I – MỤC TIÊU :
- Hệ thống hoá kiến thức về đường thẳng vuông góc,đường thẳng songsong
- Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ 2 đthẳng vuông góc, 2 đthẳng song song
- Biết cách kiểm tra xem hai đthẳng cho trước có vuông góc hay song song không
- Bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất của các đthẳng vuông góc song song
II- CHUẨN BỊ :
1/- Đối với GV : Thước thẳng, êke, bảng phụ 3 hình vẽ ôn tập lý thuyết
2/- Đối với HS : Thước thẳng, êke, làm các câu hỏi ôn tập chương , ôn tập chương I
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Tuần : 7 tiết : 14 Ngày soạn : . Ngày dạy : .. Tên bài: ÔN TẬP CHƯƠNG I I – MỤC TIÊU : - Hệ thống hoá kiến thức về đường thẳng vuông góc,đường thẳng songsong - Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ 2 đthẳng vuông góc, 2 đthẳng song song - Biết cách kiểm tra xem hai đthẳng cho trước có vuông góc hay song song không - Bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất của các đthẳng vuông góc song song II- CHUẨN BỊ : 1/- Đối với GV : Thước thẳng, êke, bảng phụ 3 hình vẽ ôn tập lý thuyết 2/- Đối với HS : Thước thẳng, êke, làm các câu hỏi ôn tập chương , ôn tập chương I III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: 1. Ổn định Kiểm diện học sinh 2. Kiểm tra bài cũ GV treo bảng phụ yêu cầu HS nói rõ kiến thức nào đã học và điền dưới mỗi hình vẽ - Hình vẽ trên cho ta biết kiến thức gì ? - nêu định nghiã 2 góc đối đỉnh - So sánh 2 góc đối đỉnh - Nêu tính chất 2 góc đối đỉnh - Hình 2 cho ta biết kiến thức gì ? - Thế nào là hai đthẳng vuông góc Ở hình 2 nếu ta cho thêm OA = OB thì H2 cho biết kiến thức gì ? - Phát biểu định nghiã đường trung trực của đoạn thẳng Hình 3 cho biết kiến thức gì ? Nêu dấu hiệu nhận biết 2 đthẳng song song Lớp trưởng baó cáo sĩ số HS đứng tại chỗ trả lời - HS quan sát hình vẽ - hai góc đối đỉnh - HS nêu định nghĩa hai đthẳng vuông góc HS phát biểu định nghiã hai đthẳng vuông góc xx' là đường trung trực của đoạn thẳng AB - HS phát biểu định nghiã đường trung trực của đoạn thẳng Cho biết dấu hiệu nhận biết 2 đthẳng song song HS nêu dấu hiệu 1/- Bài 1 ( 54/103) a) Các cặp đthẳng vuông góc d1 d8 d1 d2 d3 d4 d3 d5 d3 d7 b) Các cặp đthẳng song song d8 // d2 d4 // d5 d4 // d7 d5 // d7 2/- Bài 2 ( 55/103) 3/- Bài 3 4/- Bài 4 d4 d6 d5 d6 d4 // d5 B = A1 = 600 ( đồng vị ) A1 + A2 = 900 ( GT) A2 = 900 -600 A2 = 300 A2 = E3 = 300 ( đồng vị ) E3 = C = 300 ( sole trong ) Hoạt động 2: Luyện tập GV cho HS hoạt động nhóm Nhóm 1,3,5 làm yêu cầu a Nhóm 2,4,6 làm yêu cầu b Cho HS họp nhóm giải trong thời gian 3 phút a) Viết các cặp đthẳng vuông góc b) Viết các cặp đthẳng song song GV treo bảng phụ hình 37/103 GV gọi 1 HS lên bảng dùng êke kiểm tra lại các cặp đthẳng vuông góc GV cho HS đứng tại chỗ nhận xét các cặp đthẳng song song GV nhận xét GV vẽ hình lên bảng phụ và dán yêu cầu đề bài a) Hãy vẽ đthẳng đi qua M và 1 đthẳng đi qua N cùng vuông góc vơí đthẳng d b) Vẽ đthẳng đi qua M và 1 đthẳng đi qua N cùng song song vơí đthẳng c GV phát phiếu học tập cho học sinh làm trong thơì gian 3 phút Trong các câu sau đây câu nào đúng, câu nào sai ?â nếu sai vẽ hình phản ánh VD minh họa a) Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau b) Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh c) Hai đthẳng vuông góc thì cắt nhau d) Hai đthẳng cắt nhau thì vuông góc e) Đuờng trung trực của đoạn thẳng là đthẳng đi qua trung điểm đoạn thẳng ấy f) Đường trung trực của đoạn thẳng là đthẳng đi qua trung điểm và vuông góc vơí đoạïn thẳng ấy g) Nếu đthẳng c cắt 2 đthẳng a và b thì 2 góc sole trong bằng nhau Gv treo bảng phụ ghi đề BT , cho hình vẽ sau biết B = 600 . TÍnh C ? HS họp nhóm giải Bt Nhóm 1,3,5 viết các cặp đthẳng vuông góc Nhóm 2,4,6 viết các cặp đthẳng song song Nhóm làm xong dán kết quả lên bảng HS lên bảng dùng êke kiểm tra các cặp đthẳng vuông góc GV đối chiếu bài làm của nhóm1,3 HS nhận xét lần lượt 2 Hs lên bảng thực hiện mỗi em 1 câu HS cả lớp làm vào vở BT HS nhận xét bài làm cuả bạn HS làm trên phiếu học tập làm xong đem nộp GV sưả từng câu nếu sai gọi HSD lên bảng vẽ hình minh họa a) đúng b) Sai vì O1 = O3 nhưng 2 góc không đối đỉnh c) Đúng d) Sai vì xx' cắt yy' nhưng xx' và yy' không vuông góc e) Sai f) đúng g) Sai HS làm BT vào vở 1 HS lên bảng tính Hoạt động 3: Củng cố - Định nghiã và nêu tính chất góc đối đỉnh _ Định nghiã và nêu tính chất 2 đthẳng vuông góc - Định nghiã đường trung trực của đoạn thẳng HS lần lượt trả lời câu hỏi của GV Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà -GV treo bảng phụ - học sinh đọc và ghi vào vở - Làm câu hỏi ôn tập chương I ( câu 6 đến câu 10) - Làm các BT 57,58/ 104 SGK - Tiết sau ôn tập tiếop theo Duyệt ngày tháng năm 200.. Duyệt ngày tháng năm 200.. Ngày tháng . năm 200.. Hiệu Trưởng Tổ Trưởng Người soạn ..
Tài liệu đính kèm: