A-Mục tiêu bài học:
-Hiểu được quan niệm của Hoài Thanh về nguồn gốc cốt yếu, nhiệm vụ và công dụng của văn chương trong lịch sử loài người.
-Hiểu được phần nào trong cách nghị luận văn chương của Hoài Thanh.
-Rèn kĩ năng phân tích văn nghị luận chứng minh.
B-Chuẩn bị:
-Gv:Tranh ảnh của tác giả Hoài Thanh.
Ngµy so¹n : 21/02/2010 Ngµy gi¶ng7A: 7B: TuÇn: 26 - TiÕt: 97 ý nghÜa v¨n ch¬ng (Hoµi Thanh) A-Mục tiêu bài học: -Hiểu được quan niệm của Hoài Thanh về nguồn gốc cốt yếu, nhiệm vụ và công dụng của văn chương trong lịch sử loài người. -Hiểu được phần nào trong cách nghị luận văn chương của Hoài Thanh. -Rèn kĩ năng phân tích văn nghị luận chứng minh. B-Chuẩn bị: -Gv:Tranh ảnh của tác giả Hoài Thanh. -Hs:Bài soạn C- Tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y-häc *H§1- Khëi ®éng 1- Tỉ chøc líp - 7A : Cã mỈt.HS ; V¾ng mỈt..HS(.) - 7B : Cã mỈt.HS ; V¾ng mỈt..HS(.) 2- KiĨm tra bµi cị: + C©u hái: Trong văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ, luận đề được triển khai thành mấy luận điểm, đó là những luận điểm nào ? Gỵi ý: (2 luận điểm: Giản dị trong lối sống và giản dị trong nói, viết). + NhËn xÐt: 7A 7B 3- Bµi míi( Giíi thiƯu): Chúng ta đã được học những áng văn chương như:Cổ.tích, ca dao, thơ, truyện,... Chúng ta đến với văn chương một cách hồn nhiên, theo sự rung động của tình cảm. Nhưng mấy ai đã suy ngẫm về ý nghĩa của văn chương đối với bản thân ta cũng như với mọi người. Vậy văn chương có ý nghĩa gì ? Đọc văn chương chúng ta thu lượm được những gì ? Muốn giải đáp những câu hỏi mang tính lí luận sâu rộng rất thú vị ấy, chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu bài ý nghĩa văn chương của Hoài Thanh-một nhà phê bình văn học có tiếng. * H§2- Híng dÉn ®äc hiĨu v¨n b¶n *§äc v¨n b¶n, gi¶i nghÜa tõ. - Giíi thiƯu vµi nÐt vỊ t¸c gi¶, xuÊt xø. (Hoµi Thanh, Hoµi Ch©n lµ t¸c gi¶ tËp phª b×nh nỉi tiÕng: Thi nh©n ViƯt Nam in 1942) ? VB nµy thuéc thĨ lo¹i g×? ? Bè cơc cđa v¨n b¶n? Néi dung tõng phÇn? ? V× sao v¨n b¶n kh«ng cã phÇn kÕt luËn? §©y chØ lµ ®o¹n trÝch. ? T/g kĨ chuyƯn thi sÜ Ên §é ®Ĩ lµm g×? LuËn ®Ị ®ỵc nªu lªn lµ g×? ? C¸ch nªu luËn ®Ị nh vËy cã t¸c dơng g×? ? Theo Hoµi Thanh nguån gèc cèt yÕu cđa v¨n ch¬ng lµ g×? Quan niƯm nh vËy ®· ®ĩng cha? *GV: Nãi cèt yÕu lµ nãi c¸i chÝnh, c¸i quan träng nhÊt chø cha ph¶i lµ nãi tÊt c¶. ? Theo Hoµi Thanh c«ng dơng cđa v¨n ch¬ng lµ g×? * §äc v¨n b¶n, t×m ý. ? Nh vËy, b»ng 4 c©u v¨n, Hoµi Thanh ®· giĩp ta hiĨu thªm nh÷ng ý nghÜa s©u s¾c nµo cđa v¨n ch¬ng? ? Qua v¨n b¶n, em c¶m nhËn ®ỵc ®iỊu g× vỊ th¸i ®é, t×nh c¶m cđa Hoµi Thanh víi v¨n ch¬ng? ? NhËn xÐt vỊ c¸ch lËp luËn trong v¨n b¶n? LÊy vÝ dơ minh ho¹? ? Kh¸i qu¸t gi¸ trÞ néi dung vµ nghƯ thuËt? * §äc ghi nhí sgk/63 I. TiÕp xĩc v¨n b¶n. 1.§äc, gi¶i thÝch tï khã: (sgk) 2. T¸c gi¶, t¸c phÈm:(sgk 61) 3. ThĨ lo¹i : NghÞ luËn v¨n ch¬ng. 4. Bè cơc: (2 phÇn) - Tõ ®Çu ... “mu«n loµi”: Nguån gèc cèt yÕu cđa v¨n ch¬ng. - PhÇn cßn l¹i: C«ng dơng cđa v¨n ch¬ng. III. Ph©n tÝch. 1. Nguån gèc cèt yÕu cđa v¨n ch¬ng. - Lµ lßng th¬ng ngêi. - Réng ra lµ th¬ng c¶ mu«n vËt, mu«n loµi. -> §©y lµ quan niƯm ®ĩng ®¾n vµ s©u s¾c. C¸ch vµo ®Ị: bÊt ngê, tù nhiªn, hÊp dÉn vµ xĩc ®éng. LuËn ®Ị ®ỵc dÉn d¾t vµ nªu theo lèi quy n¹p. -> KÕt luËn: Nguån gèc cđa v¨n ch¬ng ®Ịu lµ t×nh c¶m, lµ lßng vÞ tha. 2. C«ng dơng cđa v¨n ch¬ng. - V¨n ch¬ng sÏ lµ h×nh dung cđa sù sèng mu«n h×nh v¹n tr¹ng. - V¨n ch¬ng cßn s¸ng t¹o ra sù sèng. - V¨n ch¬ng giĩp cho ngêi ®äc cã t×nh c¶m, cã lßng vÞ tha. - V¨n ch¬ng giĩp ta c¶m nhËn s©u s¾c c¶nh ®Đp thiªn nhiªn. - V¨n ch¬ng lµm ®Đp, lµm giµu cho cuéc sèng (C¸c thi, v¨n nh©n lµm giµu sang lÞch sư nh©n lo¹i). -> V¨n ch¬ng giĩp cho t×nh c¶m vµ gỵi lßng vÞ tha. Nã t¸c ®éng ®Õn con ngêi 1 c¸ch tù nhiªn theo lèi ®ång c¶m, ®ång ®iƯu t©m hån lµm cho t×nh c¶m cđa ngêi ®äc trë nªn phong phĩ, s©u s¾c, tèt ®Đp h¬n. * C¶m nhËn vỊ Hoµi Thanh: - Am hiĨu vỊ v¨n ch¬ng. - Cã quan ®iĨm râ rµng, x¸c ®¸ng vỊ v¨n ch¬ng. - Tr©n träng, ®Ị cao v¨n ch¬ng. * C¸ch lËp luËn: Võa cã lÝ lÏ, võa cã c¶m xĩc vµ h×nh ¶nh: VD: §o¹n v¨n më ®Çu, hai ®o¹n v¨n cuèi. III. Tỉng kÕt. - C¸ch vµo ®Ị bÊt ngê mµ tù nhiªn, hÊp dÉn, xĩc ®éng. - C¸ch lËp luËn võa cã lý lÏ võa cã c¶m xĩc, h×nh ¶nh. - V¨n ch¬ng cã gèc lµ t×nh c¶m nh©n ¸i vµ c«ng dơng ®Ỉc biƯt. *H§3-Híng dÉn luyƯn tËp - T×m thªm c¸c dÉn chøng cơ thĨ: VÝ dơ: - Chĩng ta cã thĨ thÊy râ cuéc sèng cđa nh©n d©n ViƯt nam qua ca dao, tơc ng÷, ..., qua nh÷ng v¨n b¶n "Vỵt th¸c."; "S«ng níc Cµ Mau." - S¸ng t¹o ra sù sèng míi: "DÕ MÌn phiªu lu kÝ."; "Lao xao", ... - Båi dìng t×nh yªu thiªn nhiªn: "C«n S¬n ca" -> Båi dìng t×nh yªu quª h¬ng ®Êt níc, yªu con ngêi, yªu hoµ b×nh. *H§4- Ho¹t ®éng nèi tiÕp 1- C©u hái vµ bµi tËp cđng cè kiÕn thøc. - §äc thªm (63). Th¶o luËn phÇn luyƯn tËp 2- HDVN - Tãm t¾t hƯ thèng luËn ®iĨm, luËn chøng. - T×m dÉn chøng th¬ v¨n ®· häc vµ ®· ®äc ®Ĩ CM vỊ c«ng dơng cđa v¨n ch¬ng. - ChuÈn bÞ: ViÕt bµi sè 5.
Tài liệu đính kèm: