I.MỤC TIÊU:
Giúp các HS sửa chữa những sai sót trong bài kiểm tra
Rèn kỹ năng trình bày bài giải
II.CHUẨN BỊ
GV: Đề và đáp án
HS: Ôn tập kiến thức cơ bản
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP
1 Ổn định (1’):
2.Kiểm tra bài cũ : Không
3.Bài mới:
Ngày soạn : Ngày giảng: Tiết 40: TRẢ BÀI HỌC KỲ I I.MỤC TIÊU: Giúp các HS sửa chữa những sai sót trong bài kiểm tra Rèn kỹ năng trình bày bài giải II.CHUẨN BỊ GV: Đề và đáp án HS: Ôn tập kiến thức cơ bản III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP 1 Ổn định (1’): 2.Kiểm tra bài cũ : Không 3.Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Tổ chức luyện tập (39’) GV: Treo bảng phụ ghi đề bài kiểm tra GV : Gọi HS lên bảng giải GV: Gọi HS nhận xét sửa sai GV : Gọi HS lên bảng giải GV: Gọi HS nhận xét sửa sai GV: Yêu cầu thảo luận nhóm câu 3,4 GV: Gọi HS nhận xét GV: Tín diện tích hình chữ nhật ta làm thế nào GV : Gọi HS trình bày lời giải HS1: a) HS2: b) HS nhận xét sửa sai HS1: a) HS2: b) HS nhận xét sửa sai Thảo luận nhóm Nhóm 1: câu3 ý a Nhóm 2 câu 3 ý b Nhóm 3: câu 4 ý a Nhóm 4: câu 4 ý b HS: Các nhóm nhận xét và sửa sai HS: Trả lời HS :Trình bày lời giải Câu 1: Tính nhanh: a) A = 5,6+(-7,3) -15,6 + (-65,7) = ( 5,6- 15,6)-(7,3+65,7) = -10-73 = -83 b) B = 3,5.(-31,7) + 45,9.0,6 + 3,5 .21,7 - 0,6.(-54,1)= 3,5(-37,1+21,7)+0,6.(45,9+54,1)= 3,5.(-10)+ 0,6.100 = -35+60 = 25 Câu 2:Tính giá trị của biểu thức a)A = 22-(-32)3+4-2.16-2,52 = 4 + 729 + .16 – 6,25 = 4 + 729 + 1-6,25 =727,75 b)B= (23: ). + 3-2.9 - 7.( )0 + 5= 8.2. +.9 -7.1+5 = 2+1-7+5=1 Câu 3:Tìm x biết: a) b)│1,8 – x│ = 0,5 1,8 – x = 5 hoặc 1,8 – x =- 5 x= 1,3 hoặc x = 2,3 Câu4: a)Ta có b) ; x.y = 10 Ta có : = k x = 2k ; y= 5k x.y = 2k . 5 k = 10 k2= 10 k2=1k = 1 ; k = -1 x =1 ; y = 5 x = -1 ;y = -5 Câu 5: gọi độ dài hai cạnh lần lượt là x,y ta có: 2.( x+ y) = 70,4 = Diện tích của hình chữ nhật là: 12,8.22,4 = 286,72m2 4.Củng cố (3’) Nhắc lại cách giải các bài tập 5.Hướng dẫn về nhà : (2’) Nắm cách giải các bài tập
Tài liệu đính kèm: