Đề cương ôn tập Hình học 7 Chương I

Trường THPT ninh Thạnh Lợi 
Tổ: Toán – Tin 
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÌNH 7
CHƯƠNG I
Lý Thuyết.
Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song?
Nêu tính chất về quan hệ vuông góc đến song song? Vẽ hình minh họa, ghi giả thiết, kết luận
phát biểu tiên đề Ơ-Clít về hai đường thẳng song song?
Nêu tính chất về 3 đường thẳng song song. Vẽ hình minh họa, ghi giả thiết, kết luận 
Nêu tính chất hai góc đối đỉnh. Vẽ hình minh họa, ghi giả thiết, kết luận
Bài tập.
580
y
x
Bài 1. Tìm số đo x; y trong mỗi hình vẽ sau:
1200
a
0
c
b
x
a/ 	b/ 
Bài 2 a/ Vẽ góc xOy có soá đo 850
 b/ Vẽ goc x’Oy’ đối đỉnh với góc xOy
 c/ Tính số đo các góc : x’Oy’, x’Oy, xOy’
Bài 3. a/ Vẽ m q 
 b/ Vẽ n q . Hỏi hai đường thẳng m và n có song song với nhau không? Vì sao
c/ Phát biểu tính chất đó bằng lời, viết GT, KL bằng ký hiệu
Bài 4: Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng CD dài 6cm, cắt CD tại O. Tính OD. 
Bài 5. Cho hình vẽ biết 
 a/ Vì sao AB //OC?
 b/ viết các cặp góc so le trong, đồng vị 
 bằng nhau
 c/ Tính số đo góc ABC
Bài 6. Vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm. Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB
Bài 7 a/ Vẽ hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O sao cho góc xOy bằng 450
 b/ Tính số đo các góc : x’Oy’, x’Oy, xOy’
Bài 8. a/ Vẽ a q 
 b/ Vẽ b// a . Hỏi hai đường thẳng b và q có vuông góc với nhau không? Vì sao
c/ Phát biểu tính chất đó bằng lời, viết GT, KL bằng ký hiệu
Bài 9. Cho a // b. Tìm số đo x, y trong mỗi hình sau:
a/ b/
x
y
Bài 10 Cho 2 đường thẳng d//c và d vuông góc với đường b. Hỏi c có vuông góc b không? Vì sau.
Bài 11 Cho hình vẽ biết , C = 12O0
 a/ Vì sao AB // CD?
 b/ Tính số đo góc 
Bài 12. Vẽ A nằm ngoài a. Qua A vẽ b // a và vẽ c a. Hỏi c có vuông góc với b không? Vì sao
Hết