Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 1 - Tiết 2: Mẹ tôi

Tuần : 1	 Ngày soạn: 05/08/09
Tiết : 2	 Ngày dạy: 10-15/08/09
MẸ TÔI
A . Mục tiêu cần đạt:
	Giúp HS :
- Giúp học sinh cảm nhận được những tình cảm thiêng liêng cao đẹp của cha mẹ đối đối với con cái .
- Thấy được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người.
B. Chuẩn bị:
*Thầy: Phương pháp tích hợp + Bảng phụ .
 Những bài hát về mẹ , những bài viết về đề tài người mẹ .
* Trò: Đọc văn bản “ Mẹ tôi “ , chuẩn bị nội dung trả lời câu hỏi đọc hiểu văn bản T11 + 12 ; sưu tầm những bài hát , thơ nói về người mẹ .
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động:
* Ổn định : 
 Kiểm diện, trật tự.
* Kiểm tra bài cũ : 
(?) :Tóm tắt gọn v/bản “ Cổng trường mở ra .”
 (?):Bài học sâu sắc nhất mà em học tập được ở văn bản “ CTMR” là gì?
* Giới thiệu bài: 
Trong cuộc sống mỗi chúng ta , người mẹ có vị trí hết sức lớn lao , thiêng liêng và cao cả . Nhưng không phải khi nào ta cũng ý thức hết điều đó . Chỉ đến khi mắc lỗi lầm , ta mới nhận ra tất cả . Văn bản : “Mẹ tôi” sẽ cho ta bài học như thế
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
HĐ 1. Đọc - hiểu văn bản .
* GV cho HS đọc phần giới thiệu t/giả – t/phẩm trong phần chú thích .
* GV cho HS đọc phần g/thiệu t/giả – t/phẩm trong phần chú thích .
 - GV hướng dẫn cách đọc : 
 Thể hiện tâm tư buồn khổ của cha trước lỗi lầm của con .
(?) : Trong v/bản có từ nào các em chưa hiểu ?
HĐ 2 : Tìm hiểu văn bản.
(?) : Bài văn kể lại câu chuyện gì ? 
(?) : Em hãy tóm tắt v/bản “ Mẹ tôi”
 (?) : Thái độ của ông bố đối với Enricô là thái độ ntn ?
(?) : Dựa vào đâu mà em biết được điều đó ? Tìm từ ngữ , hình ảnh , lời lẽ trong thư thể hiện rõ điều đó ?
(?) : Lý do gì khiến ông bố có thái độ ấy ?
(?) : Vậy, bà mẹ của Enricô là người như thế nào ? Căn cứ vào đâu mà em có nhận xét như thế ?
(?) : Từ hình ảnh người mẹ của Enricô , em có cảm nhận gì về tấm lòng của các bà mẹ nói chung ?
(?) : Em có suy nghĩ gì trước những lời cảnh tỉnh này của người cha ?
Lời lẽ của cha thật chí tình , thật sâu sắc , những gì đã mất đi thì vĩnh viễn không thể nào lấy lại được .Đặc biệt đó là người mẹrất mực thương yêu của chúng ta. Mất mẹ tâm hồn ta trống vắng , lạnh giá mất đi điểm tựa
(?) Theo em điều gì khiến Enricô xúc động vô cùng khi đọc thư của bố.Trong 5 lý do đã nêu SGK em chọn lý do nào?
(?) : Trước tấm lòng thương yêu , hy sinh vô bờ bến của mẹ dành cho Enricô người bố khuyên con điều gì ? 
(?) : Em hiểu được điều gì qua lời khuyên nhủ của người bố ?
(?) : Theo em tại sao người bố không nói trực tiếp với Enricô mà lại viết thư ?
HĐ3 : Tổng kết
(?) : Qua bức thư này em đã rút ra bài học gì ?
Gọi học sinh đọc ghi nhớ 
HĐ 4 : Luyện tập:
(?) : Từ trước đến nay em có làm gì có lỗi với mẹ không ?
Kể lại 1 lỗi lầm mà em đã phạm phải . Em đà làm gì để sửa sai lầm đó ? ( Cãi mẹ , lừa dối mẹ ) .
* Cho HS đọc thêm văn bản : “ Thư gởi mẹ “ . 
 (?) Vì sao hoa cúc có nhiều cánh nhỏ ?
- 1 HS đọc toàn bộ v/bản .
 - 1 HS đọc chú thích .
- HS thống kê từ khó và mời bạn giải thích .
* Enricô phạm lỗi , người cha bộc lộ thái độ buồn bã , tức giận của mình qua thư gửi cho con . Đồng thời nói lên công lao to lớn của me cậu bé và ông đã đưa ra lời khuyên nhủ chân tình đối với con trai
*1 HS tóm tắt 
*Buồn bã, tức giận .
* Dựa vào lời lẽ bố viết trong thư :
+ Sự hỗn láonhư nhát dao
+Bố không nén được cơn tức giận.
+ Con mà lại xúc phạm đến mẹ ư ?
+ Thật là xấu hổ và nhục nhã
* Vì ông hụt hẫng, bất ngờ Enricô lại có thái độ như thế với mẹ.
*Hết lòng yêu thương con : 
 +Thức suốt đêm lo sợ mất con.
 +Sẵn sàng bỏ 1 năm hạnh phúchi sinh tính mạng để cứu sống con .
*Thương con vô bờ bến , hi sinh tất cả vì con . 
* HS tự do phát biểu .
-Có thể chọn : a,c,d.
+Không nói nặng lời với mẹ.
+Phải xin lỗi mẹ.
+ Hãy cầu xin mẹ hôn con.
* TL: Đối với mẹ đừng làm gì để người đau lòng.Khi lỡ sai, phải biết thành khẩn nhận lỗi,bởi me ïlà người bao dung ,độ lượng sẵn sàng tha thứ cho ta.
* TL :Vì tình cảm là điều tế nhị, kín đáo nhiều khi không thể nói trực tiếp. Viết thư là nói riêng cho người mắc lỗi không làm mất đi lòng tự trọng của họ(Bàihọc ứng xử)
* TL: Hiểu được công lao to lớn không vì so sánh được của người mẹ và luôn cố gắng làm việc tốt để đền đáp công ơn của mẹ.
HS đọc
* 2 HS trình bày miệng.
* HS nhận xét
* 1 HS đọc văn bản: “Thư gởi mẹ”.
* HS nhận xét cá nhân.
I/ Tìm hiểu chung :
*Tác giả – Tác phẩm: 
chú thích * tr 11.
II/Tìm hiểu văn bản. 
1) Thái độ của ông bố đối với Enricô :
- Buồn bã , tức giận .
- Mong con hiểu được công lao , sự hy sinh vô bờ bến của mẹ .
2 . Lời khuyên nhủ của bố:
Thật chí tình , sâu sắc :
- Không bao giờ được thốt ra một lời nói nặng với mẹ .
 - Con phải xin lỗi mẹ .
III/ Tổng kết :
Ghi nhớ : “ con hãy nhớ rằng, tình yêu thương,kính` trọng cha mẹ la tình cảm thiêng liêng hơn cả.Thật đáng xấu hổ và nhục nhã cho kẻ nào chà đạp lên tình thương yêu đó.”
*Củng cố : (?) Ý nghĩa của văn bản “Mẹ tôi”.
* Dặn dò : -Về tập tóm tắt văn bản.
 -Học bài.
 -Soạn bài: từ ghép.