A. Mục tiêu:
Học sinh tập đọc rõ ràng, đúng dấu câu, dấu giọng và phần nào thể hiện tình cảm ở những chỗ cần nhấn giọng.
Rèn kỹ năng đọc văn bản nghị luận.
Giáo dục, bồi dưỡng tình yêu văn học.
B- Chuẩn bị:
- GV: Giáo án. Văn bản.
- HS: Chuẩn bị bài theo kế hoạch đã định.
Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng7A: 7B: TuÇn: 35 - TiÕt: 135 HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN(T1) A. Mục tiêu: Học sinh tập đọc rõ ràng, đúng dấu câu, dấu giọng và phần nào thể hiện tình cảm ở những chỗ cần nhấn giọng. Rèn kỹ năng đọc văn bản nghị luận. Giáo dục, bồi dưỡng tình yêu văn học. B- Chuẩn bị: - GV: Giáo án. Văn bản. - HS: Chuẩn bị bài theo kế hoạch đã định. C- Tæ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y-häc *H§1- Khëi ®éng 1- Tæ chøc líp - 7A : Cã mÆt.HS ; V¾ng mÆt..HS(.) - 7B : Cã mÆt.HS ; V¾ng mÆt..HS(.) 2- KiÓm tra bµi cò: + NhËn xÐt: 7A 7B 3- Bµi míi( Giíi thiÖu): * H§2- Híng dÉn ®äc hiÓu v¨n b¶n Hoạt động của thÇy vµ trß Nội dung kiến thức *GV nêu yêu cầu đọc ở từng văn bản. Chú ý : - Đọc đúng: phát âm đúng, ngắt câu đúng, mạch lạc, rõ ràng. - Đọc diễn cảm: thể hiện rõ từng luận điểm trong mỗi vb, giọng điệu. - HS khá, gv đọc mẫu. - Lần lượt hs tập đọc, nhận xét, rút kinh nghiệm. - GV: đánh giá chất lượng đọc, những điều cần khắc phục. I. Tìm hiểu cách đọc ở từng văn bản. * Văn bản: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta (4 hs). - Giọng: hào hùng, phấn chấn, dứt khoát, rõ ràng. * Văn bản 2: Sự giàu đẹp của tiếng Việt . - Giọng: chậm rãi, điềm đạm, t/c tự hào, khẳng định. * Văn bản 3: Đức tính giản dị của Bác Hồ Giọng: nhiệt tình, ngợi ca, giản dị mà trang trọng. * Văn bản 4: ý nghĩa văn chương. - Giọng: đọc chậm, trừ tình giản dị, t/c sâu lắng và thấm thía. II. Tiến hành. *H§4- Ho¹t ®éng nèi tiÕp 1- C©u hái vµ bµi tËp cñng cè kiÕn thøc. 2- HDVN - Tập đọc mạch lạc, rõ ràng. - Học thuộc lòng mỗi vb 1 đoạn mà em thích nhất
Tài liệu đính kèm: