhµ
IV.Ph­¬ng ph¸p: §µm tho¹i, Quy n¹p, Động não.
V.C¸c b­íc lªn líp:
1.æn ®Þnh: (1’) 
 7a:
 7c:
2.KiÓm tra: (3’)
? Đọc thuộc lòng bài thơ “Cảnh làm dâu” và cho biết nội dung và nghệ thuật của bài?
3.TiÕn tr×nh tæ chøc c¸c ho¹t ®éng.
Khëi ®éng. (1’)
ở bài trước chúng ta đã thấy được cảnh làm dâu của cô gái H’Mông hôm nay chúng ta sẽ được thấy nét đẹp văn hóa của ngươig H’Mông qua bài: Bài hát trong hội gầu tào:
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
TG
Néi dung chÝnh
Ho¹t ®éng 1.Đọc và thảo luận chú thích
Mục tiêu: Qua việc đọc và thảo luận chú thích hs hiểu thêm về văn bản
Gv hướng dẫn hs đọc
Gv đọc mẫu
Hs đọc, nhận xét.
Gv nhận xét.
Gv hướng dẫn hs tìm hiểu chú thích trong tài liệu
Hs tìm hiểu theo tài liệu.
Ho¹t ®éng 2.Tìm hiểu văn bản.
Mục tiêu: Hs hiểu được nội dung, nghệ thuật và ý nghĩa của bài thơ.
Hs đọc lại 2 khổ thơ đầu.
Gv dẫn dắt, giới thiệu, bình 
? Sự khác nhau trong phong tục cúng ngày tết của người mèo và người sã nói lên điều gì? 
H: Hs trình bày, nhận xét
Gv nhận xét kết luận.
? Trồng cây nêu để cúng ngày tết, đồng thời cũng là để trai gái tụ họp hát ca. Em có suy nghĩ gì về phong tục đó?
H: Đó là một nét đẹp văn hóa của người mèo 
Hs đọc 2 khổ thơ cuối.
? Em có nhận xét gì về vai trò của cây nêu trong bài ca?
Hs trình bày, nhận xét
Gv nhận xét kết luận.
? Qua bài dân ca, em thấy đồng bào H’Mông có những phẩm chất gì đáng quý?
Hs trả lời
Gv bình . 
Ho¹t ®éng 4.Hướng dẫn tổng kết rút ra ghi nhớ.
Mục tiêu: hs hiểu được nội dung, nghệ thuật và giá trị của bài thơ qua phần ghi nhớ.
Hs đọc nội dung ghi nhớ.
Gv chốt lại nội dung chính.
Ho¹t ®éng 5. Hướng dẫn luyện tập
Mục tiêu:Biết áp dụng những kiến thức đã học để giải quyết những yêu cầu của bài tập.
Hs đọc bài tập. làm bài
Gv nhận xét kết luận.
Hoạt động 6.Đọc thêm.
Mục tiêu: rèn kĩ năng đọc cho hs
Hs đọc nhận xét.
11’
19’
3’
4’
3’
I.Đọc và thảo luận chú thíc 
1.Đọc văn bản.
2.Thảo luận chú thích.
Chú thích: *1,2,3,4,5,6,7,.
II. Tìm hiểu văn bản
Với kết cấu trùng điệp và đối ngẫu rất đặc trưng của dân ca H’Mông, bài dân ca đã miêu tả những nết đẹp văn hóa, phong tục, tập quán của đòng bào H’Mông: Có biểu tượng văn hóa riêng (cây nêu), có những sinh hoạt văn hóa độc đáo (lễ hội Gầu Tào) nét đẹp trong tính cách, phẩm chất của đồng bào H’Mông là say mê ca hát và yêu cuộc sống, yêu lao động, có tinh thần đoàn kết cộng đồng.
IV.Ghi nhớ.
V.Luyện tập.
VI.Đọc thêm.
4. Củng cố vµ h­íng dÉn häc bµi: (4’)
Gv củng cố lại nội dung kiến thức của bài.
Về nhà học thuộc bài thơ, phân tích nội dung và nghệ thuật.
Chuẩn bị bài: Bài hát chỉ đường.