Bài soạn môn Đại số lớp 7 năm 2009 - Tiết 33: Bài tập

Ngày soạn : / /
Ngày giảng : / / 
 Tiết 33 : BÀI TẬP
I.MỤC TIÊU:
 Kiến thức: - Củng cố các khái niệm đồ thị của hàm số , đồ thị hàm số y = ax 
 Kỹ năng: Rèn kĩ năng vẽ đồ thị, kiểm tra điểm thuộc đồ thị, điểm không thuộc đồ thị, biết xác định hệ số a khi biết đồ thị hàm số.
 Tư duy: Rèn luyện tính chính xác khi vẽ đồ thị. hàm số y = ax (a).
 Thái độ: - Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tiễn.
 II. CHUẨN BỊ:
 GV: Nghiên cứu tài liệu,phấn mầu,bảng phụ.
 HS: làm bài tập	
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP
 	1.Ổn định (1’): Vắng:
 	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
 Đồ thị hàm số y = ax có dạng như thế nào?
 -Vẽ trên cùng một hệ trục toạ độ các hàm số :
 y = 2x, y = 4x?
Đáp án :a)SGK
b)Vẽ đồ thị 
Nhận xét cho điểm
3.Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 1: luyện tập(34’)
- Treo bảng phụ vẽ hình 26.
GV:: Để xác định a ta phải làm gì? 
GV: gọi HS xác định trên đồ thị điểm có hoành độ là ? điểm trên đồ thị có tung độ là -1 ?
GV: Gọi HS nhận xét bổ xung
 GV treo bảng phụ vẽ 
 và gọi HS trả lời
GV: Gọi HS nhận xét bổ xung
GV: Gọi HS đọc đầu bài 
GV: Gọi HS giải 
GV: Gọi HS nhận xét bổ xung
GV: Gọi HS đọc đầu bài ,yêu cầu thảo luận nhóm 
GV: Gọi HS nhận xét bổ xung
GV: Gọi HS đọc đầu bài và trả lời 
HS: Trả lời
HS: Xác định điểm trên đồ thị: B(;); C(-2;-1)
 HS: nhận xét bổ xung
HS1: a)
HS2:b)
HS3:c)
HS: nhận xét bổ xung
HS1: a)
HS2:b)
HS3:c)
HS: nhận xét bổ xung
HS: Thảo luận nhóm,đại diện nhóm trình bày 
HS:các nhóm nhận xét bổ xung
HS đọc đầu bài
HS: Trình bày cách tìm a
Bài 42/SGK-72
a) Vì y = a.x đi qua A(2;1)
 1 = a.2 a = 
Vậy y = .x
b)B(;)
 c) C(-2;-1)
Bài 43 : (SGK)
a) Thời gian chuyển động của nười đi bộ là 4 h, đi xe đap là 2 h.
b) S đi bộ = 20 km; S xe đạp = 30 km.
c) V đi bộ = 20:4 = 5(km/h)
 V xe đạp = 30 :2 = 15(km/h) 
Bài 44 (SGK)
a) f (2) = -1 , f (-2) = 1
 f(4) = -2 ; f(0)=0
b) y = -1 Þ x = 2
 y = 0 Þ x = 0
 y = 2,5 Þ x = - 1,25
c) y dương x âm
 y âm x dương
Bài 45 (SGK)
y= 3 x ;y là hàm số của đại lượng x vì ứng với mỗi giá trị của xcó một giá trị tương ứng của y
Vẽ đồ thị y=3x (tự vẽ)
Xác định điểm: A(0;0);B(1;3)
 a)x = 3 Þ y = 9
 x = 4 Þ y = 12
y = 6 Þ x = 2
 y = 9Þx = 3
Bài 47(SGK): y = a x
A( -3 ;1)Þ x = -3; y = 1 thay vào hàm số có: 1 = a. (-3) a = 
4.Củng cố: (3’) 
 Nhắc lại cách vẽ đồ thị
5.Hướng dẫn về nhà. (2’)
 Làm bài tập 45, 47.
 Bài tập 74,75, 76.(SBT)