Bài soạn môn Đại số lớp 7 - Tiết 33: Đồ thị hàm số: y = ax (a khác 0)

Tiết 33 ĐỒ THỊ HÀM SỐ : y = ax ( a ¹ 0 )
Mục tiêu 
Hiểu được khái niệm đồ thị hàm số, hàm số y = ax
Thấy được ý nghĩa của đồ thị trong thực tiễn và trong nghiên cứu hàm số
Biết cách vẽ đồ thị của hàm số y = ax
Phương tiện dạy học
- Sgk, phấn màu, bảng phụ bài 36 trang 71
Quá trình thực hiện
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ
a/ GV vẽ một hệ trục tọa độ, sau đó các học sinh nêu tên trục hoành, trục tung, gốc tọa độ. Sau đó biểu diễn các điểm A(1,3); B(-2,2); C(-1,2); D(,-3)
b/ Sửa bài tập 38 trang 68
Bài mới
Họat động của giáo viên	Họat động của học sinh
Hoạt động 1:
?1
GV đưa bảng phụ vẽ hình bài 35 trang 71 giới thiệu cho học sinh là đồ thị hàm số y = f(x) 
 a/ Tập hợp
 b/ GV đưa bảng hệ thống tọa đã được vẽ sẵn . HS lên bảng điền vào theo yêu cầu bài toán 
1/ Đồ thị của hàm số là gì
Đồ thị hàm số y = f(x) là tập hợp tất cả các điểm biểu các cặp giá trị (x ; y) trên mặt phẳng tọa độ
Làm ?1 trang 69
Hoạt động 2:
 y
2
4
1
2
x
-4
-2
-1
-2
A
B
C
D
·
·
·
·
Yêu cầu hs làm ?2 và rút ra nhận xét
a/ A(-2,-4); B(-1,-2); O(0,0); C(1,2); D(2,4)
b/ 
 O
2/ Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0)
Làm ?2 trang 70 Hàm số y = 2x
Tổng quát:
Đồ thị của hàm số y = ax (a ≠ 0) là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ
Làm ?3 trang 70
-2
-3
3
O
1
2
x
y
A
·
y= -1,5x
Vì đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) là đường thẳng đi qua gốc tọa độ. Do đó để vẽ đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) ta chỉ cần xác định thêm một điểm.
GV treo bảng vẽ trước hệ thống trục tọa độ để HS có thể làm nhanh
?4 / a) Điểm A(2;1)
 b) Đồ thị hàm số y= 0,5x là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ và điểm A(2;1)
Ví dụ 2
b/ Đồ thị hàm số y= -1,5x là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ và điểm B(-2;3)
Làm bài tập 39 trang 71
Hướng dẫn học sinh học ở nhà
Học theo SGK và vở ghi 
Làm trước các bài tập ở phần luyện tập