Bài soạn môn Đại số 7 - Tiết 11: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

 Ngày soạn :	Ngày dạy : 
Tuần : 
Tiết 11: BÀI 8 : TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
 A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM 
1. Kiến thức : Nắm được tính chất của dãy các tỉ số bằng nhau, số tỉ lệ.
2. Kỹ năng : Biết áp dụng tính chất vào việc giải toán, biết lập tỉ số của các số tỉ lệ.
	3. Thái độ : Liên hệ đến tỉ lệ thức.
B. DỤNG CỤ DẠY HỌC 
 GV : SGK , Bảng phụ, phấn màu ,phiếu học tập ,máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa 
 HS : SGK , bảng nhóm , máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa. 
CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
 I. ỔN ĐỊNH LỚP (1ph)
	II. KIỂM TRA ( 8 ph) 
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
8 PH
Tính : 
Tính : 
Tính : 
 III. DẠY BÀI MỚI
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
20 PH
8 PH
1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau :
Vd : 
2. Chú ý :
Khi có dãy số , ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các số 2, 3, 5. Ta có thể viết : a:b:c=2:3:5
Các em đã biết qua về tỉ lệ thức. Ngoài ra các em còn gặp nhiều tỉ số bằng nhau xem chúng có những tính chất gì
Hãy làm bài ?1 (chia nhóm)
Xét , có bằng với hay không ?
Vậy qua trên các em rút ra được tính chất gì ?
Tính chất trên còn được mở rộng : 
Tìm các phân số bằng với : 
Từ dãy số ta có thể biểu diễn dưới dạng số tỉ lệ 
Hãy làm bài ?2 
Ta có : =ka=kb, c=kd
IV. VẬN DỤNG – CŨNG CỐ ( 7 PH)
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
7PH
a:b:c=8:9:10
Gọi chiều rộng là x, chiều dài là y (x, y>0). 
Khi đó :và x+y=28:2=14
Hãy làm bài 54 trang 30
Hãy làm bài 56 trang 30
V. HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ ( 1 ph)
	Học bài :
	Bài tập : Làm bài 59->64 trang 31