Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 13 - Tiết 49: Trả bài kiểm tra văn học, tiếng Việt

Tuần 13
Tiết 49
TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN HỌC, TIẾNG VIỆT
NS:
ND:
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Củng cố kiến thức về Văn Học, về Tiếng Việt.
- Rút kinh nghiệm về cách làm bài kiểm tra.
II. Chuẩn bị:
- Bài kiểm tra của học sinh..
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
 3. Bài mới:
Hoạt động 1: Đọc đề, xác định yêu cầu nội dung
 Hoạt động 2: Hướng dẫn nhận xét bài làm
- Nêu ra những hiện tượng phổ biến trong các bài làm
- HS thảo luận, phân tích cái sai, lỗi vi phạm.
- GV kết luận về ưu, khuyết điểm trong bài làm của các em.
 Hoạt động 3: Công bố kết quả cụ thể.
- GV công bố điểm
 Hoạt động 4: Hướng dẫn chữa lỗi sai.
- HS hướng dẫn phát hiện lỗi sai.
- HS tiến hành sửa lại.
- GV đúc kết, rút kinh nghiệm.
4. Dặn dò: - Soạn bài Tiếng gà trưa.
 5. Rút kinh nghiệm:
Tuần 13
Tiết 50
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ
TÁC PHẨM VĂN HỌC
NS:
ND:
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết trình bày cảm nghĩ về tác phẩm văn học.
- Tập trình bày cảm nghĩ về một số tác phẩm đã học trong chương trình.
II. Chuẩn bị:
- Bài kiểm tra của học sinh..
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: Tự sự và miêu tả có vai trò gì trong văn biểu cảm?
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoaût âäüng 1: Tçm hiãøu caïch laìm vàn biãøu caím vãö taïc pháøm vàn hoüc.
- Hæåïng dáùn HS âoüc diãùn caím baìi vàn vaì traí låìi cáu hoíi sau:
+ Baìi viãút vãö baìi ca dao naìo? Haîy âoüc liãön maûch baìi ca dao âoï?
+ Taïc giaí âaî caím nháûn thãú naìo vãö hai cáu âáöu? 
+ Taïc giaí âaî tæåíng tæåüng caính gç? Dæûa trãn cå såí naìo ?
+ Taïc giaí nãu caím nghé vãö âäúi tæåüng naìo? Vç sao laûi nghé vãö säng Ngán?
 + Đoạn này tác giả nêu cảm nghĩ về cái gì? Nói sông Tào Khê để nói điều gì?
+ Sông Tào Khê trong tưởng tượng hay tả thực? Tác giả dùng thành ngữ nào?
+ Toïm laûi taïc giaí âaî phaït biãøu caím nghé cuía mình vãö baìi ca dao bàòng nhæîng caïch naìo ? 
- Váûy thãú naìo laì phaït biãøu caím nghé vãö mäüt taïc pháøm vàn hoüc?
- Hãy chỉ ra bố cục của bài văn.
- Phần thân bài làm gì ? Kết bài nêu ý gì ? 
- Vậy bố cục của bài văn phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học như thế nào ?
Hoaût âäüng 2: Luyãûn táûp.
- Hd hs laìm baìi táûp 1.
Hoaût âäüng 3: Củng cố.
- Viết hoàn chỉnh phần mở bài của bt 1. 
- Âoüc baìi vàn cuía Nguyãn Häöng.
- Âoüc baìi ca dao “ Âãm qua ra âæïng båì ao “
- Caím nháûn vãö hçnh aính minh hoaû trong baìi hoüc: Mäüt ngæåìi âaìn äng, coï khi laì ngæåìi quen âang nhåï quã.
- Tæåíng tæåüng caính ngoïng träng vaì tiãúng kãu, tiãúng náúc cuía ngæåìi träng ngoïng.
- Caím nghé vãö säng Ngán Haì.
- Cảm nghĩ về hai câu cuối và về sông Tào Khê để nói về lòng chung thuỷ.
- Sông được tả thực, dùng thành ngữ “ sông cạn đá mòn “
- Bằng cách tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm về các hình ảnh, chi tiết của bài ca dao.
- Âoüc ghi nhớ (1) sgk / 147
- Chỉ ra thân bài, kết bài, không có mở bài.
+ Thân bài: Từ đầu...lòng chung thuỷ của ta.
 Nãu caïc caím xuïc cuû thãø.
+ Kết bài: Câu cuối.
 ÁÚn tæåüng vãö baìi ca dao.
- TL
I. Tçm hiãøu caïch laìm vàn biãøu caím vãö taïc pháøm vàn hoüc.
Ghi nhớ sgk/147
II. Luyãûn táûp:
1. Ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ bµi th¬ " C¶nh khuya"
- Më bµi: Trong ch­¬ng tr×nh v¨n häc líp 7, em thÝch nhÊt lµ bµi th¬ "C¶nh khuya" cña Hå Chñ TÞch. Bµi th¬ miªu t¶ c¶nh ®ªm tr¨ng ®Ñp ë ViÖt B¾c vµ nãi lªn c¸i t×nh yªu thiªn nhiªn, ®Êt n­íc cña nhµ th¬.
- Th©n bµi: + ¢m thanh tiÕng suèi trong rõng ®ªm.
 + H×nh ¶nh lung linh cña nói rõng.
+ C¶m nhËn ®­îc rung ®éng tinh tÕ trong t©m hån thi sü. 
+ T©m hån yªu thiªn nhiªn, say mª, th­ëng ngäan ¸nh tr¨ng mµ v× cßn lo viÖc n­íc.
- KÕt bµi: "C¶nh khuya” lµ 1 bµi th¬ hay giµy søc biÓu c¶m. 
4. Dặn dò: - Học bài.
	 - Soạn bài Viết bài tập làm văn số 3.
 5. Rút kinh nghiệm:
Tuần 13
Tiết 51, 52
 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
NS:
ND:
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- HS viết được bài văn biểu cảm thể hiện tình cảm chân thật đối với con người và năng lực tự sự, miêu tả cùng cách viết văn biểu cảm.
II. Chuẩn bị:
- Đáp án, biểu điểm.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
 3. Bài mới:
	Đề: Cảm nghĩ về người thân.
	Đáp án:
1. Hình thức: Bố cục rõ ràng, mạch lạc, liên kết chặt chẽ, đánh giá cao năng lực tạo dựng đoạn văn có chủ đề rõ ràng, cụ thể, có nhiều cách lập ý.
- Chữ viết sạch, rõ, ngay ngắn.
2. Nội dung: HS viết về một người thân mà mình yêu mến, thể hiện tình cảm của mình đối với người thân. Bài viết để lại cho người đọc ấn tượng sâu sắc về người thân đó.
4. Dặn dò: 	- Soạn bài Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học.
5. Rút kinh nghiệm: