Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 27 - Bài 25 - Tiết 102: Dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu

nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh !bài giảng ngữ văn 7Kiểm tra bài cũCâu 1. Chuyển câu chủ động sau thành 3 câu bị động tương ứng: Tí đã dắt trâu về.Câu 2. Xác định câu bị động trong những câu dưới đây: a.Lan bị ốm. b.Nam được điểm mười. c.Người ta xây ngôi nhà ấy. d.Tôi được mẹ mua áo mới. Tuần 27Bài 25 – Tiết 102Tiếng việt: Dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu I.Thế nào là dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu 1.Ví dụ. Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có.(?) Tìm các cụm danh từ có trong ví dụ đã dẫn? - Các cụm danh từ: (1) những tình cảm ta không có (2) những tình cảm ta sẵn có/?/.Phân tích cấu trúc ngữ pháp của các cụm danh từ đó? (1) những tình cảm ta không có (2) những tình cảm ta sẵn cócvvcĐNĐN2.Nhận xét(?) Nhận xét cấu tạo ngữ pháp của cụm từ “ Ta không có.”, “ Ta sẵn có” ?-Cụm danh từ “Ta chưa có.”, “Ta sẵn có.” có cấu tạo giống cấu tạo của câu đơn bình thường, là một cụm chủ – vị.-Là định ngữ bổ sung ý nghĩa cho danh từ “ tình cảm”. Như vậy cụm C-V đã được sử dụng làm thành phần của cụm từ để mở rộng câu.3.Ghi nhớ Mở rộng câu làm phong phú, chi tiết cách diễn đạt, tạo sự hấp dẫn trong lời nói. Khi nói hoặc viết, cố thể dùng những cụm từ có hình thức cấu tạo giống câu đơn bình thường, gọi là cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần của cụm từ để mở rộng câu.II.CáC TRƯờNG HợP DùNG CụM CHủ-Vị Để Mở RộNG CÂU1.Ví dụa. Chị ba đến khiến tôi rất vui và vững tâm.ccvvVNCNBN=> Cụm C-V là chủ ngữ và bổ ngữ để mở rộng câu. b.Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta tinh thần rất hăng hái.TNVNcvCN=> Cụm C-V là vị ngữ để mở rộng câu. c. Chúng ta có thể nói rằng trời sinh lá sen để bao bọc cốm, cũng như trời sinh cốm nằm ủ trong lá sen.ccvvBN1BN2VNCN=> Cụm C-V là bổ ngữ để mở rộng câu.d.Nói cho đúng thì phẩm giá của Tiếng Việt chỉ mới thực sự được xác định và đảm bảo từ ngày Cách mạng tháng Tám thành công.CNTNVNcvĐN=> Cụm C-V là định ngữ để mở rộng câu.e. Chân bước vào trường, tôi bỗng nhớ lại kỉ niệm xưa.cvTN cách thứcCNVN=> Cụm C-V là trạng ngữ cách thức để mở rộng câu.2.Ghi nhớ(SGK/69) Các thành phần câu như chủ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong cụm danh từ, cụm động từ , cụm tính từ đều có thể được cấu tạo bằng cụm C-V.Thảo luận nhóm Phân tích cấu tạo ngữ pháp, tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phàn cụm từ trong các câu sau:1.Cái bút bạn tăng tôi rất đẹp2.Tay ôm cặp nó chay nhanh tới trường.3.Cái cây này lá vẫn còn tươi.4.Hoa học giỏi, làm cha mẹ rất vui lòng.1. Cái bút bạn tặng tôi rất đẹp.cvCV=> Cụm c-v là chủ ngữ để mở rộng câu.2. Tay ôm cặp, nó chạy nhanh tới trường.cvTN cách thứcCV=> Cụm c-v là trạng ngữ cách thức để mở rộng câu.3. Cái cây này lá vẫn còn tươi.cvCV=> Cụm c-v là vị ngữ để mở rộng câu.4. Lan học gỏi làm cha mẹ rất vui lòng.cvcvBNĐT=> Cụm c-v là chủ ngữ và bổ ngữ để mở rông câu.CV.III.Luyện tập ( SGK/69)1.Trung đội trưởng Bính khuôn mặt đầy đặn.cvCNVN2.Bỗng một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật mình.ccvv=> Cụm C-V là vị ngữ để mở rộng câu.=> Cụm C-V là chủ ngữ và bổ ngữ để mở rộng câu.Trò chơI ô chữÔ chữ hàng dọc: Mở rộng câu123467598MAUÂUĐƠNCRANGNGƯTIĐÔNBÂUICGÔNGBƯĐINHNGƯIĐÔNCÂUHCGUÂURUTGOCNTÂĐĂCBICTÊUBài tập về nhà-Viết 1 đoạn văn trong đó có sử dụng cụm C-V làm thành phần câu hoặc của cụm từ để mở rộng câu.-Tìm các cụm C-V để mở rộng câu trong câu sau: Tôi nhìn qua khe cửa thấy em tôi đang vẽ những bức tranh mà bố tôi đã hướng dẫn.xin trân trọng cảm ơn !bài giảng đến đây là kết thúc.