Bài soạn môn Đại số 7 - Tiết 12: Luyện tập

Tuần: 6 Ngày soạn: 
Tiết: 12 
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
 Qua luyện tập giúp học sinh nắm vững tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
2. Kĩ năng:
 - Có kỹ năng vận dụng tính chất này để giải các bài toán chia theo tỉ lệ.
 - Có kỹ năng thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên, tìm x trong tỉ lệ thức, giải bài toán về chia tỉ lệ
3. Thái độ:
 Có tính cẩn thận khi áp dụng các tinh chất của tỉ lệ thức cũng như dãy tỉ số bằng nhau.
II. CHUẨN BỊ:
 1. Giáo viên: Giáo án, SGK.
 2. Học sinh: Tập, SGK, các bài tập đã dặn.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ
LUYỆN TẬP
- Ổn định lớp.
- Nêu tính chất của dãy tỷ số bằng nhau.
- Bài tập 54 trang 30.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số.
- HS lên bảng trả bài
Hoạt động 1: Bài tập 55 SGK
1.Bài tập 55 SGK
- GV gọi 1 HS đọc đề.
- Cho học sinh thảo luận nhóm.
- Mời đại diện nhóm lên bảng trình bày.
- Nhận xét đánh giá bày làm của học sinh
-1 HS đọc đề.
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm lên bảng trình bày.
- Quan sát và chữa sai (Nếu có).
Hoạt động 2: Bài 60 (Tr31 SGK)
2.Bài 60 (Tr31 SGK)
a) 
b) x = 1,5
c) x = 0,32
d) 
- GV gọi 1 HS đọc đề.
- Cho học sinh thảo luận nhóm.
- Mời đại diện 2 nhóm lên bảng trình bày.
- Nhận xét đánh giá bày làm của học sinh
-1 HS đọc đề.
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện 2 nhóm lên bảng trình bày.
- Quan sát và chữa sai (Nếu có).
Hoạt động 3: Bài 58 (Tr30 SGK)
3.Bài 58 (Tr30 SGK)
Gọi số cây trồng được của lớp 7A, 7B lần lượt là x, y.
 x = 4.20 = 80 (cây)
 y = 5.20 = 100 (cây
-GV gọi 1 HS đọc đề.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách giải.
-1 HS đọc đề.
- Học sinh quan sát và ghi nhận.
IV. Hoạt động tổng kết:
	- Cho học sinh phát biểu lại tính chất của dãy tỷ số bằng nhau.
	- Cho học sinh phát biểu lại tính chất của dãy số bằng nhau trong trường hợp mở rộng.
V. Hoạt động nối tiếp:
	Về nhà học bài và xem lại nội dung bài tiếp theo.