Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 2 - Chủ đề: Văn bản nhật dụng

Tuần 2	NS: 17/08/2011	
Chủ đề: VĂN BẢN NHẬT DỤNG
I/ Mơc tiªu cÇn ®¹t
	-Củng cố kiến thức về VBND.
	-Nắm khái niệm, đề tài, chức năng, tính cập nhật.
II/ Chuẩn bị :
	 -GV: Dặn HS chuẩn bị bài, SGK.
	-HS: Chuẩn bị bài, SGK.
III/ Tiến trình dạy học:
 1/ Oån định lớp: 1’
 2/ Kiểm tra bài cũ: /
 3/ Bài mới:
 * Giới thiệu bài: 1’
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: 8’
?- VBND có phải là khái niệm thể loại không ?
?- Những đặc điểm chủ yếu cần lưu ý của khái niệm này là gì?
?- Ở lớp 6 các em đã học các VBND nào?
- Giáo viên giới thiệu các VBND ở chương trình NV 7? (Cổng trường mở ra, Cuộc chia tay của những con búp bê, Mẹ tôi, Ca Huế trên sông Hương )
Hoạt động 2: 25’
?- Nhận xét về đề tài VBND? 
?- Chức năng của VBND?
?- Em hiểu thế nào là nào về tính cập nhật?
(Ở từng đặc điểm GV nêu VD minh họa).
- Khơng
- Đề cập đến chức năng, đề tài tính cặp nhật.
- Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử, Động Phong Nha, Bức thư của thủ lĩnh da đỏ.
- Đề tài rất phong phú
- Chức năng đa dạng
- Tính cập nhật: đề cập cuộc sống hằng ngày.
1/ Khái niệm VBND :
- Không phải là khái niệm thể loại
- Mà chỉ kiều VB
- Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài tính cặp nhật.
2/ Đặc điểm:
- Đề tài rất phong phú :
 Thiên nhiên, môi trường,VHDG, chính trị, thể thao, đạo đức nếp sống
- Chức năng :
Bàn luận, thuyết minh, tường thuật, miêu tả, đánh giá những vấn đề những hiện tượng, của đời sống con người và xã hội.
- Tính cập nhật:
Là tính thời sự kịp thời, đáp ứng yêu cầu đòi hỏi của cuộc sống hàng ngày, cuộc sống hiện tại gắn với những vấn đề cơ bản của cộng đồng xã hội.
 4/ Củng cố : 3’
 - Nêu khái niệm và đặc điểm của VBND.
 5/ Dặn dò : 2’
 - Học thuộc bài.
 - Chuẩn bị: đọc lại bài “Cổng trường mở ra” nắm cách phân tích tâm trạng nhân vật.