C1/ Chức năng chính của bốn kiểu câu:
A- Nghi vấn:
B- Cầu khiến:
C- Cảm thán:
D- Trần thuật:
C2/ Xác định kiểu câu qua từ ngữ :
A-Không, chẳng, hả.:.
B- Ôi, trời ơi, biết bao.:.
C-Đi, thôi, nào.:.
D-À, ư, hả.:.
Họ và tên:...................................... KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp:................................................ Môn: Tiếng Việt Đề: A Điểm Nhận xét của giáo viên I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm). C1/ Chức năng chính của bốn kiểu câu: Nghi vấn: Cầu khiến: Cảm thán: Trần thuật: C2/ Xác định kiểu câu qua từ ngữ : A-Không, chẳng, hả.......:. B- Ôi, trời ơi, biết bao.....:. C-Đi, thôi, nào............:. D-À, ư, hả.............:. C3/ Xác định kiểu câu: Đi thôi con. Bạn học bài chưa? Nó không phải là không biết. Xin lỗi, ở đây không được hút thuốc. II/ PHẦN TỰ LUẬN(6 điểm) C1/ Viết một đoạn đối thoại ngắn có sử dụng bốn kiểu câu: Nghi vấn, câu khiến, cảm thán, trần thuật. (4đ) C2/ Viết một đoạn văn ngắn nói về tác hại của việc học đối phó. (2đ). Giải thích cách sắp xếp trật tự từ ở một câu trong đoạn văn đã viết. Họ và tên:...................................... KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp:................................................ Môn: Tiếng Việt Đề: B Điểm Nhận xét của giáo viên I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm). C1/ Chức năng chính của bốn kiểu câu: a. Cầu khiến: b. Nghi vấn c.Trần thuật: d.Cảm thán: C2/ Xác định kiểu câu qua từ ngữ : a.Ôi, trời ơi, biết bao.....:. b.Đi, thôi, nào............:. c.À, ư, hả.............:. d.Không, chẳng, hả.......:. C3/ Xác định kiểu câu: a. Bạn học bài chưa? b. Đi thôi con. c. Xin lỗi, ở đây không được hút thuốc. d. Nó không phải là không biết. II/ PHẦN TỰ LUẬN(6 điểm) C1/ Viết một đoạn đối thoại ngắn có sử dụng bốn kiểu câu: Nghi vấn, câu khiến, cảm thán, trần thuật. (4đ) C2/ Viết một đoạn văn ngắn nói về tác hại của việc học đối phó. (2đ). Giải thích cách sắp xếp trật tự từ ở một câu trong đoạn văn đã viết.
Tài liệu đính kèm: