Bài soạn Đại số khối 7 - Học kì II - Tiết 58: Luyện tập

Tuần : 27 tiết : 58
Ngày soạn : .
Ngày dạy : ..
LUYỆN TẬP 
I – MỤC TIÊU : 
- Học sinh được củng cố kiến thức về đa thức, cộng, trừ đa thức 
- HS được rèn kỹ năng tính tổng, hiệu các đa thức tính giá trị của đa thức 
II- CHUẨN BỊ : 
1/- Đối với GV : 
2/- Đối với HS : Ôn lại qui tắc cộng, trừ số hữu tỉ 
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Bài tập 32/40
Họat động 1:
Sửa bài tập về nhà 
Gọi 2 HS lên bảng sửa BT 32/40
Tìm P và Q biết
a) P + (x2 -2y2) = x2 -y2 +3y2 -1
b) Q - (5x2 -xyz ) = xy + 2x2-3xyz +5
2 HS lên bảng sửa BT
a) P = x2 -y2 +3y2 -1 - (x2 -2y2) 
= x2 -y2 +3y2 -1 -x2 + 2y2
P = 4y2 - 1
b)Q = xy + 2x2-3xyz +5 +5x2 -xyz 
= -4xyz + xy +7x2
1/- Bài 1 ( 35/40)
a) Tính M +N
M +N = ( x2 -2xy +y2 )+( y2 + 2xy +x2 +1)
= x2 -2xy +y2 +y2 + 2xy +x2 +1
= 2x2 +2y2+1
b) Tính M -N
M -N = ( x2 -2xy +y2 )- ( y2 + 2xy +x2 +1)
= x2 -2xy +y2 - y2 -2xy -x2 -1
= -4xy -1
2/- Bài 2 ( 36/40)
a) x2 +2xy -3x3 +2y3 +3x3 -y3
= x2 +2xy +y3
Thay x = 5, y = 4 vào đa thức ta có 
x2 +2xy +y3 = 52 +2.5.4 +43
 = 25 +40+64
 = 129
b) xy -x2y2 +x4y4 -x6y6 +x8y8
= xy - (xy)2+(xy)4 -(xy)6 +(xy)8
mà xy = (-1)(-1) =1
= 1 -12 +14-16+18
= 1-1+1+1-1+1 = 1
3/- Bài 3(38/41)
a) C = A +B
C = (x2 -2y +xy +1) +(x2 +y -x2y2 -1)
C = x2 -2y +xy +1 +x2 +y -x2y2 -1
C = 2x2 -x2y2+xy-y
b) C +A = B => C = B -A
C = x2 +y -x2y2 -1-x2 +2y-xy-1
C = 3y -x2y2- xy-2
Họat động 2: Luyện tập 
- Yêu cầu HS đọc đề bài tập 
- Cho HS làm Bt ít phút sau đó gọi 2 HS lên bảng
- Gọi 2 HS kiểm tra tập và 3 HS xung phong 
- GV nhận xét cho điểm HS
- Yêu cầu HS đọc đề bài tập 
- Muốn tính giá trị mỗi đa thức ta làm thế nào ?
-Cho HS cả lớp làm BT sau đó gọi 2 HS lên bảng
- GV nhận xét cho điểm 
- Yêu cầu HS đọc đề BT
- Muốn tính đa thức C để C +A = B ta làm thế nào ?
- Cho HS làm BT
- Gọi 2 HS lên bảng 
- GV nhận xét cho điểm HS
- HS cả lớp đọc đề BT
- HS làm BT
- 2 HS lên bảng
HS mang tập - GV kiểm tra 
- HS nhận xét bài làm của bạn 
- HS cả lớp đọc đề BT
- Ta thu gọn đa thức sau đó thay giá trị của các biến vào đa thức đã thu gọn rồi thực hiện các phép tính
- HS làm BT sau đó 2 HS lên bảng sửa BT 
- HS nhận xét 
- HS đọc đề Bt
- Muốn tìm đa thức C để C +A =B ta chuyển vế C = B -A
- HS làm BT
- 2 HS lên bảng sửa BT
- HS nậhn xét bai làm của bạn 
Họat động 3: Củng cố 
- Phát biểu qui tắc bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu "+" và qui tắc bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu "-"
- Muốn tính giá trị của một đa thức ta làm thế nào ?
- Muốn cộng hay trừ đa thức ta làm như thế nào ?
- HS phát biểu 2 qui tắc bỏ dấu ngoặc
- Ta cần thu gọn đa thức sau đó thay giá trị của biến vào đa thức đã thu gọn rồi thực hiện phép tính
- Muốn cộng hay trừ đa thức ta làm như sau :
- Viết đa thức theo từng ngoặc rồi bỏ dấu ngoặc theo qui tắc
- AD TC giao hóan và kết hợp các hóan tử đồng dạng 
- Thu gọn các đa thức đồng dạng 
Họat động 4: Hướng dẫn về nhà 
- Làm các bài tập 31,32 trang 14 SBT
- Xem trước bài " Đa thức một biến "