Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 8 - Tiết 31, 32: Viết bài tập làm văn số 2 tại lớp

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 8 - Tiết 31, 32: Viết bài tập làm văn số 2 tại lớp

. Mục tiêu cần đạt:

 Giúp HS :

 -Vận dụng được các kiến thức và kĩ năng về văn biểu cảm đã học và đã luyện tập.

 -Học sinh viết được bài văn biểu cảm về thiên nhiên, thực vật để thể hiện tình cảm yêu thương cây cối theo truyền thống của nhân dân ta.

B. Chuẩn bị:

*Thầy: Đề bài và đáp án.

 

doc 1 trang Người đăng linhlam94 Lượt xem 1104Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 8 - Tiết 31, 32: Viết bài tập làm văn số 2 tại lớp", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 8 Ngày soạn :25/09/09
Tiết : 31+32. Ngày dạy:28/09 – 03/10/09
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN
SỐ 2 TẠI LỚP.
A . Mục tiêu cần đạt:
	Giúp HS :
 -Vận dụng được các kiến thức và kĩ năng về văn biểu cảm đã học và đã luyện tập.
 -Học sinh viết được bài văn biểu cảm về thiên nhiên, thực vật để thể hiện tình cảm yêu thương cây cối theo truyền thống của nhân dân ta.
B. Chuẩn bị:
*Thầy: Đề bài và đáp án.
* Trò: Giấy làm bài.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động:
* Ổn định : 
 Kiểm diện, trật tự.
*Kiểm tra sự chuẩn bị: viết + giấy làm bài
* Chép đề và làm bài:
- Chép đề lên bảng: Đề : Loài cây em yêu.
-Hướng dẫn:
1.Xác định yếu tố miêu tả: Tả cái gì để tỏ thái độ, tình cảm đối với cây.
2.Xác dịnh yếu tố tự sự: Kể cái gì để bộc lộ cảm xúc đối với cây.
3.Chú ý: Yếu tố tả, tự sự chỉ là phương tiện biểu cảm đối với loài cây em yêu.
4.Tuân thủ các bước:
Tìm hiểu đề.
Tìm ý.
Lập dàn ý.
Viết thành văn: Chú ý liên kết, mạch lạc.
Kiểm tra, sửa chữ.
5.Chú ý chữ viết, trình bày, phân đoạn
6.Không viết lại bài mẫu; lời lẽ chân thành.
7.Có thể chọn: Cây phượng, cây tre, cây dừa 
-Theo dõi, nhắc nhỡ, uốn nắn sai sót cho hs.
* Thu bài -Thu bài đủ số lượng.
* Dặn dò:
 Về tập viết văn ở nhà. Xem các bài văn mẫu, để nắm vững kiến thức và hình thành vốn từ ngữ viết văn
Soạn bài : Chữa lỗi về quan hệ từ
 Xa ngắm thác núi Lư

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 31-32.doc