A. MỤC TIÊU
- HS hiểu k/n đg pgiác của tam giác , biết mỗi tam giác có 3 đg pgiác
-HS tự c/m đc đlý : “ trong tam giác cân , đg pgiác xuất phát từ đỉnh đồng thời là đg trung tuyến ứng với cạnh đáy ”
-Thông qua gấp hình và bằng suy luận HS c/m đc đlý t/c 3 đg phân giác của 1 tam giác , Bớc đầu hs biết AD đlý này vào bài tập
B. CHUẨN BỊ
GV : BP, 1 tam giác bằng bìa mỏng, thớc 2 lề, compa, êke , phấn màu
HS : Ôn tập các đlý t/c tia pgiác của 1 góc. tam giác cân. 1 tam giác bằng giấy, thớc 2 lề , compa, êke
C . NỘI DUNG
Tuần 31 Ngày dạy .../..../2008 Tiết 57 : Tính chất 3 đường phân giác của tam giác A. Mục tiêu - HS hiểu k/n đg pgiác của tam giác , biết mỗi tam giác có 3 đg pgiác -HS tự c/m đc đlý : “ trong tam giác cân , đg pgiác xuất phát từ đỉnh đồng thời là đg trung tuyến ứng với cạnh đáy ” -Thông qua gấp hình và bằng suy luận HS c/m đc đlý t/c 3 đg phân giác của 1 tam giác , Bớc đầu hs biết AD đlý này vào bài tập B. Chuẩn bị GV : BP, 1 tam giác bằng bìa mỏng, thớc 2 lề, compa, êke , phấn màu HS : Ôn tập các đlý t/c tia pgiác của 1 góc. tam giác cân. 1 tam giác bằng giấy, thớc 2 lề , compa, êke C . Nội dung Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ ( 10phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HS1 : Chữa BTVN tiết trớc HS2 : Làm bài tập : Cho tam giác ABC ( AB=AC) .Vẽ tia pgiác AM của góc BAC. C/M : MB= MC Cả lớp làm bài của HS2 A B M C Hoạt động 2 : Đường phân giác của tam giác ( 8phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV dựa vào bài ktra , giới thiệu AM là tia pgiác xuất phát từ đỉnh Acủa tam giác ABC GV: Đoạn AM còn gọi là đg pgiác xuất phát từ đỉnh A của tam giác ABC ? Trong tam giác này đg phân giác còn là đg gì ? GV : Giới thiệu t/c của tam giác cân ? Trong 1 tam giác có mấy đg phân giác ? HS : AM còn là đg trung tuyến HS: Đọc t/c của tam giác cân HS : Có 3 đg phân giác Hoạt động 3 : Tính chất 3 đường phân giác ( 15phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò GV y/c HS thực hiện ?1 ? Em có nxét gì về 3 nếp gấp này ? GV : Điều đó thể hiện t/c 3 đg phân giác của tam giác Y/C hs đọc đlý ? Làm ?2 ? GV có thể gợi ý ( nếu hs không làm được) HS : Lấy tam giác bằng giấy đã chuẩn bị , gấp hình xác định 3 đg phân giác của nó HS : 3 nếp gấp này cùng đi qua 1 điểm, giao điểm này cách đều 3 cạnh HS ;đọc đlý HS : vẽ hình , ghi gt,kl và c/m A B C ABC có I là giao điểm 3 đg pgiác GT KL IK= IL = IH 1HS lên bảng chứng minh như SGK 1HS khác trình bày lại Hoạt động 4 : Củng cố ( 10 phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ? Nhắc lại t/c 3 đg pgiác của 1 tam giác ? ? Làm btập 36/72 – SGK GV đưa đề bài lên bảng phụ D K P I E H F Bài tập 38( 73-SGK) GV phát phiếu học tập cho HS hđn làm câu a và câu b. GV thu bài của 1 số nhóm để kiểm ttra ? Y/C cả lớp ttrả lời câu c ? Đỉêm 0 có cách đều 3 cạnh của tam giác IKL không ? Tại sao ? DEF I nằm tg tam giác GT IP DE, IHEF IKDE, IP=IH=IK I là điểm chung của 3 đg KL pgiác của tam giác HS : trình bày miệng Có I nằm trong DEF nên I nằm trong góc DEF Có IP = IH ( gt)=> I htuộc tia pgiác góc DEF Tương tự I cũng thuộc tia pgiác của góc EDF và góc DFE Vậy I là điểm chung của 3 đg pgiác của tam giác HS : HĐN I K L a, Xét IKL có 1800 (tổng 3 góc của tam giác ) 620 + = 1800 => = 1800- 620 = 1180 Có = (): 2 =1180 :2=590 Xét OKL có : KOL = 1800 – () = 1800 – 590=1210 b, Vì 0 là giao điểm 2 đg pgiác xuất phát từ K và L nên IO là pgiác của góc I ( t/c 3 đg pgiác) =>KIO = =620 : 2 = 310 Đại diện nhóm trình bày bài làm của nhóm mình , nhóm khác nxét , bổ sung HS : Theo c/m trên , có 0 là điểm chumg của 3 đg pgiác của tam giác nên 0 cách đều 3 cạnh của tam giác. Hoạt động 5 : Hướng dẫn về nhà ( 2phút) Học thuộc đlý t/c 3 đg pgiác của tam giác và t/c tam giác cân. Bài tập về nhà: 37 ; 39; 43 ( tr72- SGK ; 45 ; 46 ( TR29- sbt) Tuần 31 Ngày dạy /./2008 Tiết 58 : Luyện tập A . Mục tiêu Củng cố các đlý về t/c 3 đg pgiác của tam giác , t/c pgiác trong tam giác cân, tam giac đều. Rèn kỹ năng vẽ hình , c/m bài toán HS ứng dụng thực tế về t/c đg pgiác , pgiác của góc . B . Chuẩn bị . - GV : BP, thước kẻ, compa , êke. - HS : Làm btập , dụng cụ. C . Các hoạt động dạy và học Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ ( 12 phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HS1 : Làm BT 37\SGK HS2 : Làm BT 39 – 72 SGK GV : Hỏi thêm ? Điểm D có cách đều 3 cạnh của tam giác không ? 2 HS lên bảng Hoạt động 2 : Luyện tập ( 28phút) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài tập 40/73-SGK ? Trọng tâm của tam giác là gì ? ? Làm thế nào để xác định được trọng tâm G của tam giác ? ? Còn I được xác định ntn ? ? Y/c HS vẽ hình vào vở , ghi gt, kl. ? ABC cân tại A thì pgiác AM còn là đg gì ? ? Vì sao A, G, I thẳng hàng ? Bài tập 42 /73 –SGK Gọi HS lên bảng vẽ hình ,ghi GT-KL? GV : HD bằng sơ đồ ; DA = DA’ ABD =A’CD ; ACA’ cân AB = A’C ; AC = AC’ AB =AC ABC cân ? Gọi HS lên bảng c/m ? ? Em nào còn có cách c/m khác ? A I K B D C ? Còn ai có cách c/m khác ? Bài tập 52 / tr30-SBT ( Lớp A) P A K B H C Q Bài tập 43/SGK ( bảng phụ) ? Điểm cần tìm có đặc điểm gì ? ? Được xác định ntn ? ? Ngoài điểm I còn có điểm nào khác? Hs : Đọc đề bài HS : Trọng tâm của tam giác là giao điểm của 3 đường trung tuyến của tam giác - Để xđịnh G ta vẽ 2 trung tuyến của tam giác - Ta vẽ 2 tia pgiác của tam giác( trong đó có pgiác của góc A) HS cả lớp vẽ hình vào vở . 1 HS lên bảng ghi GT-KL A E I N G B M C ABC có : GT G là trọng tâm I là giao điểm 3 đg pgiác KL A, G, I thẳng hàng HS : Vì ABC cân tại A nên pgiac AM đồng thời cũng là trung tuyến - G là trọng tâm của tam giác nên G cũng thuộc AM (1) - I là giao điểm của 3 đg pgiác , nên I thuộc AM (2) - Từ (1) và (2) ta có : A, G ,I thẳng hàng HS lên bảng GT ABC Có : A1 =A2, DB=DC KL ABC cân A B D C HS : lên bảng trình bày lại phần c/m ( lớp B) Cách 2 : Từ D hạ DI AB , DK AC Vì D thuộc pgiác của góc A nên DI = DK XétBID (=900 )và (=900) = =900 = 1V DI = DK ( cmt) DB =DC ( GT) Vậy BID = CKD ( ch-cgv) => (2góc t/ư của 2bằng nhau) Do đó ABC cân tại A 1HS lên bảng Tia phân giác của góc A và C cắt nhau tại I nên tia BI là pgiác của góc B( theo t/c 3 đg pgiác của tam giác) 2 pgiác góc ngoài tại A và C cắt nhau tại K nên K nằm trên pgiác của góc B . Do đó B, I , K thẳng hàng vì cùng thuộc pgiác của góc B HS : Trả lời miệng - Giao điểm các đg pgiác của tam giác do 2 con đg và con sông tạo nên - Giao điểm 2 pgiác góc ngoài của tam giác do con đg và con sông tạo nên Hoạt động 3 : Hướng dẫn về nhà ( 5phút) Ôn đlý về t/c 3 đg pgiác của tam giác, của góc, t/c và dấu hiệu nhậm biết tam giác cân, đn đg trung trực của đoạn thẳng BTVN : 49, 50,51 SBT Bài tập bổ sung : Các câu sau đúng hay sai ?( bảng phụ- nếu còn tg) 1, trong tam giác cân , đg trung tuyến ứng với cạnh đáy đồng thời là đg pgiác của tam giác 2, Trong tam giác đều , trọng tâm của tam giác cách đều 3 cạnh của nó. 3, Trong tam giác cân, đg pgiác đồng thời là đg trung tuyến. 4, trong 1 tam giác , giao điểm của 3 đg pgiác cách mỗi đỉnh 2/3 độ dài đg pgiác đI qua đỉnh ấy .
Tài liệu đính kèm: