Bài giảng Ngữ văn 7 tiết 99: Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị đông (tt)

TRƯỜNG THCS LÂU THƯỢNGNHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁOGv: Lê Thị ThuTrường THCS Lâu Thượng- Võ Nhai- Thái NguyênKiểm tra bài cũ. 1.Thế nào là câu chủ động ? - Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người, vật khác (chỉ chủ thể của hoạt động)2.Thế nào là câu bị động ? Hai câu sau, câu nào là câu bị động ? a. Em đặt cuốn sách trên bàn. b. Cuốn sách được đặt trên bàn.- Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hoạt động của người, vật khác hướng vào.(Chỉ đối tượng của hoạt động) Tiết 99CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG (TT)a. Người ta đã hạ cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải xuống từ hôm“hoá vàng.”b. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã được (người ta) hạ xuống từ hôm “hoá vàng”. c. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã hạ xuống từ hôm “hoá vàng”. (Câu chủ động)(Câu bị động.)(Câu bị đông.)Tiết 99. CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT)I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.1. Ví dụ 1:CTHĐĐTHĐHĐĐTHĐCTHĐHĐĐTHĐHĐa. Người ta đã hạ cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải xuống từ hôm“hoá vàng.”b. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã được (người ta) hạ xuống từ hôm “hoá vàng”. c. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã hạ xuống từ hôm “hoá vàng”. (Câu chủ động)(Câu bị động.)(Câu bị đông.)Tiết 99. CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT)I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.1. Ví dụ 1:CTHĐĐTHĐHĐĐTHĐCTHĐHĐĐTHĐHĐTiết 99CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT)I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.CTHĐHĐĐTHĐđược / bị*Cách 1:Câu chủ động:Câu bị động:CTHĐHĐĐTHĐCâu chủ động:*Cách 2:Câu bị động:ĐTHĐHĐ(CTHĐ)ĐTHĐHĐSơ đồ chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động:Tiết 99CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT)I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.1. Ví dụ 1: 2.Ghi nhớ: Có hai cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: - Chuyển từ (hoặc cụm từ) chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu và thêm các từ bị hoặc được vào sau từ (cụm từ) ấy. - Chuyển từ (cụm từ) chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu, đồng thời lược bỏ hoặc biến từ (cụm từ) chỉ chủ thể của hoạt động thành một bộ phận không bắt buộc trong câu.Bài tập:Chuyển các câu chủ động sau thành câu bị động.Hoài Thanh viết “ Thi nhân Việt Nam” năm 1942.-> “ Thi nhân Việt Nam” được Hoài Thanh viết năm 1942.-> “ Thi nhân Việt Nam” viết năm 1942.Tiết 99CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT)I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.1. Ví dụ 2: a. Bạn em được giải Nhất trong kì thi học sinh giỏi.b. Tay em bị đau.Tiết 99CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG (TT)I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.1. Ví dụ: 2.Ghi nhớ: - Chuyển từ (hoặc cụm từ) chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu và thêm các từ bị hay được vào sau từ, cụm từ ấy. - Chuyển từ (cụm từ) chỉ đối tượng của hoạt động lên đầu câu, đồng thời lược bỏ hoặc biến từ (cụm từ) chỉ chủ thể của hoạt động thành một bộ phận không bắt buộc trong câu. *Không phải câu nào có từ được hoặc bị cũng là câu bị động.*Có hai cách chuyển đổi câu chủ thành câu bị động.Tiết 99.CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG (TT)I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.II. Luyện tập.Bài tập 1:Chuyển đổi mỗi câu chủ động sau thành hai câu bị động theo hai kiểu khác nhau?a. Một nhà sư vô danh đã xây ngôi chùa ấy từ thế kỉ XIII.- Có dùng được hoặc bị.- Không dùng được hoặc bị.b. Người ta làm tất cả cánh cửa chùa bằng gỗ lim.c. Chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc đào.d. Người ta dựng một lá cờ đại ở giữa sân.Bµi tËp 1 : ChuyÓn ®æi mçi c©u chñ ®éng d­íi ®©y thµnh hai c©u bÞ ®éng theo hai kiÓu kh¸c nhau.Mét nhµ s­ v« danh ng«i chïa Êy tõ thÕ kØ XIII.- Ng«i chïa Êy ®­îc (mét nhµ s­ v« danh) x©y tõ thÕ kØ XIII.- Ng«i chïa Êy x©y tõ thÕ kØ XIII.b. Người ta làm tất cả cánh cửa chùa bằng gỗ lim.- Tất cả cánh của chùa được (người ta) làm bằng gỗ lim.- Tất cả cánh của chùa làm bằng gỗ lim.c. Chàng kị sĩ buộc con ngựa bạch bên gốc đào.- Con ngựa bạch được / bị (chàng kị sĩ) buộc bên gốc đào.Con ngựa bạch buộc bên gốc đào.d. Ng­êi ta dùng mét l¸ cê ®¹i ë gi÷a s©n.- Mét l¸ cê ®¹i ®­îc (ng­êi ta) dùng ë gi÷a s©n.- Mét l¸ cê ®¹i dùng ë gi÷a s©n.Tiết 99CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG (TT)I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.II. Luyện tập.Bài tập 2. Chuyển đổi câu chủ động cho dưới đây thành hai câu bị động: một câu dùng từ được và một câu dùng từ bị. So sánh sắc thái nghĩa của hai câu có gì khác nhau.Thầy giáo phê bình em.b. Người ta đã phá ngôi nhà ấy đi.c. Trào lưu đô thị hoá đã thu hẹp sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn. Bài tập 2: - Em bị thầy giáo phê bình.a. Thầy giáo phê bình em. - Em được thầy giáo phê bình. - Ngôi nhà ấy bị người ta phá đi.b. Người ta đã phá ngôi nhà ấy đi.- Ngôi nhà ấy được người ta phá đi. Sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn đã được trào lưu đô thị hoá thu hẹp.c.Trào lưu đô thị hoá đã thu hẹp sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn.- Sự khác biệt giữa thành thị với nông thôn đã bị trào lưu đô thị hoá thu hẹp.Chú ý: Câu bị động dùng được có hàm ý đánh giá tích cực về sự việc được nói đến trong câu.- Câu bị động dùng bị có hàm ý đánh giá tiêu cực về sự việc được nói đến trong câu.Xem hình, đặt câu:1. Ông lão thả cá vàng xuống biển.2. Cá vàng được ông lão thả xuống biển.3. Cá vàng được thả xuống biển.XEM HÌNH ĐẶT CÂU1. Người ta đã chặt phá một góc rừng .2. Một góc rừng bị chặt phá.DẶN DÒ* Học bài cũ chuyển đổi chủ động thành câu bị động:+ Làm bài tập 3 còn lại.+ Nắm được mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.+ Nắm được cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.+ Khái niệm câu chủ động và câu bị động. + Tổ 4 : Chứng minh rằng văn chương “luyện những tình cảm ta sẵn có”* Chuẩn bị bài: luyện tập viết đoạn văn chứng minh:+ Tổ 1 : Chứng minh rằng Bác Hồ luôn yêu thiếu nhi?+ Tổ 2 : Chứng minh rằng bảo vệ môi trường thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống con người?+ Tổ 3 : Chứng minh rằng nói dối có hại cho bản thân?C¶m ¬n quý thÇy c« gi¸o !