Mục tiêu cần đạt: Giúp HS :
- Củng cố những kiến thức và kĩ năng đã học về văn bản tự sự (miêu tả), về tạo lập văn
bản và cáchsử dụng từ ngữ, đặt câu.
- Đánh giá được chất lượng bài làm so với đề, rút ra những kinh nghiệm cần thiết cho
những lần sau.
B. Chuẩn bị:
*Thầy: Sổ chấm trả bài, chọn bài hay đọc minh hoạ.
* Trò: Ghi nhận các lỗi sai, tự sưả trước.
Tuần : 5 Ngày soạn:03/09/09 Tiết : 19 Ngày dạy:07-12/09/09 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 A . Mục tiêu cần đạt: Giúp HS : - Củng cố những kiến thức và kĩ năng đã học về văn bản tự sự (miêu tả), về tạo lập văn bản và cáchsử dụng từ ngữ, đặt câu. - Đánh giá được chất lượng bài làm so với đề, rút ra những kinh nghiệm cần thiết cho những lần sau. B. Chuẩn bị: *Thầy: Sổ chấm trả bài, chọn bài hay đọc minh hoạ. * Trò: Ghi nhận các lỗi sai, tự sưả trước. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động: * Ổn định : Kiểm diện, trật tự. * Kiểm tra : Quá trình tạo lập một văn bản gồm mấy bước? * Giới thiệu bài: -Nêu tầm quan trọng của tiết trả bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung HĐ1:tìm hiểu lại đề - Chép tựa bài lên bảng. - Hỏi HS về yêu cầu của đề? HĐ 2:Phát bài và đánh giá kết quả làm bài của học sinh -Gv phát bài ra cho học sinh. - GV công bố dàn bài và thang điểm cho HS được rõ: -Yêu cầu HS đọc bài của mình để thấy những chổ GV sửa. -GV đánh giá chung những mặt đạt được và chưa đạt được của học sinh. -Gv chỉ ra cụ thể những thiếu xót và cách sửa chữa. -Gv đọc một vài bài tốt và một vài bài chưa đạt của HS để các em rút kinh nghiệm. HĐ 3: Ghi điểm vào sổ -Ghi lại đề bài. - Đề yêu cầu tả lại một dòng sông - Dòng sông ở quê hương em - Khung cảnh 2 bên bờ sông và trên dòng sông. -Nhận bài. -HS nghe. - HS đọc bài -Hiện tượng sai chính tả. -Các câu chưa đúng ngữ pháp. -Một số em làm phần mở bài bị lấn qua phần thân bài - HS nghe. 1/ Tìm hiểu lại đề: Đề:Miêu tả cảnh dòng sông quê hương em. 2/Phát bài và đánh giá kết quả làm bài của học sinh Dàn bài : A/Mở bài: (1.5đ) Giới thiệu dòng sông ở quê hương em Kỉ niệm của em đối với dòng sông B/Thân bài: (7 đ) - Miêu tả lại cảnh dòng sông: + Dưới sông. + Hai bên bờ. - Dòng sông có tác dụng gì đối với quê hương em, gia đình và bản thân em. - Kỉ niệm của em và dòng sông. C/kết bài: (1.5đ) Cảm nghĩ của em về dòng sông 3/kết quả bài làm của HS: Lớp Dưới TB Trên TB 7.4 7.6 *Củng cố: Muốn làm một bài văn, ta phải thực hiện các bước như thế nào? *Dặn dò: - Về luyện tập làm văn ở nhà.xem các bài văn hay. - Soạn bài: Tìm hiểu chung về văn biểu cảm.
Tài liệu đính kèm: