Bài soạn Đại số khối 7, kì I - Tiết 31: Mặt phẳng toạ độ

Tiết 31
Ngày soạn: 30/11/2009
Ngày giảng: 08/12/2009
Mặt phẳng toạ độ
I. Mục tiêu.
- Thấy được sự cần thiết phải dùng cặp sốđể xác định vị trí một điểm trên mặt phẳng, biết vẽ hệ trục tọa độ.
- Biết xác định 1 điểm trên mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó.
- Thấy được mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn.
II. Chuẩn bị của GV - HS
	1. Giáo viên:
	- Phấn màu, thước thẳng, com pa
	2. Học sinh
III. tiến trình bài dạy.
1. Ổn định tổ chức lớp : 
- Sĩ số lớp 7A: 35 Vắng ..........
- Vệ sinh lớp ............................
- Sĩ số lớp 7B: 26 Vắng ..........
- Vệ sinh lớp .............................
2. Kiểm tra bài cũ :
- HS1: Làm bài tập 36 (tr48 - SBT)
3. Nội dung bài mới : 
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
- GV mang bản đồ địa lí Việt nam để giới thiệu 
? Hãy đọc tọa độ mũi Cà Mau của bản đồ.
- HS đọc dựa vào bản đồ.
? Toạ độ địa lí được xác định bới hai số nào.
- HS: kinh độ, vĩ độ.
- GV treo bảng phụ 
 1 2 3 4 5 6 7 8 
A . . . . . . . . . E . .
B . . x . . . . . . F . .
C . . . . . . . . . G . .
D . . . . . . . . . H . .
- GV: Trong toán học để xác định vị trí 1 điểm trên mặt phẳng người ta thường dùng 2 số.
 Treo bảng phụ hệ trục oxy sau đó giáo viên giới thiệu 
+ Hai trục số vuông góc với nhau tại gốc của mỗi trục
+ Độ dài trên hai trục chọn bằng nhau 
+ Trục hoành Ox, trục tung Oy 
 hệ trục oxy
 GV hướng dẫn vẽ.
GV: giới thiệu hệ trục toạ độ chia mặt phẳng thành 4 góc: góc phần tư thứ I, II, III, IV theo thứ tự ngược chiều kim đồng hồ.
- GV nêu cách xác định điểm P
Kí hiệu P(1,5 ; 3)
Số 1,5 gọi là hoành độ của P
Số 3 gọi là tung độ của P
GV: hoành độ bao giờ cũng viết trước, tung độ viết sau.
- HS xác định theo và làm ?1
GV: hướng dẫn HS xác định hoành độ, tung độ của P
Tương tự HS xác định hoành độ , tung độ của Q
GV: cặp số (2;3 ) xác định được mấy điểm
Cho HS làm câu hỏi 2
- GV yêu cầu học sinh quan sát hình 18
- GV nhận xét dựa vào hình 18
1. Đặt vấn đề (10')
VD1: Toạ độ địa lí mũi Cà Mau
VD2:
Số ghế H1 
2. Mặt phảng tọa độ (8')
Ox là trục hoành
Oy là trục tung
3. Toạ độ một điểm trong mặt phẳng tọa độ (12')
Điểm P có hoành độ 2
 tung độ 3
Ta viết P(2; 3)
HS : xác định toạ độ điểm Q
HS: Cặp số (2;3) chỉ xác định được một điểm.
HS: Hình 18 cho ta biết điểm M trên mặt phẳng toạ độ Oxy có hoành độ là x0 ,có tung độ là y0
HS muốn nhắc ta hoành độ của một điểm bao giờ cũng đứng trứơc tung độ của nó.
Chú ý SGK 
 4. Củng cố.
- Toạ độ một điểm thì hoành độ luôn đứng trước, tung độ luôn đứng sau
- Mỗi điểm xác định một cặp số, mỗi cặp số xá định một điểm
GV: Vậy để xác định được vị trí của một điểm trên mặt phẳng ta cần biết điều gì
HS: ta cần biết toạ độ của diểm đó( hoành độ, tung độ) trong mặt phẳng toạ độ.
- Làm bài tập 32 (tr67 - SGK)
M(-3; 2) N(2; -3) Q(-2; 0)
- Làm bài tập 33 (tr67 - SGK)
Lưu ý: 
5. Về nhà
- Biết cách vẽ hệ trục 0xy
- Làm bài tập 33, 34, 35 (tr68 - SGK); bài tập 44, 45, 46 (tr50 - SBT)
* Lưu ý: Khi vẽ điểm phải vẽ mặt phẳng tọa độ trên giấy ôli hoặc các đường kẻ // phải chính xác.
Thông qua tổ , ngày ... tháng ... năm 2009