Mơc tiªu cÇn ®¹t:
Bồi dưỡng tình cảm kính yêu cha mẹ cho hs.
II/ Chuẩn bị :
- GV: Dặn HS chuẩn bị bài, SGK.
- HS: Chuẩn bị bài, SGK.
III/ Tiến trình dạy học:
1/ On định lớp: 1
2/ Kiểm tra bài cũ: 5
- Hãy phân tích tâm trạng người mẹ trong bài “Cổng trường mở ra”.
3/ Bài mới:
Tuần 4 NS: 9/9/2011 Chủ đề: THÁI ĐỘ, TÌNH CẢM VÀ NHỮNG SUY NGHĨ CỦA NGƯỜI BỐ QUA VĂN BẢN “MẸ TÔI” I/ Mơc tiªu cÇn ®¹t: Bồi dưỡng tình cảm kính yêu cha mẹ cho hs. II/ Chuẩn bị : - GV: Dặn HS chuẩn bị bài, SGK. - HS: Chuẩn bị bài, SGK. III/ Tiến trình dạy học: 1/ Oån định lớp: 1’ 2/ Kiểm tra bài cũ: 5’ - Hãy phân tích tâm trạng người mẹ trong bài “Cổng trường mở ra”. 3/ Bài mới: * Giới thiệu bài: 1’ HĐ của GV HĐ của HS Nội dung HĐ 1: 13’ ?- Tại sao trong bức thư chủ yếu miêu tả thái độ tình cảm và những suy nghĩ của người bố mà nhan đề của VB là”Mẹ tôi”? HĐ 2: 10’ ?-Thái độ của bố như thế nào qua lời nói vô lễ của En-ri- cô ? Bố tức giận như vậy theo em có hợp lý không ? ?-Nếu em là En-ri-cô sau khi lỡ lời với mẹ thì em sẽ làm gì? Có cần bố nhắc nhở vậy không ? ?-Theo em nguyên nhân sâu xa nào khiến cho bố phải viết thư cho En-ri cô?( thương con ) ?-Tại sao bố không nói thẳng với En-ri-cô mà phải dùng hình thức viết thư ? HĐ 3: 11’ ?-Em hãy liên hệ bản thân mình xem có lần nào lỡ gây ra một sự việc khiến bố mẹ buồn phiền –hãy kể lại sự việc đó? * HS thảo luận 4’ Hs: - Điểm nhìn ở đây xuất phát từ ngươì bố. - Mặt khác thể hiện được tình cảm và thái độ của người kể. Hs: Thái độ buồn bã, tức giận. Hs: xin lỗi mẹ Hs: Tình cảm sâu sắc tế nhị và kín đáo nhiều khi không nói trực tiếp được. Giữ được sự kín đáo tế nhị, vừa không làm người mắc lỗi mất lòng tự trọng 1/Tìm hiểu nhan đề VB: - Nhan đề VB này do tác giả đặt cho đoạn trích. - Điểm nhìn ở đây xuất phát từ ngươì bố - qua cái nhìn của người bố mà thấy thấy hình ảnh và phẩm chất của người mẹ. - Điểm nhìn ấy một mặt làm tăng tính khách quan cho sự việc và đối tượng được kể. Mặt khác thể hiện được tình cảm và thái độ của người kể. 2/Thái độ, tình cảm, suy nghĩ của bố -Thái độ buồn bã, tức giận. *Tình yêu thương con, mong muốn con phải biết công lao của bố mẹ. -Việc bố viết thư: + Tình cảm sâu sắc tế nhị và kín đáo nhiều khi không nói trực tiếp được. +Giữ được sự kín đáo tế nhị, vừa không làm người mắc lỗi mất lòng tự trọng *Đây chính là bài học về cách ứng xử trong gia đình và ngoài xã hội. 3/ Liên hệ bản thân: (HS tự kể). 4/ Củng cố: 2’ - Hãy giải thích nhan đề văn bản. 5/ Dặn dò: 2’ - Xem lại bài và biết rút kinh nghiệm cho bản thân. - Chuẩn bị “Người kể, ngôi kể trong VB “Cuộc chia tay của những con búp bê”.
Tài liệu đính kèm: