Bài soạn Hình học khối 7 - Học kì I - Tiết 5: Các góc tạo bơỉ một đường thẳng cắt hai đường thẳng

Bài soạn Hình học khối 7 - Học kì I - Tiết 5: Các góc tạo bơỉ một đường thẳng cắt hai đường thẳng

I – MỤC TIÊU :

_ Học sinh hiểu được tính chất sau

Cho hai đường thẳng và 1 cát tuyến, nếu có 1 cặp góc sole trong bằng nhau thì :

+ Cặp góc so le trong còn lại bằng nhau

+ Hai góc đồng v ị bằng nhau

+ Hai góc trong cùng một phiá bù nhau

Học sinh có kỹ năng nhận biết

+ Cặp góc sole trong

+ Cặp góc đồng vị

+ Cặp góc trong cùng một phiá

Bước đầu tập suy luận

 

doc 5 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 745Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn Hình học khối 7 - Học kì I - Tiết 5: Các góc tạo bơỉ một đường thẳng cắt hai đường thẳng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 03 tiết : 05
Ngày soạn : .
Ngày dạy : ..
Tên bài: CÁC GÓC TẠO BƠỈ MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG
I – MỤC TIÊU : 
_ Học sinh hiểu được tính chất sau 
Cho hai đường thẳng và 1 cát tuyến, nếu có 1 cặp góc sole trong bằng nhau thì :
+ Cặp góc so le trong còn lại bằng nhau
+ Hai góc đồng v ị bằng nhau
+ Hai góc trong cùng một phiá bù nhau 
Học sinh có kỹ năng nhận biết 
+ Cặp góc sole trong
+ Cặp góc đồng vị 
+ Cặp góc trong cùng một phiá 
Bước đầu tập suy luận 
II- CHUẨN BỊ : 
1/- Đối với GV : Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ, tính chất, bài tập 21,22/89 SGK BT trắc nghiệm
2/- Đối với HS : Hai đường thẳng phân biệt 2 gòc kề bù, 2 góc đối đỉnh 
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Vẽ hai đường thẳng phân biệt a, b
Vẽ đường thẳng c cắt đường thẳng a và b lần lượt tại A và B
Hãy cho biết có bao nhiêu góc đỉnh A , có bao nhiêu góc đỉnh B
Hoạt động 1 : 
1.Ổn định
Kiểm diện học sinh 
2.Kiểm tra bài cũ 
GV nêu câu hỏi 
Gọi HS lên bảng vẽ hình 
GV kiểm tra 
GV nhận xét - đánh giá cho điểm 
Giới thiệu bài mới 
Lớp trưởng baó cáo sĩ số
_ HS theo dõi 
1 HS lên bảng HS cả lớp vẽ hình vào giấy 
HS nhận xét 
1/- Góc sole trong , góc đồng vị 
Hai góc A1 và B3; A4 và B2 gọi là hai góc sole trong
Các cặp góc A1 và B1, A2 và B2, A3 và B3 ; A4 và B4
gọi là các cặp góc đồng vị 
Hoạt động 2: Góc sole trong - góc đồng vị 
_GV đánh giá các góc như trên hình vẽ 
_ Giới thiệu : hai cặp góc sole trong là 
A1 và B3; A2 và B2
Bốn cặp góc đồn vị là A1 và B1, A2 và B2, A3 và B3 ; A4 và B4
GV giải thích thuâït ngữ : " Góc sole trong ", góc đồng vị 
Hai đường thẳng a và b ngăn cách mặt phẳng thành dãy trong (phần chấm chấm )và giải thích phần còn lại
Đường thẳng c còn được gọi là cát tuyến cặp góc sole trong nằm ở phiá trong và nằm về hai phiá của cát tuyến 
- Cho HS cả lớp làm BT ?1
Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình ghi cáccặp góc sole trong, các cặp góc đồng vị 
Yêu cầu HS làm BT 21/89 SGK
GV đưa lên bảng phụ yêu cầu lần lượt HS điền vào chỗ trống trong các câu sau :
HS cả lớp làm ?1
1 HS lên bảng 
Hai cặp góc sole trong A1 và B3; A4 và B2 , bốn cặïp góc đồng vị 
A1 và B1, A2 và B2, A3 và B3 ; A4 và B4
HS điền vào bảng phụ 
a) IPO và PORlà cặp góc sole trong 
b) OPI và TNO là căïp góc đồng vị 
c) PIO và NTO là cặp góc đồng vị 
d) OPR và POI là cặp góc sole trong 
2/- Tính chất 
Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc sole trong bằng nhau thì :
a) Hai góc sole trong còn lại bằng nhau
b) Hai góc đồng vị bằng nhau
Hoạt động 3: Tính chất
GV treo bảng phụ hình 13 cho HS quan sát và đọc hình 13
Cho HS cả lớp hoạt động nhóm làm ?2
Nếu đường thẳng c cắt 2 đt a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc sole trong bằng nhau thì cặp góc sole trong còn lạivà các cặp góc đồng vị như thế nào ?
Đó là tính chất các góc tạo bơỉ một đt cắt 2 đt
Yêu cầu HS nêu tính chất 
GV dàn bảng phụ ghi tính chất
Có một đt cắt 2 đt tại A và B có 
A4 = B2 = 450
HS hoạït động nhóm 
Bảng nhóm của học sinh 
a) ta có 
A4 vàB1 là 2 góc kề bù 
A1 = 1800 -A1
Nên : A1 = 1800 - 450 = 1350
Tương tự : B3 = 1800 - B2
B3 = 1800 -450 = 1350
b) A2 = A4 = 450 ( đđ)
A2 = B2 = 450
c) Ba cặp góc đồng vị còn lại
A1 = B1 = 1350
A3 = B3 = 1350
A4 = B4 = 450
Các cặp góc sole trong còn lại bằng nhau
Hai góc đồng vị bằng nhau
HS nêu tính chất
Hoạt động 4 : Củng cố 
 GV đưa BT 22 lên bảng phụ yêu cầu HS đuền tiếp số đo ứng vơí các góc còn lại 
Hãy đọc tên các cặp góc so le trong , các cặp góc đồng vị 
Giới thiệu cặp góc trong cùng phiá A1 và B2 và giải thích thuật nghữ " trong cùng phiá "
Em có nhận xét gì về tổng 2 góc trong cùng một phiá trên hình vẽ 
Nêú 1 đt cắt 2 đt và có 1 cặp góc sole trong bằng nhau thì tổng hai góc trong cùng phiá bằng bao nhiêu độ ?
GV kết luận : nếu 1 đt cắt 2 đt trong các góc tạo thành 1 cặp góc sole trong bằng nhau thì :
_ Hai góc sole trong còn lại bằng nhau
_ Hai góc đồng vị bằng nhau 
- Hai góc trong cùng phiá bù nhau
HS làm BT 22
HS đọc tên các cặp góc sole trong các cặp góc đồng vị trên hình vẽ 
Ta có A1 và A4 kề bù 
A1 = 1800- A4 = 1400 
A2 = A4 (đđ)
B2 = B4 = 400 ( đđ)
A1 = A3 = 1400 ( đđ)
B3 = A1=1400 ( sole trong )
B1 = B3 = 1400 ( đđ)
Ta có : A1 + B2 = A1 + A4 = 1800
A4 + B3 = A4 +A1 = 1800
........... thì tổng hai góc trong cùng một phiá bằng 1800 ( hay hai góc trong cùng phiá bù nhau )
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
( GV treo bảng phụ - gọi 1 HS đọc - HS ghi vaò vở BT )
- Học thuộc tính chất 
- Rèn luyện kỹ năng : góc sole trong, góc đồng vị , góc trong cùng phiá 
- làm các BT : 23/89 SGK , 17,19.20SBT
_ Đọc trước bài: " Hai đường thẳng song song "
_ Ôn lại : định nghiã 2 đt song sonhg và các vị trí của hai đt song song 
Duyệt ngày  tháng  năm 200..	 Duyệt ngày  tháng  năm 200.. Ngày  tháng . năm 200..
 Hiệu Trưởng 	 	 Tổ Trưởng 	 	 Người soạn 
..	 	 

Tài liệu đính kèm:

  • docHINH HOC - TIET 5.doc