I- MỤC TIÊU :
- HS nhận biết được số thập phân hữu hạn , điều kiện để được một phân số tối giản viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn hay vô hạn tuần hoàn
- Hiểu được rằng là số có biễu diễn thập phân hữu hạn hay vô hạn tuần hoàn
- Tập kỹ năng nhận biết dạng biễu diễn được thập phân VHTH và HH
II- CHUẨN BỊ :
SGK , Bảng phụ , phiếu học tập
III- TIẾN TÌNH DẠY HỌC :
1- Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2- Các hoạt động chủ yếu :
TIẾT 13: SỐ THẬP PHÂN VÔ HẠN TUẦN HOÀN - SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN I- MỤC TIÊU : HS nhận biết được số thập phân hữu hạn , điều kiện để được một phân số tối giản viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn hay vô hạn tuần hoàn Hiểu được rằng là số có biễu diễn thập phân hữu hạn hay vô hạn tuần hoàn Tập kỹ năng nhận biết dạng biễu diễn được thập phân VHTH và HH II- CHUẨN BỊ : SGK , Bảng phụ , phiếu học tập III- TIẾN TÌNH DẠY HỌC : Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi Bảng Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ : HS 1: viết t/c cơ bản của tỉ lệ thức - làm bài 59 c,d HS2: Làm bài 64 / 31 viết t/c mở rộng của tỉ lệ thức ? Hoạt động 2: Số thập phân HH và VHTH : Yêu cầu HS viết kết quả các VD dạng số thập phân trên phiếu học tập GV thu một số phiếu và cho hs nhận xét GV giới thiệu số thập phân hữu hạn , vô hạn tuần hoàn ; chu kỳ ; cách viết gọn -GV giới thiệu cách khác : phân tich1 mẫu ra thừa số nguyên tố bổ sung các thừa số phụ để mẫu là luỹ thừa của 10 từ đó nẩy ra vấn đề có mẫu đưa dược vể dạng luỹ thừa của 10 có mẫu thì không -> điều kiện để một phân số tối giản đưa được về dạng số thập phân HH, VHTH Hoạt động 3: Nhận xét Gv giới thiệu nhận xét : SGK cho hs đọc phần VD yêu cầu HS làm ? theo hoạt động nhóm mỗi hs làm 1 bài Đại diện nhóm trình bày GV hướng dẫn HS rút ra kết luận Hoạt động 4: cũng cố - dặn dò GV chốt lại kiến thức chính của bài - HS làm bài tập 65; 66 /sgk/34 BVN: 67 sgk/ SBT: 90; 91 chuẩn bị : luyện tập Hai hs lên bảng cùng lúc và làm theo yêu cầu HS ở lớp nhận xét -HS làm các VD trên phiếu học tập ( tử : mẫu ) - HS tiếp nhận chu kỳ tuần hoàn , HS theo dõi cách khác mà gv giới thiệu -Khi nào thì một phân số tối giản viết được dạng thập phân hữu hạn hoặc vhth ? -HS nhắc lại nhận xét -HS đọc phần VD sgk -Thảo luận nhóm bài ? mỗi hs làm 1 số -HS lần lượt lên bảng giải -HS còn lại làm vào vở 1- Số thập phân hữu hạn - số thập phân vô hạn tuần hoàn : VD1: là số thập phân hữu hạn VD2:là số thập phân vô hạn tuần hoàn chu kỳ là 6 và 54 2: Nhận xét : SGK VD: ( mẫu 0 có ước nguyên tố khác 2 và 5 ) vì mẫu có ước nguyên tố khác 2 và 5 là 3 kết luận : SGK 3-Bài tập: Bài 65: Bài 66: . là phân số tối giản mà mẫu có chứa thừa số nguyên tố khác 2 và 5
Tài liệu đính kèm: