Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 1: Văn bản nhật dụng

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 1: Văn bản nhật dụng

I/ Mơc tiªu cÇn ®¹t

 -Củng cố kiến thức về VBND.

 -Nắm khái niệm, đề tài, chức năng, tính cập nhật.

II/ Chuẩn bị :

 -GV: Dặn HS chuẩn bị bài, SGK.

 -HS: Chuẩn bị bài, SGK.

III/ Tiến trình dạy học:

 1/ On định lớp: 1

 

doc 2 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 1131Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 1: Văn bản nhật dụng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 1	NS: 20/08/2010	
Chủ đề: VĂN BẢN NHẬT DỤNG
I/ Mơc tiªu cÇn ®¹t
	-Củng cố kiến thức về VBND.
	-Nắm khái niệm, đề tài, chức năng, tính cập nhật.
II/ Chuẩn bị :
	 -GV: Dặn HS chuẩn bị bài, SGK.
	-HS: Chuẩn bị bài, SGK.
III/ Tiến trình dạy học:
 1/ Oån định lớp: 1’
 2/ Kiểm tra bài cũ: /
 3/ Bài mới:
 * Giới thiệu bài: 1’
HĐ của GV và HS
Nội Dung
Hoạt động 1: 8’
-VBND có phải là khái niệm thể loại không ?
-Những đặc điểm chủ yếu cần lưu ý của khái niệm này là gì?
-Ở lớp 6 các em đã học các VBND nào?
( Cầu long biên chứng nhân lịch sử, Động phong nha, Bức thư của thủ lĩnh da đỏ)
-Giáo viên giới thiệu các VBND ở chương trình NV 7? (Cổng trường mở ra,Cuộc chia tay của những con búp bê, Mẹ tôi, Ca Huế trên sông Hương )
Hoạt động 2: 25’
-Nhận xét về đề tài VBND? 
-Chức năng của VBND?
-Em hiểu thế nào là nào về tính cập nhật?
(Ở từng đặc điểm GV nêu VD minh họa).
1/ Khái niệm VBND :
-Không phải là khái niệm thể loại
-Mà chỉ kiều VB
-Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài , tính cặp nhật.
2/ Đặc điểm:
- Đề tài rất phong phú :
 Thiên nhiên, môi trường,VHDG, chính trị, thể thao, đạo đức nếp sống
- Chức năng :
Bàn luận, thuyết minh, tường thuật, miêu tả, đánh giánhững vấn đề những hiện tượng, cuả đời sống con người và xã hội.
-Tính cập nhật:
Là tính thời sự kịp thời ,đáp ứng yêu cầu đòi hỏi của cuộc sống hàng ngày , cuộc sống hiện tại gắn với những vấn đề cơ bản của cộng đồng xã hội.
 4/ Củng cố : 3’
 Nêu khái niệm và đặc điểm của VBND.
 5/ Dặn dò : 2’
 Học thuộc bài.
 Chuẩn bị: đọc lại bài “Cổng trường mở ra” nắm cách phân tích tâm trạng nhân vật.
Tuần 1	NS: 20/08/2010	
Chủ đề: TÂM TRẠNG NGƯỜI MẸ 
TRONG VB “CỔNG TRƯỜNG MỞ RA”.
I/ /Mơc tiªu cÇn ®¹t
 	-Bồi dưỡng tình cảm kính yêu mẹ
	 -Rèn cách phân tích tâm trạng.
II/ Chuẩn bị :
	 -GV: Dặn HS chuẩn bị bài, SGK.
	-HS: Chuẩn bị bài, SGK.
III/ Tiến trình dạy học:
 1/ Oån định lớp: 1’
 2/ Kiểm tra bài cũ: 5’
 Nêu khái niệm và đặc điểm của VBND.
 3/ Bài mới:
 * Giới thiệu bài: 1’
HĐ của GV và HS
Nội Dung
Hoạt động 1: 5’
-Tóm tắt vb” Cổng trường mở ra’’
-Vb viết về tâm trạng của ai? về việc gì ?
Hoạt động 2: 30’
-Tâm trạng người mẹ và đứa con có gì khác nhau ?
-Hãy tường thuật lời tâm sự của người mẹ?Người mẹ đang tâm sự với ai ? Cách viết này có tác dụng gì ?
-Vậy tâm trạng nhân vật thường được biều hiện ntn ? (suy nghĩ , hành động lời nói)
-Qua hình ảnh người mẹ trong văn bản em có suy nghĩ gì về người mẹ VN nói chung?
-Em phải làm gì để tỏ lòng kính yêu mẹ.
1/ Tóm tắt VB:
VB viết về tâm trạng của người mẹ trong một đêm không ngủ trước ngày khai trường đầu tiên của con.
2/Phân tích tâm trạng của người mẹ:
-Mẹ: thao thức không ngủ suy nghĩ triền miên.
-Con:Thanh thản, nhẹ nhàng, vô tư.
-Mẹ đang nói với chính mình, tự ôn lại kỷ niệmcủa riêng mình ® khắc họa tâm tư tình cảm, những điều sâu thẳm khó nói bằng lời trực tiếp 
*Bộc lộ tâm trạng .
 4/ Củng cố: 2’
 * BT: Hãy trình bày và phân tích tâm trạng của em trong ngày khai giảng bước vào cấp 2.
 5/ Dặn dò: 2’
 - Học bài.
 - Chuẩn bị” Thái độ, tình cảm và suy nghĩ của người bố qua văn bản “Mẹ tôi”

Tài liệu đính kèm:

  • doctuan 6.doc