Bài soạn môn Đại số 7 - Trường THCS Hoà Bình - Tiết 40: Trả bài kiểm tra học kì

Tuaàn 18
Tieỏt 40 	trả bài kiểm tra học kì
	(Phaàn ẹaùi soỏ)
	–@&?—
A. Mục tiêu:
- Nhận xét đánh giá kết quả toàn diện của học sinh qua bài làm tổng hợp phân môn: Đại số
- Đánh giá kĩ năng giải toán, trình bày diễn đạt một bài toán.
- Học sinh đợc củng cố kiến thức, rèn cách làm bài kiểm tra tổng hợp.
- Học sinh tự sửa chữa sai sót trong bài.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: chấm bài, đánh giá ưu nhược điểm của học sinh.
- Học sinh: xem lại bài kiểm tra, trình bày lại bài KT vào vở bài tập 
C. Tiến trình bài giảng: 
1/ OÅn ủũnh lụựp (1')
2/ Kieồm tra baứi cuừ (2') 
- Giáo viên kiểm tra việc trình bày lại bài KT vào vở bài tập của học sinh.
3/ Traỷ sửỷa baứi thi:
I.Phaàn traộc nghieọm: (3 ủieồm)
1.A;	2.B;	3.C;	4.C;	5.A;	6.C
(Hoùc sinh traỷ lụứi ủuựng moói caõu 0,5ủieồm)
II.Phaàn tửù luaọn: (7 ủieồm)
1.
a) 
b) 	(0,25ủ)
	(0,25ủ)
 5	(0,5ủ)
2.
3. Nhận xét: 
- Bài 1: Một số em làm tốt, chính xác, trình bày khoa học tuy nhiên một số em không biết rút gọn khi nhân hoặc bị nhầm dấu, không biết thực hiện phép tính luỹ thừa
- Với bài tập 2, nhiều em không vẽ được đồ thị hoặc vẽ được nhưng không chính xác, nhiều em vẽ hoành độ bằng 1, tung độ cũng bằng 1. Chia các đoạn đơn vị không đều, vẽ bằng tay...
- Bài tập 3: đa số làm được, trình bày rõ ràng, sạch đẹp: Hưởng (7C), Trường (7C), Hương (7B), ... Còn một số em ra đúng đáp số nhưng lập luận không chặt chẽ, trình bày cẩu thả, bẩn: Đại, Luân (7B), Tường, Nghĩa (7C), ...
IV. Củng cố:(7')
- Học sinh chữa các lỗi, sửa chỗ sai vào vở bài tập
V. Hướng dẫn về nhà:(1')
- Làm các bài tập còn lại phần ôn tập.